2019-2020学年四川省成都市成华区嘉祥外国语学校三年级上学期期中语文试卷

1、20192020学年四川省成都市成华区嘉祥外国语学校三上期中语文试卷给加点字选择正确读音请给下面带点字的正确读音打“”。 坪坝（b bi） 几乎（j j） 挨打（i i）放假（ji ji） 努力（n l） 摔跤（sui shui）拼写读拼音，写词语。rng qi f zhung gu z yn lio ji mng qing b l zh li li 填空比一比，再组词。汉 则 扬 斧 汗 测 杨 爷 填空把下列词语补充完整，并把恰当的词语填入句子中。 (1) 秋 气 面 耳 谷 登 多彩 心 胆 依 顺(2) 马上就要考试了，他每天都 的，生怕自己考不好。(3) 小明和小丽为了一个数学题争论

2、得 。(4) 爸爸对小明总是 ，无论他想要什么玩具都会给他买。查字典我会查字典。 “装”字用部首查字法，先查 部，再查 画。用序查字法，先查音序 ，再查音节 。此字在字典中的解释有：装饰，打扮，化装；服装；演员化装时穿戴涂抹的东西；把东西放进器物内，把物品放在运输工具上；假作。“装聋作哑”中“装”的意思是 。按要求写句子按要求写句子。(1) 种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） (2) 脸上露出微笑。（扩句） (3) 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） (4) 用修改符号在原句上修改病句。i 我在公交车上经常会给老人让坐。ii 夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。iii

3、 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。填空填空。(1) 霜降之后的枫叶是那样漂亮，诗人杜牧见到后十分喜欢，便称赞这秋天的枫叶“ ， 。”(2) 小明和同学因为小矛盾闹得不可开交，小明觉得自己有理，却不被理解，感到很冤枉，你可以这样劝他：“ ， 。”(3) 赠刘景文一诗描写的是 （季节）的景色，诗中描写 了 、 、 、 这几种景物。(4) 生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩， ”。填空给下面的句子加标点，并用“_”画出提示语。(1) 鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗(2) 救命啊救命啊红头拼命地叫起来(3) 哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊

4、阅读文章,回答问题阅读短文，并按要求作答。冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天 的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nn nn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。(

5、1) 给文中带点的字选择正确的读音，在给正确的读音打 。(2) 在横线里填上合适的词。 的泥土 的茎叶 的春天(3) 文中找出下列词语的反义词。脆弱 危险 (4) 文中谁去冒险了？它为什么要冒险？(5) 你喜欢哪一颗种子？为什么？写作按要求写作。 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。发挥我们的想象，写一个 250 字的童话故事。 写之前想一想：故事里有哪些角色？事情发生在什么时间？是在哪里发生的？他们在那里做什么？他们之间发生了什么？答案1. 【答案】b；j；i ji；n；shui。 【解析】本题考查字音的辨析。 其中需要注意的有：“几乎

6、”的几有j和j两个读音，前者可组词几个、几何，后者可组词几率、几乎。“挨打”的挨有i和i两个读音，前者可组词挨近，后者可组词挨打。“放假”的假有ji和ji两个读音，前者可组词假装、假设，后者可组词请假。2. 【答案】绒球；服装；规则；颜料；救命；墙壁；蜡烛；流泪【解析】本题考查学生学生正确拼读拼音与书写汉字的能力。学生在解答此类题目时，要注意正确拼读所给的拼音，在此基础上正确书写汉字，不要出现错别字。此题中，要特别注意“绒”“装”“壁”“蜡烛”等字的书写。3. 【答案】汉族；规则；飘扬；斧头；汗水；测试；杨柳；爷爷。【解析】本题考查形近字的辨析和组词。首先要看清字形，再组词。此题答案不唯一。例

7、如，测还可组词“观测”，“扬”还可组词“飞扬”等。4. 【答案】(1) 高；爽；红；赤；五；丰；绚；丽；提；吊；百；百(2) 提心吊胆(3) 面红耳赤(4) 百依百顺【解析】(1) 本题考查学生对词语的积累和词义的理解。秋高气爽，形容秋天晴空万里，天气凉爽。五谷丰登，意思是指年成好，粮食丰收。绚丽多彩，意思是指各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽；也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。(2) 提心吊胆，形容对事情不能放心，非常害怕。(3) 面红耳赤，意思是脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。(4) 百依百顺，指什么都依从。形容在一切事情上都很依从。根据句子意思，选择合适的词语。5. 【

8、答案】衣；6；Z；zhung；【解析】本题是对查字典能力的综合考查。答题时注意：音序要大写；音节由声母、韵母、声调组成；部首查字法 中“再查几画”要把部首去掉再数。“装聋作哑”的意思是假装聋哑，形容故意不理睬，装作什么都不知道。6. 【答案】(1) 泥土把种子紧紧地包裹着。(2) 小红美丽的脸上露出甜甜的微笑。(3) 春天像个小姑娘，迈着轻盈的脚步翩翩而来。(4) i ii iii 【解析】(1) 本题考查学生对句子结构的掌握。“把”字句的基本结构是：（施事主语）+把+（受事）+动词。把“种子”和“泥土”互换，把“把”改成“被”。(2) 本题考查学生扩句的能力，扩句，就是通过添加词语把简单的句

9、子，扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。但是不能改变句子的基本意思和句型。本题先补充主语，可以针对“微笑”和“脸”这两处进行修饰，例如：满意的微笑等，温柔的脸等。(3) 本题考查学生仿写句子的能力。写拟人句要注意其特点。拟人，就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样。例句中描写对象是“橘子”“柿子”，据此分析拟写即可。(4) i 本题考查的是学生修改病句的能力。此题存在错别字，“坐”应改为“座”。ii 本题考查的是学

10、生修改病句的能力。此题成分多余，删掉“写的”。iii 本题考查的是学生修改病句的能力。此题成分残缺，帽子前面缺少谓语，应加上“戴着”，使用正确的修改符号进行病句的修改。7. 【答案】(1) 停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花(2) 一时强弱在于力；万古胜负在于理(3) 秋天；荷叶；菊花；橘子；橙子(4) 一个好汉三个帮【解析】(1) 本题考查学生对古诗句的掌握。此句出自唐代诗人杜牧的山行，全诗为远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。其中注意“坐”字的写法。(2) 本题考查学生对课文内容的掌握。这句话出自语文三年级上册第三单元语文园地，意思是短时间的强弱在于力气大小，长时间

11、的胜负在于道理。靠力气只能取得一时的胜利，凭正理才能取得长久的胜利，意在强调理是不能违背的。(3) 本题考查学生对古诗句的理解。赠刘景文的作者是宋代苏轼，全诗为荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。全诗的意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。从前两句诗可看出该诗描写的是秋天的景色，描写了荷叶和菊花两种景物；后两句提到了橙子和橘子两种景物。(4) 本题考查学生对俗语的积累。根据题干“生活中，我们离不开别人的帮助”和第一句提示，可以联想到学过的俗语“一个篱笆三个桩

12、，一个好汉三个帮”。这句俗语的意思是一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高；一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。8. 【答案】(1) ：“，？”鸟儿问女孩(2) “！”。红头拼命地叫起来(3) “，”，“！”狐狸说道9. 【答案】(1) zh；nn；ji。(2) 肥沃；脆弱；温暖 。(3) 坚强；安全(4) 第一颗种子；因为它要努力生长，出人头地，感受春天的温暖和喜悦。(5) 我喜欢第一颗种子，因为第一颗种子想要感受更美好的世界，所以努力向上生长。【解析】(1) 扎有zh、z、zh三个读音。难有nn和nn两个读音，前者可组词难受，后者可组词苦难。结有ji和ji两个读音，

13、前者可组词结巴，后者可组词结晶。 (2) “肥沃”在文中第一段，“脆弱”在文中第三段第二句，温暖在文中第二段。(3) 坚强在文中第三段第一句，安全在文中第三段，“我还是等情况安全些再做打算吧”。(4) 第二段讲的是第一颗种子冒险的原因，“我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦”。(5) 本题先选出你喜欢的种子，再讲述你喜欢它的原因。例如，喜欢第一颗种子，是因为它为了感受温暖努力向上生长。10. 【答案】狐狸、刺猬和青蛙 狐狸、刺猬和青蛙一起走路，突然看到了一块黄油。 青蛙说：“一分三，大家吃一份。”刺猬赞成，可是狐狸想独吞这块黄油，不同意。他想了一个歪点子，说：“这里有一个坑，比赛

14、一下，看谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。”刺猬听了，就绕着坑来回转，想跳进去。狐狸也朝坑边走来。只有青蛙慢慢在后爬，跟着狐狸走。狐狸到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想：狐狸从坑里跳出来时，一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先到坑里，并且还比狐狸出来得快。 狐狸失算了，但总想捞到这一块黄油。狐狸又想了一个比赛办法：“我们三个谁活的年岁最大，这黄油就是谁的。”刺猬说：“我活了一百年。”狐狸说：“我活了一千年。”青蛙难过得哭了。“为什么哭？”刺猬、狐狸一齐问。青蛙说：“我大儿子假如在世的话，有狐狸你这样大；我第二个儿子假如活着的话，有刺猬你这样大。”这样，狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比，更别说青蛙自己了。狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。狐狸一转身，又想了一个比赛的办法：谁喝酒醉得快，谁就拿这黄油。刺猬说：“我喝一杯酒就会醉。”狐狸说：“我一闻到酒就醉了。”这时，青蛙摇晃着身子，好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问：“你怎么了，为什么摇摇晃晃的？”“我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐狸都楞注了。狐狸又失算了。 最后，黄油落到了青蛙手里。【解析】本题属考查学生的想象类作文写作能力。写作前先仔细查看要求，理解题目的要求，然后写作。本题要求写一篇 250 字