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文档简介
1、2021-2022学年广东省深圳市龙岗区五下期中语文试卷单选下列划线字的读音完全正确的一组是A勾勒(li) 毡帽(zn) 匕首(b) 商贸(mo)B硝烟(xio) 袍子(bo) 祸患(hun) 为难(wi)C迂回(y) 蚌壳(bng) 拥戴(di) 噩耗()单选下列词语中,书写完全正确的一组是A斑白 簇拥 梳装 含辛如苦B下旬 放弃 放肆 艰苦卓绝C解释 疾驰 粗糙 百折不饶单选下列句子中,没有语病的一项是 。A老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。B能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。C通过实施车辆尾号限行,使成都的交通状况改善了很多。单选用下面的句子组成语段,句序排列恰当的一
2、项是 进了门是这户人家的厨房兼起居室。一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。走过一块块草地,跨过一条条小溪。我们来到杰布家的白房子跟前。ABC单选下列说法正确的一项是A剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。B杨氏之子选自干宝的搜神记,这是一本神怪小说集C“精卫填海”“愚公移山”“程门立雪”都是古时候的神话传说。拼写读拼音,写词语。j sh l mo xng ku jio jn no zh xi ku q zh p hi y b qin l 默写句子默写诗词。(1
3、) 归来饱饭黄昏后, 。(2) 怪生无雨都张伞, 。(3) 大儿锄豆溪东, 。最喜小儿亡赖, 。(4) ,无志空长百岁。(5) 路曼曼其修远兮, 。(6) 地满红花红满地, 。(7) 翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨, 。按要求写句子按要求写句子。(1) 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改为肯定句) (2) 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句) 口语交际口语交际。 要开家长会了,明明和东东都很苦恼,因为他们这次考试都没有考好。放学了,他俩一边走,一边商量。明明:“我不敢让爸爸妈妈来参加家长会,他们知道我这次没考好一定会打我的。”东东:“我也是。”明明:“我有
4、一个好办法,咱们花钱雇人来冒充咱们的父母吧。”如果你是东东,听了明明的建议,你会如何回答呢?阅读文章,回答问题桥(节选) 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 水,【A】 上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把,说:“你先走。” 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子【B】 上木桥。 突然,那木桥轰地一声【C】 了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后,洪水【D】 了。 一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。(1) 选文画横线句子运用了 的修辞手法,形象地写出了木桥 。(2) 根
5、据上下文,将“退”“塌”“推”“爬”四个动词填入文中四处横线上。(3) “一片白茫茫的世界”说明 。(4) “她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”“丈夫”是指 ,“儿子”是指 。(5) “小伙子推了老汉一把”,让他先走,老汉却吼了小伙子。此情此景,体现了他们怎样的感情?谈谈你的感受。 阅读文章,回答问题爱的力学 他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然,也曾再三提醒自己的学生们:在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度,一个玻璃跳棋弹子,如果从十万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制
6、造的飞机一瞬间撞出一个孔来。 他说:“这种事在苏联已经屡次发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子!” 那一天,他正在实验室里做力学实验,忽然门被砰的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。 他的心一下子就悬到嗓子眼,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑了出去。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一
7、声,就从楼顶上跳下来了。 很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。看到女儿像中弹的小鸟般正垂直下落,平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们,一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。 “危险” “啊” 随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样咔嚓一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。 他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了,他的脑子还算好,很快就清醒了,可是下肢打着石膏,缠着绷带,阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气,他那些焦急万分的学生对他说:“你总算醒过来了,你站在楼下接孩子真是太危险了,万一 他笑笑
8、,看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有爱,没有力学。”(1) 关于本文的主要内容,概括得最好的一项是A力学专家的女儿从高楼坠下来,结果受伤严重。B女儿从楼顶坠落,力学专家明知危险,还是不顾一切地去接,结果受伤严重。C力学专家明知高空坠物的危险,可他却在女儿坠楼时不顾危险地跑去接,结果腿折了,抢救两天才醒。(2) 力学专家认为“把高空掉落的东西稳稳接住”是幻想,是为了说明高空掉落的东西A距离远,看不准B质量重,拿不牢C速度快,力量大(3) 短文语言富有表现力。请参照示例简要分析画线句子中划线词语的表达效果。示例:小
9、女儿欢快地叫了一声,就从楼顶上跳下来了。很多人吓得“啊”了一声连忙捂住自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。分析:“捂住”生动形象地写出了当时人们紧张的心理;“抱住”既突出了在高楼下面接孩子的危险,又从侧面表现出了力学专家准备救女儿的急切心值。(4) 文章开头两个自然段与所述故事似乎关联不大,能不能删去?请谈谈你的看法。 (5) 本文的题目是“爱的力学”,可在文末力学专家却说“在爱里边,只有爱,没有力学”。请结合本文的阅读体验谈谈对这句话的理解。 写作题目:我再也不 了要求:选择一个恰当的词语或词组,把题目补充完整,例如“任性”“妒忌”“拖延”“莽撞”“自卑”“孤独”“懒情”“马虎”“轻信
10、”“顶撞父母”“乱穿马路”等。注意按一定的顺序叙写,内容具体,情感真实,不少于 400 字。答案1. 【答案】C【解析】A有误,“勒”应读l“毡”应读zhn“匕”应读b勒:l用线条画出轮廓li用绳子等捆住或套住,再用力拉紧;系紧:行李没有捆紧,再一故为“l”。B有误,“袍”应读po“为”应读wi为:wi做:有事在人wi帮助;卫护:吕氏者右袒。故为“wi”。C正确。故选:C。2. 【答案】B【解析】A有误,梳妆:打扮。故“装”错误。 含辛茹苦:形容忍受辛苦或吃尽辛苦。故“如”错误。B正确。C有误,百折不挠:比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。故“饶”错误。故选:B。3. 【答案】A【
11、解析】A正确。 B.“能否”是选择性词语,所以后面应该也是可以选择的词语,但是后面说的是“好成绩的关键”所以不能用“能否”在前面修饰。C缺主语,删掉“经过”或“使”。故选:A。4. 【答案】C【解析】按照句子间的逻辑关系排列,先写走过一块块草地,跨过一条条小溪。我们来到杰布家的白房子跟前;接着写进了门是这户人家的厨房兼起居室;紧接着写一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外;然后写一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头;最后写床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。故选:C。5. 【答案】A【解析】A正确 B错误,杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语言语C错
12、误,“精卫填海”“愚公移山”都是古时候的神话传说。“程门立雪”是历史典故。 故选:A。6. 【答案】拘束;礼貌;幸亏;绞尽脑汁;羞愧;岂止;迫害;一碧千里7. 【答案】(1) 不脱蓑衣卧月明(2) 不是遮头是使风(3) 中儿正织鸡笼;溪头卧剥莲蓬(4) 有志不在年高(5) 吾将上下而求索(6) 天连碧水碧连天(7) 年年暮暮朝朝【解析】(1) 出自吕岩的牧童(2) 出自杨万里的舟过安仁;(3) 出自辛弃疾的清平乐村居(4) 有志不在年高,无志空长百岁。意思是指只要有远大志向,就算年纪大也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。(5) 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。出自屈原
13、的离骚,意思是道路又窄又长无边无际,我要努力寻找心中的太阳。表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为:不失时机地去寻求正确方法以解决面临的问题。(6) 回文联:是我国对联中的一种。用回文形式写成的对联,既可顺读,也可倒读。不仅它的意思不变,而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。地满红花红满地,天连碧水碧连天。意思:地上的红花像铺满了地一样多,远处的水就像连接着天一样宽阔。(7) 叠字联:叠字,又名“重言”,系指由两个相同的字组成的词语。人们在创作楹联时常将叠字运用于联语创作的方法,就是叠字联。翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝。回文联,意思是:景色变化无常,到处
14、都是莺和燕,遇到风雨,每年都是这片景色,红绿交织,莺燕啼鸣风风雨雨,一年早晚就过去。8. 【答案】(1) 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他肯定是个糊涂虫。(2) 妇女捡拾麦穗。【解析】(1) 改为肯定句,把“不能不说他”改为“他肯定”。(2) 缩写句子,去掉修饰语“三个、正在收割后的麦田里”9. 【答案】这可不行,我们要做一个诚实的人。既然没考好,就要勇于承担后果。我相信,只要我们说明原因,下决心努力学习,父母是不会责怪我们的。10. 【答案】(1) 拟人;垮塌前的危险状态。(2) 爬;推;塌;退。(3) 洪水无情地夺去了老汉和小伙子的生命;(4) 老汉;小伙子(5) 体会到他们父子之间
15、的关心。情况紧急,急切中满是关心。我非常感动,为老汉舍己为人的精神所感动,也为他们父子之间的深情所感动。【解析】(1) 考查了对修辞手法的辨析,句中将把“木桥”当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象地写出了木桥垮塌前的危险状态,是拟人。 (2) 本题考查动词的运用。应在理解词语的基础上,结合具体语境选词填空,使句中表达更准确。“爬”抓着东西往上去;攀登。结合语境填入 A 处。“推”有手向前用力,使物体移动。结合语境填入 B 处。“塌”倒下;陷下。结合语境填入 C 处。“退”减退;下降。结合语境填入 D 处。(3) 体会划线语句,结合上
16、下文,紧扣文章主题进行理解概括。意思表述合理即可。“一片白茫茫的世界”从侧面说明小伙子不见了踪迹,洪水无情地夺去了老汉和小伙子的生命。(4) 考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。(5) 谈自己的感受,回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。从“小伙子推了老汉一把,让他先走,老汉却吼了小伙子。”可以到体会到他们父子之间的相互关心。情况紧急,急切中满是关心。我非常感动,为老汉舍己为人的精神所感动,也为他们父子之间的深情所感动。11. 【答案】(1) B(2) C(3) “狠狠砸下”表现了从高楼下落的物体由于距离和速度所产
17、生的极大的作用力,语言准确,生动可感。(4) 父母对子女的爱是伟大的,毫不保留的。不能删除,因为这部分强调了作为力学专家的他十分明白企图去接空中落下的东西的后果,可作为父亲他却毫不犹豫地去接空中落下的女儿,从而突出了“爱”这一主题。(5) 在爱里边,只有爱,没有力学;爱是灵魂里唯一的一种力。这位伟大的父亲明知去接女儿,可能将自己置于死地,但在那一刹那,他没有犹豫,非常果断,他将女儿的生命看得比自己的更重要,他宁可牺牲自己,也不愿让女儿受到一点伤害。【解析】(1) 本题考查概括能力。概括的基本格式是谁的什么事或谁怎么样。概括要全面,用语需简洁。细读文本可知,本文的主人公是一位力学教授,事件是在自
18、己的女儿从四楼跳下的瞬间伸出双臂,接住了她,导致自己身受重伤。因此关于本文的主要内容,概括得最好的一项是 B。(2) 本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章,结合句子“这种事在苏联已经屡次发生过,所以我提醒大家注意,千万别抱幻想把高空掉落的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子”可知,力学专家认为“把高空掉落的东西稳稳接住”是幻想,是为了说明高空掉落的东西速度快,力量大。(3) 本道题考查了学生对句子的理解。结合句子“他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样咔嚓一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。”可知,这句话中的“狠狠砸下”表现了从高楼下落的物体由于距离和速度所产生的极大的作用力,语言准确,生动可感。(4) 本题考查段落的作用。阅读文章可知,作父母对子女的爱是伟大的,毫不保留的。不能删除,因为这部分强调了作为力学专家的他十分明白企图去接空中落下的东西的后果,可作为父亲他却毫不犹豫地去接空中落下的女儿,从而突出了“爱”这一主题。(5) 本道题考查了学生对重点句子的理解。阅读文章,结合句子“在爱里边,只有受,没有力学”可知,这句话的意思是在爱里边,只有爱,没有力学;爱是灵魂里唯一的一种力。这位伟大的父亲明知去接女儿,可能将自己置于死地,但在那一刹那,他没有犹豫,非常果断,他将女儿的生命看得比自己的更重要,他宁可牺牲自己,也不愿让女儿受到一点伤害。12. 【答案】范文:
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