卓越班组长培训教学课件之安全标杆班组建设规范

1、安全标杆班组建设规范讲师：叶知秋 时间：2022年2月第1页，共61页。安全标杆班组建设354五个基础标准完善技能提升现场管理持续改善标杆认证四个重点员工的五件事班长五个角色安全绩效管理班组文化建设三个目标品质的标准作业安全的5S现场进步的团队氛围三个目标规范安全管理工作建立全员管理的安全机制强化安全文化理念第2页，共61页。安全标杆班组建设5标准完善技能提升现场管理持续改善标杆认证安全员培训班组内部培训操作标准管理台账完善本次认证存在的不足看板管理文件管理个人改善团队改善第3页，共61页。安全标杆班组建设5 标准完善操作标准管理台账各类操作标准现场5S标准安全台账宣教台账第4页，共61页。安

2、全标杆班组建设操作标准标按照办公室用电管理规范无乱接线、违规使用线排；固定设施使用固定插座。线路无老化、裸露和龟裂、插座与插头无松动和接触不良现象。按照安全生产责任制实施细则明确安全责任分工，签订“安全责任书”落实“一岗双责”按照安全检查监督管理办法定期开展安全检查，治理隐患、防范事故。制订应急方案，提高应急处理能力。根据员工安全行为规范生产办公场所不准吸烟，下班前及时关闭不使用的电器设备的电源、关闭门窗，清理座席。标准三标准四标准五标准六按照XX安全标识手册要求，搞好安全标识配置、更新工作，安全标识配置正确、齐全。按照治安防范管理标准的建设要求，完成物防、安防、电气、消防、技防设施建设标准一

3、标准二第5页，共61页。安全标杆班组建设管理台账标安全生产台账包括 1、安全责任书（与主管单位及内部各班组签订的安全生产目标管理责任书、合同）；2、安全生产机构设置的文件（领导小组、安全组织等）；3、安全生产管理制度（安全生产责任制、安全技术措施计划、安全生产教育、安全生产定期检查、伤亡事故的调查和处理制度）。企业注册安全主任、安全员、班组长等岗位职责；4、上级有关安全生产管理部门制订和下发的制度性文件、通知、通报等；5、安全宣传教育培训、学习、活动资料；6、安全生产检查资料； 7、安全会议记录；8、花名册：全员花名册，特种作业人员花名册；9、新员工三级教育；10、机械、电气等设备管理资料；1

4、1、安全技术交底资料； 12、爆破物品管理台账； 13、事故应急预案、事故记录和报告资料，安全事故调查处理材料； 14、安全设施和劳保用品购买、发放登记台账。第6页，共61页。安全标杆班组建设5选拔培训安全员职责技能提升安全员培养班组内部培训任用培训实施员工所需第7页，共61页。安全标杆班组建设安全员培养技选拔培训职责任用定期参加岗位安全操作技能训练，应急演练，提高应急处理能力, 考取安全主任证书,持证上岗。工作一年以上，大专以上文化程度，了解公司安全规章制度，理解和认同公司安全文化。建立公司店面经理、兼职安全员和每个岗位的安全生产责任制，落实“一岗双责” 公司成立安全生产管理组织，设立兼职安

5、全员；分散作业时，明确每个工作点的安全负责人。第8页，共61页。安全标杆班组建设技班组内部培训在岗培训定期组织员工学习各项安全管理制度和岗位安全操作规程，建立学习档案。应急演练定期组织岗位安全操作技能训练，举行应急演练，提高应急处理能力。岗前培训班组在新员工上岗前按公司岗前安全培训教材对新员工开展培训,考评合格后上岗。消防技能培训营业厅人员应具备消防“四个能力”消防技能。安防培训全体人员应清晰知道灭火器、防毒面具的数量和摆放位置及110、消防报警紧急按钮的位置.第9页，共61页。安全标杆班组建设5 现场管理看板管理文件管理各类看板及时更新风险点控制文件可操作性定期分析立足现场归档管理第10页，

6、共61页。安全标杆班组建设现A检查检查中发现的问题和隐患立即整改坚持“一班三检”(班前、班中、班后)制度，有异常情况应及时处理并进行登记。每周组织一次公司安全生产检查，检查生产现场事故隐患和管理缺陷。B整改C治理看板管理第11页，共61页。安全标杆班组建设现风险点控制01020304防范措施加强员工应急培训，建立突发事件处置流程防范措施提高员工安全意识，粘贴温馨提示，加强保安人员巡查，大额现金/贵重资源锁入保险箱防范措施视频监控、红外报警实现全覆盖、无盲区;电器及及用电线路无老化、裸露和龟裂防范措施对施工、代维人员的身份证、工作证进行验证、做好出入登记并留存相关证件复印件风险:滋扰闹事风险:损

7、坏硬件设施风险:非维护人员进入无关区域，误操作引起设备故障风险:盗窃贵重物品第12页，共61页。安全标杆班组建设现文件管理建立健全公司安全管理制度，包括责任区域管理制度、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度、交接班制度等。建立健全公司各工种和岗位的安全技术和业务操作规程，每个员工熟知本岗位安全生产操作规程，并按照规程进行标准化作业和服务。建立健全安全管理档案记录，规范完整，科学使用。每月/一次，培训材料、图像、人员签到表等存档半年/一次，演练内容、图像资料等存档第13页，共61页。安全标杆班组建设5 持续改善个人改善优秀改善展示团队改善优秀团队改善展示第14页，共61页。安全标杆班组建设改

8、改善提升A个人改善团队形成“人人讲安全”的浓厚氛围成员具有“我要安全”的觉悟，“我会安全”的技能，“我管安全”的义务，“我保安全”的责任。B团队改善第15页，共61页。安全标杆班组建设5 标杆认证标杆认证存在的不足第16页，共61页。安全标杆班组建设标认证第17页，共61页。安全标杆班组建设4员工五件事班长五个角色班组文化管理安全绩效管理标准作业现场5S自我检查持续改善团队合作管理者检查者培训者顶岗者报告者评价方式绩效公布绩效激励绩效申诉班组园地班组特设管理文化活动第18页，共61页。安全标杆班组建设员工五件事员标准作业现场5S自我检查持续改善团队合作服务厅各岗位人员熟知本岗位安全生产职责和操

9、作规程并严格遵守。明确个人的安全管理责任区域、范围和内容。熟知本岗位的危险源和控制方法，熟知本岗位应急响应的程序和方法。生产作业现场整洁卫生，无废旧杂物，无鼠患，物料工具放置有序。安全通道畅通，安全标识明显，危险部位和危险品有明示提醒，安全距离符合要求。现金及有价卡等贵重物品的保管、运输、交接符合制度规定。进入机房、基站等重要生产场所，审批手续健全、规范，记录真实完整，随工人员及时到位。对自查和各级检查中发现的问题和隐患立即整改，并建立档案。对整改不了的应及时向上级报告，在未整改前应有可靠的安全防护措施。定期参加岗位安全操作技能训练，举行应急演练，提高应急处理能力。每个员工安全管理目标清晰，并

10、实行目标管理。 具有“我要安全”的觉悟，“我会安全”的技能，“我管安全”的义务，“我保安全”的责任，形成“人人讲安全”的浓厚氛围。第19页，共61页。安全标杆班组建设班长五个角色班管理者检查者培训者顶岗者报告者建立健全服务厅安全管理制度，成立安全生产管理组织，设立兼职安全员；明确服务厅和个人的安全管理责任区域、范围和内容。定期组织员工学习各项安全管理制度和岗位安全操作规程，建立学习档案。每周一次进行营业厅安全自检，（在安保管理系统进行填报，每月打印一份安全自检表，并由店长签名确认纸质存档放入安全档案。）；根据上级安全工作统一部署，开展专项检查。（如节假日、安全生产专项、大检查等一些文档的保存及

11、工作小结。（如：时间、地点、人员、事项、结果及上报情况等。）营业厅员工每年不少于8小时的安全培训。（每月由班组长或安全员自行收集或者是安保管理系统平台下载培训资料，组织至少一次的安全培训，有图片和数据支撑。）；组织营业厅员工参加公司组织的各类应急演练活动及每年开展不少于2次营业厅突发事件应急演练。班组安全生产第一责任人，对安全生产工作应负全面的领导责任。当班组安全员不在岗时，担负起兼职安全员职责。每季度将安全工作向主管部门进行汇报，发现问题，总结经验教训。第20页，共61页。安全标杆班组建设安全绩效管理绩评价方式绩效公布绩效申诉绩效激励违反五条禁令、违反公司安全规章制度、出现安全事故一票否决。

12、第21页，共61页。安全标杆班组建设班组文化管理文班组园地班组特设管理文化活动设立安全文化墙或文化角、重点安全管理制度上墙。（文化墙内容参考：安全小知识、安全教育培训等，有图片和数据支撑。）安全标杆班组建设开展公司“五个一”活动（每日一句安全警示用语、每周一次安全学习、每月一次安全活动、每季度一次安全总结、每服务厅建立一本安全日志）积极组织、参加“安全生产月”、“安康杯”、“119”消防安全宣传周等安全活动。创新安全活动的形式，如制度化“轮值安全员”活动等。第22页，共61页。安全标杆班组建设规范日常安全管理工作建立全员管理的安全机制强化安全文化理念以安全文化为制高点，营造浓厚的安全氛围，以点

13、带面，及时纠正不良行为，培养员工良好行为习惯3以基础工作为出发点，规范日常安全管理工作，建立具有班组特色的安全管理体系以员工为关注点，建立全员管理安全的机制，落实“一岗双责”和“四全管理”的职责体系第23页，共61页。THANK YOU 第24页，共61页。讲师：叶知秋 时间：2022年2月第25页，共61页。目录CONTENTS事故案例安全生产重要性安全生产管理重要原理危险源辨识人的不安全行为控制OUR COMPANYOUR BUSINESSORGANIZATIONEMPLOYEE RULESSTAFF BENEFITS班组管理EMPLOYEE RULES第26页，共61页。事故案例第27页

14、，共61页。事故案例一、安全生产一、安全生产管理的目的是防范事故的发生，下面是两则事故案例1、冲焊工场3.11圆周缝焊机伤手事故事故发生时间：2009年3月11日上午10点15分左右 事故发生地点：某公司冲焊工场油箱班 事 故 性 质：责任事故 事 故 类 别：机械事故 伤 亡 人 数：轻伤1人 事故概况 2009年3月11日上午10点15分左右，某公司冲焊工场高某某同志在车间油箱班使用圆周缝焊机生产QM1252D油箱缝焊工序中，由于电极焊渣多影响焊接质量，在使用气动磨光机维修圆周缝焊机下电极内侧过程中，手戴塑胶手套,外套布手套,在设备运行中维修下电极,不慎将右手小指随手套带入下电极传动齿轮中

15、,被下电极传动齿轮挤入，受伤后被同事迅速送往市中心医院治疗，经医生诊断为：右手小拇指毁损伤并截去小拇指。现正在医院治疗中。 第28页，共61页。事故案例3.11 圆 周 缝 焊 机 伤 手 事 故 资 料事故直接责任者为受害者，造成事故的原因： 既有人的不安全行为（人） 带手套造作也有物的不安全状态（机、料、环）旋转部分无防护同时也有管理上的缺陷（管） 班前、中、后检查不到位。互保联保未落实。第29页，共61页。事故案例2、总装工场12.19油压机伤手事故总装工场12.19油压机伤手事故事故发生时间：2009.12.19 事故发生地： 总装工场轮子班事 故 性 质： 责任事故 事 故 类 别：

16、 机械伤害 伤 亡 人 数： 1人轻微伤害 2009年12月19日,总装工场轮子班加工生产QS90轮毂，职工王某（21）岁在压轴承操作时，违反操作规程，注意力不集中，将手放在压轴承的工装上，用脚踏起动电源，致使模具将手压伤，造成左手中指开放型骨折。 第30页，共61页。事故案例3、吊笼烤漆事故老烤漆吊笼事故事故发生时间：2007.04.19 事故发生地：老烤漆吊笼事 故 性 质： 责任事故 事 故 类 别： 机械伤害 伤 亡 人 数： 无 第31页，共61页。事故案例4、冲焊工场4.7点焊机械倾倒事故事故发生时间：2010.4.07 事故发生地：焊接车间油箱班事 故 性 质： 责任事故 事 故

17、 类 别： 机械伤害 伤 亡 人 数： 1人轻伤 2007年4月7日下午2：30，焊接车间职工骆某某清理电焊机电极，设备突然倾倒，砸伤脚面。第32页，共61页。安全生产重要性第33页，共61页。安全生产重要性(一)、事故后果 1、事故受害人（精神上受到打击、物质上受到损失、以后就业机会丧失）； 2、家属带来的时间上、精神上损失； 3、给公司、国家带来损失(二)、生产停工及生产安全事故事故对比分析 1、损失是否能挽回 生产停工造成的损失可以通过加班挽回、生产安全事故造成损失一般不可挽回。 2、责任上原因分析不同 生产停工原因很多，资金问题、人员问题、质量问题都是，往往能得到领导的同情。 生产安全

18、事故可解释的原因很少，一般不会有人去主动承担责任； 3、法律责任不同 生产停工一般不追究法律责任、生产安全事故要追究法律责任，因此处理结果不同。 目前能限制责任人个人自由（判刑）、职位的只有两种：贪污及生产安全事故 第34页，共61页。安全生产管理重要原理第35页，共61页。安全生产管理重要原理 1、木通原理 一个由数条木块组成的水桶盛水多少是由最短的木块决定的。也就是说在生产安全事故发生的人、机、 料、环、管五个方面，任何一个方面做的不好，其他方面做的再好，也不能有效避免事故。 2、火炉原理 事故发生最不讲情面，最公平，它不会因为违反客观规律者的地位、金钱不同而不同。这就要求我们不管你是总经

19、理还是普通员工，都必须遵守客观规律。波兰总统的座机操作不当、照样可以造成坠机。 3、海因里希法则 每一起严重事故的背后，都有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000个事故隐患。 4、多米诺骨牌原理 由于社会环境的不稳定因素、不安全因素存在，同时由于人的缺点，人的一些惰性因素，会导致不安全行为。不安全行为就会产生一些事故，有事故就会带来伤害，这就是多米诺骨牌理论。 第36页，共61页。危险源辨识第37页，共61页。危险源辨识 （一）、定义 1、安全危险：是具有潜在的人身伤害、财产损失或环境破坏的根源或条件。 2、危 险 源：可能造成人员伤亡或疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。 3、风

20、 险：某一危险事件（20类）发生的可能性及其可能造成的损失的组合。 4、可容许风险： 指风险受控，达到可接受程度。 5、本质安全：是指对生产系统已知危险源进行预先辨识、评价、分级，进而对其进行消除、减小和控 制，当人员操作失误时，设备、系统能够自动保证安全；当设备、系统发生故障时，能够安全停止运转；生产制造过程中使用的物料对人体健康不产生影响，使事故始终处于受控状态。 第38页，共61页。危险源辨识 6、不安全行为：不安全行为分为狭义和广义两种。狭义的不安全行为主要是指可能直接导致事故发生的人的行为，如员工的违规行为；广义的不安全行为是指一切可能导致事故发生的人类行为，包括直接行为和间接行为，

21、如违章指挥、不尽职等 7、 有痕不安全行为：指不安全行为发生后留下了可追溯的行为痕迹。 8、无痕不安全行为：指不安全行为发生过程中才会被发现而不会留下可追溯的行为痕迹。 9、 高发生频率的不安全行为：指某一不安全行为在一定期间内重复多次发生，有导致事故的倾向。 10、 低发生频率的不安全行为：指某一不安全行为在一定的期内偶尔发生，但也应加以关注的行为。第39页，共61页。危险源辨识 （二）、危险源辨识单元的划分 1、按生产（工作）流程的阶段分；2、按地理区域分；3、按装置分；4、按作业任务分；5、上述几种方法的结合。直接经验分析法工作任务分析法现场观察法直接询问法查阅记录法事故树分析安全检查表

22、法事件树分析预先危险性分析危险性和可操作性分析系统安全分析法（四）、 风险评估： 风险评估是评估风险大小的过程。 1、直接判断法 （介绍） 2、风险矩阵法 （介绍） 3、LEC半定量评价法第40页，共61页。危险源辨识1、直接判断法评价准则如下：a.最高管理层特别关注的危险事故，评价为不可允许危险或重大危险；b.违反法律、法规，预计可能导致的事故结果在重伤或重伤以上的，评价为不可允许危险；c.曾经发生过且无良好控制措施的事故或危险事件，评价为不可允许危险；d.紧急状态下的危险事件，评价为重大危险；e.违反法律、法规，预计可能导致的事故结果在重伤以上的，评价为重大危险；f.曾经发生过，已制定良好

23、控制措施的事故或危险事件，评价为重大危险；g.相关方强烈并合理抱怨的事故或危险事件，评价为重大危险。 2、风险矩阵法评估内容：a.估计事件发生可能性p；b.估计可能的损失C；c.计算风险R，确定风险等级 第41页，共61页。危险源辨识风险矩阵中等风险（级）重大风险（级）特别重大风险（级）有效类别赋值可能造成的损失C人员伤害程度及范围由于伤害估算的损失（元）一般风险（级）61218243036A6多人死亡500万以上51015202530B5一人死亡100万到500万之间4812162024C4多人受严重伤害4万到100万369121518D3一人受严重伤害1万到4万低风险（级）22468101

24、2E2一人受到伤害，需要急救；或多人受轻微伤害2000到1万1123456F1一人受轻微伤害0到2000123456赋值LKJIHG有效类别能很少低可能可能发生能发生有时发生发生的可能性估计从不发生10年以上可能发生一次10年内可能发生一次5年内可能发生一次每年可能发生一次1年内能发生10次或以上发生可能性的衡量(发生频率)事故发生的可能性P第42页，共61页。危险源辨识3、LEC半定量评价法评估内容a.事故发生的可能性L；b.人体暴露在危险环境的频繁程度E；c.发生事故造成的损失后果C；d.计算危险性D，确定风险等级。危险性D=可能性L频繁程度E损失C。分数值事故发生的可能性10完全可以预料

25、6相当可能3可能，但不经常1可能性小，完全意外0.5很不可能，可以设想0.2极不可能0.1实际不可能第43页，共61页。危险源辨识人体暴露在这种危险环境的频繁程度E分数值事故发生的可能性10连续暴露6每天工作时间内暴露3每周一次，或偶然暴露2每月一次暴露1每年几次暴露0.5非常罕见地暴露一旦发生事故会造成的损失后果C分数值事故发生的可能性100大灾难，很多人死亡40灾难，数人死亡15非常严重，一人死亡7严重，重伤3重大，致残1引人注目，需要救护第44页，共61页。危险源辨识危险性D风险等级级别划分D值危险程度风险等级320停止生产，风险得到有效控制后方可生产5160-320高度危险，应建立管理

26、方案及应急方案470-160显著危险，应建立控制措施320-70一般危险，应提醒注意220稍有危险，可以接受1如：下班未关饮水机。D=1*6*1=6，稍有危险，可以接受如：带手套操作旋转机床，D=6*6*3=108属于显著危险，应采取措施注意（如：准入、罚款）如：煤气站：D=6*10*15=900，属于高度危险以上，应采取停产整顿。煤气站加自动报警系统、自动排风系统、自动喷淋系统，操作者隔离后。D=1*3*15=45，应采取措施（如：三级巡查）第45页，共61页。危险源辨识作业活动序号作业人员不安全行为的表现行为痕迹发生频率风险等级有痕无痕高低低风险一般风险中等风险重大风险特别重大风险车床车削

27、加工JJ1工作前未试车，未检查机床各部位是否正常就开车。JJ2在装夹工件时，变速手柄未放到空档位置，卡盘扳手留在卡盘上。JJ3使用无手柄锉刀，持锉刀时未远离卡盘。JJ4加工长工件时不采用中心架或跟刀架。JJ5装卸卡盘时机床工作面未垫上木板。JJ6未戴防护眼镜，长发未放入帽子内，戴手套。JJ7启动手柄不在零位，其余手柄定位不准确可靠。JJ8工件，刀具夹具未卡固就开车。JJ9进刀过快。JJ10机床变速.变向.改变进给量。JJ11未按规定使用顶尖.在床头后面抻出时，未加防护装置或警告标志。JJ12工件在旋转时，用锉刀打光表面有键槽.方孔工件。JJ13用砂布打光旋转工件外圆时，用砂布裹在工件上砂光，用

28、手指夹持砂布打磨内孔。JJ14工件旋转时，内壁具有砂眼.缩孔或有键槽的零件，直接用三角刮刀刮削内孔。JJ15切大料时，不留足够余量。JJ16在使用花盘加工大件、偏心件时配重不平衡或固定不牢靠，转速过快；配重件的孔大于紧固垫圈。JJ17车内孔时用锉刀倒角，光时，用手指或手臂伸进内孔用砂布打擦；用塞规测量时，大拖扳未向尾部退出。JJ18车床未停稳，用手或其它部位接触运转的工件或夹具。JJ19装卸工件、夹具时用力过猛。第46页，共61页。人的不安全行为控制第47页，共61页。人的不安全行为控制五、人的不安全行为控制1 员工不安全行为原因分析 思想和情绪因素。 知识与技能缺陷。 利益与管理原因。 生产

29、系统及环境影响。 2 控制与管理措施。 事前控制与管理措施 准入 技能培训 宣传与企业文化 班前安全会 现场控制管理与措施 上岗前安全检查 自检与互检 班组安全检查 车间级安全检查 公司级安全检查事后控制管理与措施 不安全行为及事故教育 帮教提高 停班学习 经济处罚 现身说法第48页，共61页。班组管理第49页，共61页。班组管理（一）管理制度：1.安全生产方针：坚持“安全第一，预防为主，综合治理”，安全管理原则：谁主管谁负责。2.新员工上岗必须经过厂级、工场级培训后，到班组报道，班组经过考核合格后方可上岗，未经培训不得上岗，连续休班超过30（含节假日）复工的，按新员工上岗培训。变换岗位操作上

30、岗前必须熟知新岗位安全要领（注意事项）。3.严格遵守本工种本岗位的安全操作规程，认真履行岗位安全生产责任，严禁违章操作和酒后作业。4.严格执行上级及公司有关安全生产的政策、法令和规章制度。5.对发现的事故隐患或其他不安全因素，应立即向班长或自由人报告，并有权制止一切违反安全生产的行为。各岗位操作人员对非工作需要进入自己工作区人员有权劝离，对不听劝告的，向班长报告。6.上岗前应穿戴好必备的劳动防护用品。7.作业前，应对设备、器具、安全防护装置进行安全检查，不符合安全技术要求的不得使用。工作中如发现有异常情况出现，应立即进行检查维修，不得带病操作。第50页，共61页。班组管理8.规定的吸烟区之外不

31、得吸烟。9.作业中，不得嬉笑打闹，不得带小孩进入作业区。非本人负责的机器设备、电器开关，未经同意不得私自开动，非电工人员，不得擅自拆装电器设备。10.在工房外作业时，应先检查作业环境及条件，确认该区域是否存在安全隐患，在符合安全作业的要求后再进行操作。11.发生事故或重大未遂事故，要保护好现场，及时抢救伤员，并及时报告领导和有关人员，如实反应事故经过。12.工作结束后应关闭设备，切断电源，清理作业现场，做好安全文明生产。13.班组实行联保互保制度，与有互保对象临时请假，互保对象由自由人兼任。14.班组安全活动日规定为周一。每月第一个周一班前会在计划、布置、检查、总结、评比各岗位生产同时计划、布

32、置、检查、总结、评比各岗位安全工作。第51页，共61页。班组管理（二）、本班组危险控点： 1. 2. 3. （三）、安全管理记录格式：附录1.班组安全活动（班前会）附录2.班组安全检查记录附录3.班组新员工上岗、复工（超过1月未上岗员工）培训记录附录4.联保互保记录附录5.安全信息反馈单活动时间地点参加人数缺勤人数活动内容缺勤人名单第52页，共61页。班组管理2、班组安全检查记录 工段 班组 从 年 月 日至 年 月 日工位班前班中班后班前班中班后班前班中班后班前班中班后班前班中班后班前班中班后星期1星期2星期3星期4星期5备用123456789检查内容：1.分管区域是否有危险因素； 2在用设

33、备是否完好； 3所用工具是否完好，存放合理；4劳动防护用品是否到位； 5不定期抽查操作注意事项是否牢记。 第53页，共61页。班组管理3.安全培训教育记录编号： 人员情况培 训 教 育奖 惩 登 记年 月姓名性别拟从事岗位培训内容考试成绩奖惩内容奖惩单位4 联保互保记录第54页，共61页。班组管理安全管理责任制班组长、班组安全员、操作员工安全管理岗位职责：一、班组长：1、安全管理对分场场长(分公司经理)负责。认真执行安全生产的各项制度和规定，在计划、布置、检查、总结、评比生产时，应同时把安全生产列为重要内容，模范遵守安全操作规程，并对本班组员工在生产中的安全负责。2、对班组安全生产和职工人身安

34、全和健康负责。3、贯彻执行各级制定的安全生产规章制度，严格执行操作规程，发现有违章行为的应及时制止。4、发现事故苗头和事故隐患及时处理和上报。并采取切实可行的防范措施。5、发生事故，立即组织抢救，并负责保护现场、及时报告，参加对伤亡事故、设备事故的调查、分析、处理和上报工作。6、组织本班职工坚持每周的安全生产学习例会，做到班前讲安全，班中检查安全，班后总结安全。7、对新工人、变动岗位或复工人员，进行安全教育和操作培训，考试合格后方可上岗；有权拒绝未经三级安全教育和安全考核不合格的职工独立上岗。8、搞好安全和消防设施、设备的检查和维护工作，保持灵活好用。检查指导职工合理使用各种消防器材。9、组织职工参加安全生产竞赛和安全宣传教育活动。10、认真做好班组各种安全记录和台帐。岗位重点:安全教育与安全检查第55页，共61页。班组管理二、班组安全员：1、协助班组长做好本班组的安全工作，接受公司安全员的业务指导。2、严格执行各级制定的有关安全生产规章制度，对违章操作的行为有权制止，并及时向上级领导报告。3、负责对新参加工作职工的岗位安全教育工作。4、负责组织本班组开展各种安全教育活动，并做好记录，提出改进安全工作的建议。5、负责监督检查班组人员正确使用劳动保护用品和各种防护