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文档简介

明 与 暗第一课请大家欣赏下面几幅作品并说说这些作品有什么特点。学习目标：1 知识：通过、观察 、分析比较使学生初步掌握物体的明暗表现方法.2 技能：学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感.3 情感：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣.这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体 我们首先来研究明暗是怎样产生的。1卷了一下 ，有了从明到暗的渐渐过渡的变化。2把纸折了一下，明和暗有了一条明显的分界线，对比非常强烈。3把纸揉皱了，纸上出现了丰富的明暗变化。光照后，球体表面出现了明、暗半球。你们再仔细看看，球体的亮部有没有明暗变化？暗部呢？球体的明暗变化比较复杂，而且是逐渐转变的，可概括为：亮面（即直接受光面）灰面（即侧面受光面）暗面（即没有受光的面）明暗交界线（区分明暗两部的界限）反光（侧面环境光影响）投影（物体挡住光源产生）灰面亮面明暗交界线投影反光暗面三大面 黑（背光的暗面） 白（受光的亮面） 灰（受光和背光之间的灰面）三大面、五大调子三大面：黑、白、灰黑白灰五大调子：灰色调亮色调明暗交界线投影反光亮色调、灰色调、明暗交界线、反光、投影 五大调 亮色调 中间色调 明暗交界线 反光 投影素描：素描（sketch）广义上的素描，涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。狭义上的素描，专指用

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