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文档简介

1、毽球脚内侧踢球 尉淑娟教学设计一、指导思想二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、教学重点难点六、教法与学法七、教学流程设计八、本课效果九、场地器材十、安全措施一、指导思想 根据新课程标准要求，坚持“健康第一”的指导思想，遵循学生为主体和教师为主导的教学理念。二、教材分析 踢毽子是我国民间流行很久的一项运动，它的锻炼价值很大，特别是踢毽子能增强踝、膝、髋关节以及腰、颈椎的灵活性和柔韧性，因此踢毽子是锻炼身体的好方法，通过跳跃、举腿和屈体等有趣多样的动作，使身体各部位都能受到很好的锻炼。三、学情分析本次课的授课班级为高中一年级，共有40人。大多数学生掌握技术较差，个别学生学习能力较强，又有一定的

2、基础，大多能踢5次左右，但是还不够稳定，本次课通过脚内侧踢球的技术教学和游戏创编，着重培养学生的创新和小组合作能力，从而产生对技术方法学习的渴望。四、教学目标通过学习，学生能说出毽球的种类，踢球方法和特点；使80%以上的同学会脚内侧踢毽球的技术方法并能踢8-10次；通过分组教学比赛，懂得团队协作精神的重要性，并取得优秀成绩，激起对毽球的热爱。身体放松，上下肢的协调用力。击球的力度控制和击球部位的准确性和时机的把握。难点重点教学五六、教法与学法教法： 1.导入式教学法 2. 体验与比赛法 3.演示法 4.分解示范法 5.游戏法 学练方法 1.模仿法 2.游戏法 3.比赛法 4.评价法七、教学流程

3、设计情境导入 增智促技恢复身心课堂常规导入式教学（体验踢毽球，比赛看 谁踢的多）自主练习.mp4引出本课教学内容、目标及要求讲解技术特点演示示范与模仿 示范动作.mp4学习和发展自由组合练习游戏比赛 比赛.mp4自踢球两人对踢三人传踢通过音乐放松放松整理.mp4对本课小结、学生参与自我评价，综合评价布置回收器材技术要点练习方法八、教学效果设计 预计课的教学目标基本实现，对毽球更感兴趣，有参加毽球比赛的欲望。80%以上的学生能学会脚内侧踢毽球技术的基本动作。练习密度3040%。练习强度中。九、场地器材毽球场1个、 毽球50个、 篮子5个、音响1个十、安全措施1课前与同学一起检查场地、器材，留出必须的活动空间，合理加以布置。2清晰所学内容，揭示动作关键，强化安全意识，提高预设能力。3充分而有效的准备活动，如头、颈、肩、髋和腕、膝、踝等，讲解并结合实际运用保护与帮助方法，告知自我防护的基本操作和合理的练习间隔。谢谢指导！技术要点正 面侧 面单脚支撑身体踢球腿大腿带动小腿由后向前上方摆动在摆动过程中逐渐形成髋关节外张，膝关节弯曲，踝关节内翻的

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