主次矛盾和矛盾主次方面的区别的方法与训练

1、主次矛盾和矛盾主次方面的区别的方法与训练区别的方法1、知识：比较区分主次矛盾和矛盾的主次方面方法：1、抓关键词法主要矛盾：重点、核心、中心、关键、牛蛇马贼刀，荷花好汉篱笆琴矛盾的主要方面：主流、主体、本质、性质、九个指头、分析人和形势2、意会法：主要矛盾强调“做、办事情、改造世界”矛盾的主要方面强调“想、看问题、认识世界” 3.作用：主要矛盾事物发展中的主导作用矛盾的主要方面-事物的性质能力训练：1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中A 要坚持联系的观点 B 要坚持发展的观点 C 要把握矛盾的主要方面 D 要首先抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济

2、建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松答以下23题2、坚持“一个中心”不动摇，是指A 抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面 C 主次矛盾在一定条件下相互转化 D 矛盾的主次方面转化3、“一个中心”与“两个基本点“都不能放松所体现的哲理是A 事物的主要矛盾规定和影响其他矛盾的存在 B 我们必须做到“两手抓、两手都要硬“C 事物发展过程中主次矛盾是相互影响的 D 事物的性质是由矛盾的主要方面决定的4、国历史上著名的战例“围魏救赵”被列为用兵三十六计第二计。此计妙就妙在孙膑善于“牵牛鼻子”。牵牛要牵牛鼻子，用哲学语言来说，就是要善于A抓主要矛盾 B把握矛盾 C抓住矛盾的主

3、要方面 D分清主流和支流5、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是：A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的特殊性原理C.主次矛盾和关系的原理 D.矛盾的主次方面关系的原理6、南水北调工程的实施势在必行，但是各项前期准备工作一定要做好。关键在于搞好防治荒漠化工作，要讲求生态效益和经济效益的结合，但主要是生态效益，总体规划，同时，要认真搞好配套工程的规划和建设。这一要求体现的哲理是：A. 生态效益比经济效益更重要 B. 生态效益与经济效益存在着整体与局部的关系C. 占据支配地位的矛盾规定事物的性质 D. 两点论与重点论相统一7、 在当代日本，右翼势力愈来愈猖獗，而

4、爱好和平的力量始终不能占上风，因此，日本国内否认侵略，歪曲历史的事件不断出现。这说明：A. 事物的主次矛盾是相互联系，相互影响的 B. 主要矛盾在事物发展过程中起决定作用C. 矛盾的主次方面因一定条件可以相互转化 D. 事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的8、 在建设社会主义市场经济过程中，我们党指出，加强社会主义法律建设，重点是建立和完善适应社会主义市场经济体制的法律体系，规范市场经济条件下的财产关系、信用关系和契约关系，维护市场秩序，保护公平竞争。从哲学上看，材料中的要求：A.抓住了主要矛盾 B.抓住了矛盾的主要方面C 抓住了主要矛盾的主要方面 D.坚持全面的观点9、江泽民同志指出：“不

5、能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中、国家和集体控股，具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。”这段话体现的哲理是A矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面，事物的性质主要由矛盾的主要方面规定B矛盾的次要方面对事物的性质也有影响，是事物不可缺少的方面C、主要矛盾居支配地位，对事物发展进程起决定作用D次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会有影响10、农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天晴时，他用木捧拨电线没事。下雨天，他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果触电身亡。这个事例说明A主要矛盾和次要矛盾是对立统一的 B主次矛盾在定条件下可以相互转化C事物的性质

6、不是一成不变的 D矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化11、坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，不会影响我国的社会主义性质。从哲学上看，这是因为( )A.事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的 B.主要矛盾对事物的发展起决定作用C.事物的性质是由事物的主要矛盾决定的 D.符合客观规律的新事物是不可战胜的12、一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持”包含的哲学道理有：主次矛盾是互相联系、互相依赖、互相影响的；次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会发生影响；次要矛盾处理好了，可以为解决主要矛盾创造条件，反之，会增加解决主要矛盾的困难；集中力量解决主要矛盾

7、，就能比较顺利地解决其他矛盾 A B C D13、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是A 抓主要矛盾 B坚持两点论C事物的性质主要由矛盾的主要方面决定的 D、抓矛盾的主要方面14、近些年来，我国思想政治领域的情况总的是好的。但是要看到，社会上一些与四项基本原则相违背的思想言论时有出现，甚至党内同志也受到了这样的影响。从辩证法角度看，上述看法 坚持了一分为二的观点 抓住了事物的主要矛盾 把握了矛盾的主要方面 坚持了两点论与重点论的统一A B C D15、党中央强调，在考察、选拔干部时，“看主流、看本质、看发展”。这一要求符合A、事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的 B、主要矛盾决定事物的发展过程C、内因决定事物发展的性质和方向 D、事物的不同性质是由矛