四年级语文上册第二课时课件_第1页
四年级语文上册第二课时课件_第2页
四年级语文上册第二课时课件_第3页
四年级语文上册第二课时课件_第4页
四年级语文上册第二课时课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 15、 诚实和信任 (第二课时)广西柳州市柳江县壮校附小 李连珍 默读全文,找出含有课题的那句话,用“”划出。 人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。 诚实和信任真的比金钱还重要吗?请同学们轻声读1-3小节,让我们一起回到那个夜晚。 谁能用简洁的话说说那个晚上发生的事?(注意把故事说完整) 在这个故事中,大家觉得“我”是个怎样的人呢?请同学们再一次默读课文1-3段,可以在你印象深的地方批注。在小组内交流,然后代表发言 快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看

2、见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。(让我们来有感情地读读这段文字!)你从“毕竟”、“应该”体会到什么? 你们说得真好,能带着这份由衷的敬佩之情把这句话读好吗? 这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。 就是这么个夜晚,作者在无人知晓的情况下主动留下字条,希望车主与他联系。同学们,假如你是小红车主人,当你看到这张字条时,你会怎么想呢?先自己说,然后在小组内交流 是啊,刚才同学们说的,正是小红车主人所想的。所以,事隔三天,他主动打电话与作者联系。请同桌分角色练读“打电话”部分。 “噢!是你,很对不

3、起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。” “没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。” 读了这一对话,有什么问题吗?让我们带着这个疑问读第二次对话。 “不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,好让我把钱寄给你。” “不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。”让我们有感情地读读这次对话。让小红车主人感动的仅仅是这张字条吗? “这是应该的,这笔费用应由我来支付。” “不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实与信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”(男女同学分角色读)男女同学分角色读完整的对话。 在对话中,“我”再三地表示歉意,让小红车主人深深地体会到“我”的诚实及对他的信任,而小红车主人所说的发自内心的话更让我感到他对我的信任。大家有感情地第三段。 同学们,这则感人的故事学完了,相信你对“诚实和信任”有了更深的理解,此时此刻,你最深的感受是什么?请用一句话写下来。展示你的作品课外作业:1、把自己最喜欢的关于“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论