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文档简介
1、2021-2022学年河北省邯郸市丛台区邯郸市曙光小学三上期中语文试卷拼写读拼音,写字词。(1) 虽然爷爷年j 大了,h 子和mi 毛都白了,但shu 弱的他却精神十足。(2) xi 息时,我u r 会用零用qin 买一些粮sh ,去孤儿院xin 爱心。单选下列加粗字读音完全正确的一组是 A斑谰(lin)模样(m) 郑重(zhng)裁判(pn)B隐蔽(b) 省略(lu) 草坪(png) 鸣蝉(chn)C葵花(ku) 摔跤(shui)玻璃(li) 银烛(l)D镇静(zhn)掩盖(yn) 咀嚼(ju) 对韵(yn)选择填空选字组词。 未 末 顶 须 推 准 没 设 来 必 让 计粉 屋 备 有填空
2、把下列四字词语补充完整。一( )正( ) 狂( )暴( )( )( )勃勃 ( )真( )邪( )颜( )色 虎( )虎( )填空写一写,答一答。 访 恨 苏 “访”字的部首是 ,除部首外还有 画;“恨”字的最后一笔是 ,可以组词为 ;和“苏”字部首相同的字大多和 有关,这样的字我还会写: 、 等。选择填空根据语境选择恰当的词语打“”。(1) 中午,我们便开始(观看 观察)蒲公英。 (2) 我的童年早就过去了,可是这些事情却(经常,平常)想起。 (3) 老师让(值 植)日生留下来进行大扫除。 按要求写句子连词成句。孩子们 高墙 外 在 转来转去按要求写句子这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的
3、,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄(用加点词语写一句话) 按要求写句子一阵狂风把泥姑娘刮倒了。(改为“被”字句)填空家乡的儿童们看见我,没有一个认识我。(根据意思写诗句) 口语交际综合实践。 林东十分喜欢丽丽的小狗爱画画这个绘本故事,于是就借过来读。结果,一不小心,一瓶墨水全洒在丽丽的绘本上,此时林东该怎么说呢?如果你是林东你会怎么做?默写句子默写。(1) 春风又绿江南岸, 。(2) ,坐看牵牛织女星。(3) ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)(4) 儿童急走追黄蝶, 。(5) 一种爱鱼心各异, 。(6) 贤对 ,是对 。鱼书对 ,草舍对 。阅读文章,回答问题阅读短文,回答问题。学会感恩 在林中小
4、道上走着两个人爷爷和小孩。天很(热 惹),他们多么想喝口水呀。 旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chn)潺声。他们弯下身子,喝了起来。 “谢谢你,小河。”爷爷说。 男孩笑了起来。 “您为什么要对小河说谢谢?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。” “是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说谢谢的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说谢谢?好好想一想,谁需要这个词?” 小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长(1) 用“”画掉文中括号里使用不恰当的词。(2) 文中的爷爷向谁感恩?(3) 文章的结尾“他
5、的路还很长很长很”中的“路”指的是 A前面的林荫路B人生之路(4) 本文主要告诉我们一个什么道理?写话看图,请以“偷梨”为题写一个小故事。答案1. 【答案】(1) 纪;胡;眉;瘦(2) 休;偶;尔;钱;食;献2. 【答案】D【解析】本题考查学生词语的掌握情况。学生应该按照大纲要求对词语会读会写会拼,并在理解的基础上进行记忆。A 选项中谰的读音是ln;B 选项中略的读音是l;C 选项烛的读音是zh,是二声。3. 【答案】未;须;推;设;末;顶;设;没4. 【答案】本;经;风;雨;生;机;天;无;五;六;头;脑5. 【答案】访;恨;苏;言字旁;四;捺;仇恨;植物;花;草6. 【答案】(1) 观察(
6、2) 经常(3) 值【解析】(1) 本题考查学生对近义词的掌握情况。学生应该按照大纲要求掌握并正确运用近义词。“观看”是参观,观看动静。“观察”是仔细察看,动静,问题等。(2) 本题考查学生对近义词的掌握情况。学生应该按照大纲要求掌握并正确运用近义词。“经常”是常常,时常的意思。“平常”是普通,不特别的意思。根据句意答案应该是“经常”。(3) 本题考查学生对形近字的掌握情况。学生应该按照大纲要求掌握并正确运用形近字。“值”是单人旁,和人有关。“植”是木字旁和树木有关。7. 【答案】孩子们在高墙外转来转去。8. 【答案】小明在操场上髙兴的玩着,一会儿拍皮球,一会儿踢毽子,一会儿跳绳。【解析】本题
7、考查仿写。仿写时注意观察示例中句子结构及内部关系。实例中主要句式为:一会儿,一会儿,一会儿。所以仿写也需要用此句式。9. 【答案】泥姑娘被一阵狂风刮倒了。10. 【答案】儿童相见不相识,笑问客从何处来。11. 【答案】我觉的林东应该给丽丽说明情况并真诚的道歉。林东可以说:“对不起,丽丽。我一不小心把墨水撒在绘本书上了,我真的不是故意的。”如果我是林东,我会给丽丽说明情况并真诚道歉之后,在征求爸爸妈妈同意的情况下,用自己的零花钱,再去买一本一样的绘本送给丽丽,并请求得到丽丽的谅解。12. 【答案】(1) 明月何时照我还(2) 天阶夜色凉如水(3) 自古逢秋悲寂寥(4) 飞入菜花无处寻(5) 我来
8、施食尔垂钓(6) 圣;非;雁字;柴扉【解析】(4) 本题考查名句默写,要注意在理解的基础上进行识记。诗句出自杨万里的宿新市徐公店。本题要注意“菜”“寻”的写法。13. 【答案】(1) 惹;青;青青;陈。(2) 文中的爷爷在想小河感恩。 (3) B(4) 我们生活在这个世界上,要时刻怀着一个感恩的心,来对待身边的每一个人,每一件事。【解析】(1) 本题考查学生对词语的掌握情况,学生应该按照大纲要求正确掌握形近字,并在理解的基础上进行识记和运用。“热”是冷热的热,而“惹”是惹祸,惹怒的惹。“清凉”是形容水的,与水有关,应该是三点水的“清”。“青青”是用来形容青草之类的植物,“轻轻”是用来形容声音的。“沉思”是深思,深入的思考,根据句意应该是三点水的沉。(2) 本题考查学生对文章内容的掌握情况。学生应该熟悉文章内容,理解文章大意,并能正确体会文章主旨。从短文的第五段的第一句话,可以得出答案。(3) 考查学生对重点语句的理解能力。本句中的“路”并不是它的本意,而是指小男孩的人生之路。通过对短文第六段的具体分析,学生可以通过联系上下文,结合具体语境来得出答案是 B。(4) 本题考查学生对文章的概括能力。短文通过爷爷和小男孩在小河边喝水以及他们
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