《药事管理实务》课程教学课件建设PowerPoint

1、药事管理实务精品课程建设 广东食品药品职业学院 吴海侠 第1页，共46页。一课程建设思路.课程建设体会二GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院汇 报 提 纲第2页，共46页。工作过程系统化的教学设计与实施GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院一课程建设思路第3页，共46页。国家精品课程要求三大特点基于职业分析的课程体系构建基于工作过程导向的课程开发基于行动导向的教学模式改革第4页，共46页。明确课程定位1以人才需求、岗位任务分析为依据GUANGDONG FOOD

2、AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院第5页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院工作过程导向课程体系开发职业描述岗位工作任务内容、能力分析将学习性工作归纳为若干典型工作任务典型工作任务归纳为行动领域通用学习范围描述学习领域 职业教育课程学习情景 设计 第6页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院岗位工作任务分析岗位典型工作任务对应工作能力描述行动领域学习领域药物研究岗位群药物临床研究申请、药物临床研究1

3、.能够依据药物临床研究申请要求申请临床批件药物研究过程监督控制药事管理实务药品生产岗位群生产记录、物料台账管理1、能参与工艺验证，完成对设备的验证药物生产过程监督控制药品经营岗位群药品采购品种审核、药品验收与检验、药品储存、养护1. 能够依据国家要求从事药品采购2.能够依据GSP要求从事药品入库验收药品经营过程监督控制处方调配岗位收方、检查处方、调配处方1、能够依据处方审核要求检查处方处方调配过程监督控制第7页，共46页。课程定位GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院知识 能力 素质药学专业制药类专业药品经营类专业药事管理实务其

4、它专业课程药物研究岗位群药品生产岗位群药品经营岗位群处方调配岗位第8页，共46页。药学基础课程法律基础新药研究与开发药物制剂技术药事管理实务前期课程同步课程支撑药学人员从事药物研究、药品生产、药品经营和处方调配工作的规范从业能力培养。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院课程定位第9页，共46页。课程目标GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院制定突出职业能力的课程标准第10页，共46页。课程内容设计2GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATION

5、AL COLLEGE广东食品药品职业学院以工作过程为导向第11页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院学习情境设计药事管理实务载体：对象 (岗位)药物研发过程监督管理药品生产过程监督管理药品经营过程监督管理处方调配过程监督管理第12页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院教学项目设计 药事管理实务 药物研究过程监督管理仿制药品注册过程监督管理新药注册过程监督管理进口药品注册过程监督管理药品生产过程监督管理药物制剂生产过程监督管理医疗机构配制

6、制剂生产过程监督管理中药材生产过程监督管理药品经营过程监督管理药品批发企业经营过程监督管理药品零售企业经营过程监督管理处方调配过程监督管理处方调配过程监督管理不同专业对教学内容的选取 第13页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院课程内容选取组织学习情境三：药品经营过程监督管理 任务工作过程项目1: 药品批发企业经营过程监督管理项目2：药品零售企业经营过程监督管理1药品批发企业申办过程药品零售企业申办过程2GSP认证GSP认证3药品购进药品购进4药品验收与检验药品验收与检验5药品储存、养护药品储存、养护6药品出库与运

7、输药品出库与运输7药品销售药品销售8售后服务售后服务工作过程完整的综合性工作任务子项目也是一个完整的工作任务第14页，共46页。凭入库通知核对凭证入库检验质量问题联系等待入库合格、填写验收记录、文件归档工作过程知识点技能点课程药品管理法GSP实务流通监督管理办法药品说明书和标签管理规定 能够核对凭证、合理存放药品药品分区管理具有药品入库验收能力药品验收的内容 、验收的标准、验收的场所和设备使用、不同品种的药品验收方法、验收程序能够办理不合格药品拒收业务假劣药品标准、包装不合格药品验收记录的内容、药品验收记录的保存能够填写验收记录、保存记录能够合理存放药品药品分区管理GUANGDONG FOOD

8、 AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院教学内容选取组织素质素质素质素质 以药品入库验收任务为载体选取教学内容以药品入库验收工作过程为主线序化内容依据药品品种的不同设计不同教学项目 第15页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院课程内容整合岗位知识能力素质要求药事管理与法规药品生产企业GMP实务药品经营企业GSP实务专业基础专业核心依据工作过程 课程内容整合药事管理实务第16页，共46页。教学组织实施3行为导向的教学模式GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIO

9、NAL COLLEGE广东食品药品职业学院第17页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院行为导向教学模式第18页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院教学组织实施“四阶段”教学模式“六步骤”教学过程“立体化”教学资源“工学结合”教学场所“四结合”评估体系行为导向教学模式“双师结构”教师队伍 第19页，共46页。“四阶段”教学模式GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院工学交替项

10、目导向工作引导任务驱动课程课堂教学仿真软件训练校内实训基地实习企业顶岗实践第20页，共46页。明确任务评估反馈制定计划做出决策 检查控制实施计划教学过程设计GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院“六步骤”教学过程“项目驱动”为主线，将制定计划、“教-学-做”和评估反馈有机结合第21页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院教学方法手段 热点事件回放（特色教学方式）仿真训练案例教学多媒体教学项目驱动网络教学研究性教学 （特色教学方式）以学生为中心第22页，

11、共46页。总评成绩平时成绩阶段成绩项目成绩GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院“四结合”评估体系平时作业、课堂表现、学生参与程度、合作程度等（20%） 理论知识和实践知识的卷面考核 （40%）课程基础技能项目和综合项目的考核成绩。通过项目操作，对学生进行知识、技能和综合能力与素质进行评估。（40%）第23页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院“四结合”评估体系综合素质评价第24页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCAT

12、IONAL COLLEGE广东食品药品职业学院“四结合”评估体系知识、技能点评估工作过程第25页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院“四结合”评估体系多元化评价主体第26页，共46页。“四结合”评估体系“四结合”评估体系教师评价学生互评校内评价校外评价过程评价结果评价理论评价实践评价相结合 GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院第27页，共46页。“工学结合”教学场所“立体化”教学资源资源建设“双师结构”教师队伍GUANGDONG FOOD AND

13、DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院第28页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院“工学结合”教学场所药品物流实训中心 中药标本园 GMP实训车间中药标本馆 模拟药店 生产性实训基地第29页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院“工学结合”教学场所广东岭南制药厂龙洞人民医院药房 广东怡康制药厂 校外实训基地大参林连锁药店（规划）第30页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATION

14、AL COLLEGE广东食品药品职业学院“立体化”教学资源1教材建设2网络资源建设第31页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院“立体化”教学资源第32页，共46页。药事在线学生论坛仿真教学软件热点事件回放、教学示范录像 教学文件资源 学生作品 GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院网络资源建设 积 累 课程标准、教学计划、项目任务书、项目课程教案、网络课件、案例教学、项目评估标准、模拟试卷、在线测试、资料库教师网上答疑室 学生交流园地热点案例录像GM

15、P仿真软件入口网站链接调查报告 项目作业第33页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院“双师结构”教师队伍 专兼教师队伍比例1：11专任教师双师素质比例82%2 较强的行业技术服务能力3丰富的教学与教研经验4第34页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院课程建设体会二课程内涵建设是基础、核心 十年建设积淀丰厚的基础第35页，共46页。课程建设体会GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品

16、职业学院制度保障解析指标组织保障强化特色第36页，共46页。院长高度重视，亲自部署教务处靠前指挥、统筹协调精品课程的项目管理办法制度保障GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院第37页，共46页。精品课程教务处 组织管理 理念指导 质量把关组织保障GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院课程组 课程内涵建设 课程申报策划电教中心 技术支持 视频制作 网站美工第38页，共46页。解读评审指标，明确主攻方向（扬长避短）申报准备任务指标分解，做好资料收集、整理和提炼工作.解

17、析指标GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院第39页，共46页。语言精炼、用图表的表现形式.解析指标GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院第40页，共46页。解析指标GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院提供充分的佐证材料，课程网站资源支撑申报网站材料第41页，共46页。说课录像制作（40分钟）采用纪录片形式创新点导出课程内容附有说课录像的文字说明授课录像（15分钟）一个完整项目，体现课程设计理念GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院说课录像制作第42页，共46页。GUANGDONG FOOD AND DRUG VOCATIONAL COLLEGE广东食品药品职业学院强化特色 特色一：强化高职教育的特色特色二：强化课程的创新点第43页，共46页。工作过程学科课程结构第一章 绪论第二章 药事管理组织机构第三章 药品管理法第四章 药品注册管理法第八章 医疗机构药事管理第五章 药品管理第七章 药品流通监督管理法第六章 药品生产质量管