2021-2022学年山东省淄博市张店区四年级上学期期末语文试卷

1、2021-2022学年山东省淄博市张店区四上期末语文试卷给加点字选择正确读音下面加点字的书写和注音完全正确的一组是A蚕卵（run） 僵（jing）硬 昂（ng）头 明眸（m）皓齿B发颤（chn） 拔（b）打 撇（bi）嘴 半明半昧（mi）C严厉（l） 暮（m）色 殷（yn）切 威风凛凛（ln）D照耀（yo） 既（j）然 花蕊（li） 文质彬彬（bn）单选下面加点字的读音完全相同的一组是A家雀 孔雀 云雀 欢呼雀跃B宁可 宁肯 宁愿 宁缺勿滥C哄骗 起哄 哄闹 哄堂大笑D曲折 弯曲 歌曲 是非曲直单选下列选项中加点字词的意思相同的一组是A题西林壁 题诗B尝与诸小儿游 品尝C慕名而来 羡慕D可怜九

2、月初三夜 可怜巴巴选择填空选词填空。（填序号）钻空子绕弯子砸锅(1) 这次比赛很重要，我不想 ，所以，一定要好好准备。(2) 他说话很直爽，从不 。(3) 对待学习要踏踏实实，不能总想着 。单选读诗句想象画面，把画面中的事物填在相应诗句的后面。（填序号）秋江 倦鸟 夕阳 深林 银河 晨星 渡口 孤舟(1) 返景入深林 (2) 双翅一翻，把斜阳掉在江上。 (3) 长河渐落晓星沉 (4) 野渡无人舟自横 填空先补充四字词语，再按要求答题。(1) 神机 志存 地裂 无声鹤发 大公 玉立 欲聋(2) 从上面的词语中选择恰当的形容下面的人物。周恩来： 诸葛亮： 老人： (3) 以上词语描写声音的是鹤发童

3、颜： 、 、 。其中，互为反义词的是： 和 。默写句子根据提示默写，再回答问题。(1) 但使龙城飞将在， 。 ，不肯过江东。好问则裕， 。 ，谬以千里。 ，审问之， ， ，笃行之。(2) 诗句和中，出现的人物是： 、 ，可以用两个四字词分别形容他们： 、 。(3) 名句中， 与“好问则裕”意思相近。按要求写句子按要求写句子。(1) 车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。（改变表达方式，强调大戈壁的荒凉） (2) 请写出三个表达心情的词语： 从中选择一个，用动作描写来表现它： 阅读文章,回答问题文段阅读。炎帝的传说 提到炎帝你会想起什么？一个上古的帝王，一个民族的传承，还是一个永久的谜？也许，都

4、是；也许，都不是！炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号“神农氏”。 关于炎帝的传说有很多说法，我们一起来了解一下。（一） 民有疾，未知药石，炎帝始草木之滋，察其寒，温、平、热之性，辨其君、臣、佐、使之义，尝一口而遇七十毒，神而化之，遂作文书上以疗民疾，而医道自此始矣。 注释：药石：药物。草木之滋：种植草木。察其寒、温、平、热之性：观察药物的寒、温、平、热的性状。辨其君、臣、佐、使之义：辨别他们君、臣、佐、使的组方原则。化：化解。作：写成。（二） 传说神农氏炎帝少而聪颖，三天能说话，五天能走路，三年知稼穑之事。他长得很奇特，牛头人身，因此被尊奉为部落的首领。有一次，炎帝外出，突然见到鸟儿衔

5、着种子，他心生一念；可不可以把种子种下来？由此发明了五谷农业。后来，在种植五谷的时候，炎帝发现t shu 耕种土地很困难，于是，经过yn ji 发明了耒耜（li s，古代一种像犁的翻土农具），由此奠定了农工基础。由于炎帝发明了耒耜，并教会了上古先民种植五谷，解决了民以食为天的大事，大家尊称他为“神农氏”。（三） 炎帝为先民们zo f ，子民们衣食无忧，生活得越来越好。一年又一年的丰收，使人们的粮食zh jin 有了剩余，而打猎为生的人们却剩余了肉类和shu p ，缺少粮食。为使人们的生活得以调剂，炎帝划出了一块空地，以作为人们互相交换东西的市场。这样一来，大家就可用手中剩余的东西去换自己需要的

6、东西了。 不过，新的问题也随之而来，人们不知道什么时间用来交换东西最为合适，有时为了换一样东西，等一整天也等不到可以交换的东西。 为此，炎帝想了一个办法。他规定每天太阳升到头顶时，人们可以一起来交换东西，这样不仅有利于集中，还可以节省时间，免去人们跑许多冤枉路。后来人们将这种交换东西的方式称为“日中为市”。 当时炎帝采用了一种“立杆（测 侧）影”的方法来确定“日中”的时辰，这也是炎帝的发明之一。炎帝在观测农业时辰时，在地上立一根木杆，看地上日影变化的情况，日影最短时则为“日中”，便把此时辰定为人们交换东西的固定时间。 原来的“日中为市”本是以物易物，后来炎帝又发明了一种钱币，即贝壳，以其大小多

7、少来确定东西的价格。贝壳（即 既）成为最早的货币，人们将这种货币称为“神农币”。(1) 按文中的拼音提示，写词语。(2) 选择文中括号里正确的字，用“ ”标出。(3) 文中讲了关于炎帝的三个故事：尝百草 ，根据三个故事内容，谈一谈对炎帝的认识： (4) 借助注释阅读文段（一），理清故事的起因、经过、结果。 (5) 三个故事中最触动你的情节是什么？说明原因。 (6) 读一读文中画线的句子，试着长话短说。 (7) 默读课文，提出对理解文章有帮助的问题，按要求分类填写到下面的表格里。提问题的角度问题（每个角度提一个）针对文章内容 针对文章写法 联系生活经验提问 (8) 从自己提出的问题中选择一个，尝

8、试回答。写作题目：一次 的游戏要求：1补充作文题，要能体现出自己的感受。2能按顺序把游戏写清楚，写出想法和感受。3语句通顺，标点准确。答案1. 【答案】C2. 【答案】B3. 【答案】A4. 【答案】(1) (2) (3) 5. 【答案】(1) (2) (3) (4) 6. 【答案】(1) 神机妙算；志存高远；山崩地裂；鸦雀无声；鹤发童颜；大公无私；亭亭玉立；震耳欲聋(2) 志存高远；神机妙算；鹤发童颜(3) 山崩地裂；鸦雀无声；震耳欲聋；鸦雀无声；震耳欲聋7. 【答案】(1) 不教胡马度阴山；至今思项羽；自用则小；差之毫厘；博学之；慎思之；明辨之(2) 李广；项羽；所向披靡；四面楚歌(3)

9、审问之8. 【答案】(1) 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，没有人烟。(2) 示例：兴高采烈；心灰意冷；悲喜交加；她的大眼睛弯成了小月亮，脸上荡起了红晕，小嘴扬起，十分喜悦，她兴奋得直拍手，一蹦一跳的。9. 【答案】(1) 徒手；研究；造福；逐渐；兽皮。(2) 测；即。(3) 兴农业；立市场；示例：炎帝善于观察和发现，他是一个敢于创新，有着大无畏精神和舍己为人精神的人。(4) 古代先民得病了却没有药物治疗，于是炎帝开始种植草木，观察药物的性状，辨别药物的组方，给先民治疗疾病，我国的医药事业从此诞生了。(5) 炎帝尝百草。他为了救治人类，自己去尝百草，中毒也在所不惜，他非常得伟大无私。(6

10、) 炎帝把日影最短的时辰定为人们交换东西的固定时间。(7) 示例：炎帝是怎么规定交易东西的时间的？ 文章采用了什么结构方式？ 炎帝发明五谷农业带给你怎样的启示？联系自己的生活实际说一说。(8) 第一个：他规定每天太阳升到头顶时，人们可以一起来交换东西。10. 【答案】一次有趣的游戏 星期一下午第一节体育课，我们玩了“两人三足”的游戏。 游戏规则是：把两个人中间的腿用绳子绑紧后，两人开始走。我和顾铭杰分到了一组。刚开始时，我们一点默契也没有：我迈出一步时，他还在原地，这一下我当即就摔倒了；我想迈左脚，可是脚像被什么拉住似的动不了，原来顾铭杰在动另一只脚。唉，这回我们一起摔倒了，看着彼此狼狈的样子，我俩忍不住笑了起来。经过几次练习，我和顾铭杰的默契越来越好，我们真想直接上场！ 终于盼到了比赛，只见比赛的选手各就各位，一开跑，大家立刻拼尽全力争着冲向终点，一旁的观众们举手大喊：“加油！加油！不要走！要跑！”可是我和顾铭杰配合出现了问题，慢得像“老乌龟”。真是太奇怪了，为什么我们就是不配合