《激动人心的时刻》教学课件(共29张)

1、激动人心的时刻 第1页，共30页。初读课文，整体感知课文写了一件什么激动人心的事？第2页，共30页。神州五号 简介神舟5号飞船是我国第1艘载人航天飞船，乘有1名航天员，在轨运行1天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件，同时将航天员的生理数据电视图像发送到地面，并确保航天员安全返回。 神舟5号载人飞船是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。第3页，共30页。合作交流：1、文章按什么顺序写的？2、找出相应的时间词。3、每个时间内写了什么内容？第4页，共30页。 凌晨4时，整个酒泉基地沸腾了。人们冒着严寒不约而同地向航天员杨利伟居住的问天阁集中。大家都想看看即将创造我国航天历史的这位英雄。

2、 第5页，共30页。 你从这些词体会到了什么？ 凌晨 沸腾 欢呼 不约而同 冒着严寒 各抒己见第6页，共30页。镇静自若 自信 轻松第7页，共30页。第8页，共30页。 7时30分，大漠红日喷薄而出，太阳的身边是高高耸立、气宇轩昂的“神舟”五号载人飞船，箭头直指苍穹。第9页，共30页。1098765 4321第10页，共30页。我的观后感：你看到了什么？你听到了什么？第11页，共30页。 9时02分，只见发射架两边淡黄色的浓雾腾空而起，震耳欲聋的一声长吼，撕破了大漠的沉静，“神舟”五号稳稳地冲向辽阔碧空。它抛出了一条乳白色的烟雾，好像银练当空舞。随着银练的不断扩散和拉长，飞船与逃逸火箭分离，在

3、碧蓝的天穹上画出了一道优美的弧线，神舟飞船成为天空里一颗晶莹夺目的星。第12页，共30页。第13页，共30页。 啊，多么激动人心的时刻！人们遥望那颗星，不知不觉涌出了幸福的泪花。第14页，共30页。 啊，多么激动人心的时刻！人们遥望那颗星，不知不觉涌出了（ ）的泪花。我会填第15页，共30页。 啊，多么激动人心的时刻！人们遥望那颗星，不知不觉涌出了幸福的泪花。因为那颗星寄托着13亿中国人的期待，寄托着13亿中国人的自强梦！第16页，共30页。16日6时54分杨利伟胜利归来！第17页，共30页。第18页，共30页。 啊，多么激动人心的时刻！人们遥望那颗星，不知不觉涌出了幸福的泪花。因为那颗星寄托

4、着13亿中国人的期待，寄托着13亿中国人的自强梦！第19页，共30页。欣欣向荣 繁荣昌盛祝祖国国富民强 飞黄腾达第20页，共30页。 1949年10月1日，每个人都从心中发出同一个声音-中国人民站起来了！ 第21页，共30页。1954年7月3日下午5时15分，新中国第一架飞机升空。这是中国航空工业从修理走向制造的里程碑。 第22页，共30页。三百年来梦寐不忘的生母 啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 一九九九年十二月二十日第23页，共30页。历史的时钟指在1 9 9 7年7 月1 日零点那一刻，经历了百年沧桑的香港回到了祖国的怀抱！第24页，共30页。让我们扬眉吐气

5、地告诉全世界，我们中国人一定能梦圆飞天！第25页，共30页。2008年奥运会在北京国家体育馆举行！第26页，共30页。2010年上海世博会开幕式和开园仪式分别于4月30日和5月1日在上海举行。 第27页，共30页。课外实践： 搜集了解中国的激动人心的事迹。第28页，共30页。谢谢指导！第29页，共30页。1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就

6、去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失

7、败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其

8、利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待时而动。 周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信 ，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17君子求诸己，小人求诸人。 论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺