班组安全风险与班组建设卓越管理培训

1、班组安全风险与班组建设卓越管理培训专题 企业与班组管理通用知识第一课 戴明(William Edwards Deming) 戴明博士于1900年10月4日生于美国爱荷华州(Sioux City, IA)， 1921年从怀俄明大学(Univ. of Wyoming)毕业后继续前往科罗拉多大学进修，并于1925年修得数学与物理硕士，最后于1928年取得耶鲁大学的物理博士学位。1950年应聘去日本讲学，并将其报酬捐出，而后几乎每年都赴日继续指导，奠定了日本企业界良好的质量管理基础。市场调查 设计（行动）A P（计划）（检讨）C D（执行）销售 制造质量意识让我们关注一个词：管理管理：至今无明确答案。

2、 管理是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动（环境）有意识、有组织、不断地进行的协调活动。 管理的含义：1）是一种有意识、有组织的群体活动；2）是一个动态的协调过程；3）是围绕一个共同目标进行的；4）其目的是有效地达到组织目标（有效率）；5）其对象是组织的资源和组织的活动。第一课：企业与班组管理通用知识补充：管理的八大职能简介1）计划 计划是对未来行为所作的安排。计划是管理的首要职能明确目标；优化资源；制定政策、程序；以保证组织目标的实现。2）决策 决策是针对预期目标，在一定条件的约束下，从诸多方案中选择一个方案并付诸实施。决策由输入、处理、输出和反馈四个环节构成。 现代管理学认为

3、，企业管理重在经营，而经营的核心是决策。 决策贯穿于管理的全过程。第一课：企业与班组管理通用知识3）组织 组织是具有一定目标、按照一定原则成立、有秩序的人事综合体。组织由目标、部门、关系三个基本要素构成。4）人事 人事是组织根据任务需要，通过选拔、培训、开发等活动为组织各部门、各岗位配备合适人选的活动。补充：管理的八大职能简介第一课：企业与班组管理通用知识5）领导 领导是在组织中，为实现组织预定目标，领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。6）激励 激励是人的需要和动机得到强化的心理状态。激励可以充分挖掘人的潜力；激发人的创造性；增强人的主动性。第一课：企

4、业与班组管理通用知识补充：管理的八大职能简介7）控制 控制是组织在动态的环境中，为了实现既定的组织目标而进行的检查、监督、纠正偏差等管理活动的统称。控制的实质就是使实践活动符合于计划（计划就是控制的标准）。8）协调 协调是正确处理组织内外各种关系，为组织正常运转创造良好的条件和环境，促进组织目标的实现。从一定意义上讲，管理者的任务就是协调关系。补充：管理的八大职能简介第一课：企业与班组管理通用知识企业管理及班组管理框架简介战略规划、企业文化、信息化、5S、精细化、流程、TPM、绩效、6西格玛、标杆管理、质量认证、班组管理体系.标准化TQM卓越管理更高层次管理各模块：战略、规划计划、部门建设、组

5、织建设、制度建设、业务建设、班组建设企业管理水平管理模块企业管理及班组管理框架简介战略规划、企业文化、信息化、5S、精细化、流程、TPM、绩效、6西格玛、标杆管理、质量认证、班组管理体系建设.标准化TQM卓越管理更高层次管理各模块：安全管理、生产管理、基础管理、科学管理、民主与文化建设、学习型班组、班组管理水平管理模块第一课：企业与班组管理通用知识 P D C A P D C A A PC D战略目标A PC D规划体系6西格玛管理理念5S管理理念学习型组织企业文化全面信息化现代化管理精细化班组体系管理标准技术标准卓越绩效管理理念绩效或标杆三标流程优化工作标准 管理方法是为管理目的服务的。幻-

6、胆商-口头化点-智商-文字化线-理商-行为化面-情商-理念化体-德商-精神化第一课：企业与班组管理通用知识一般企业看决策层 优秀企业看中层卓越企业看基层！差距基层管理者胜任素质能力参差不齐，基本职业化素养严重匮乏基层组织建设混乱不堪，员工缺乏归属感基层管理体系薄弱，缺乏长效管理机制卓越企业一般企业稳实固基于人本的基层管理体系，完善、牢固、坚不可摧基层管理者自觉、自发，具有高职业素养、高效胜任力素质、扎实基本功卓富特色的基层组织建设，使工作场所成为员工的乐业福田基础不牢地动山摇制约企业发展的致命瓶颈在哪里？卓越企业的成功法宝赢在“基层”我们再次明确其中的知识点：标准、标准化、规范化；卓越和标准化

7、的互换原理；企业和班组管理模块的一致性原理；管理工具方法的永久性和通用性；管理水平的20/80原则和平衡性；第一课：企业与班组管理通用知识第一课：企业与班组管理通用知识班组管理模块简介： 在班组日常任务中。 1）班组的任务： 贯彻安健环管理理念。完成任务，实行目标管理、绩效管理。安健环管理及风险评估和风险预控，做到本质安全。 2）质量管理： 赢得最佳工作效益。创新活动、合理化建议、技术改进、技术攻关。解决急、难、新问题。 3）基础管理工作： 健全台帐、图纸和资料。利用计算机使生产、工作任务图表化。定置管理，标准化管理。第一课：企业与班组管理通用知识4）现场管理： 场所环境干净、整洁、有序，设备

8、无渗漏。标志齐全、准确、美观，卫生管理制度落实。 5）创建学习型班组； 组织培训和学习。开展班组劳动竞赛、岗位练兵、技术创新、技术攻关、技术比武、QC小组等活动。 6）班组精神文明、企业文化建设； 民主管理和班务公开；三精管理，生产节约型、环境友好型班组。班组管理模块简介： 在班组长职责里。 事业心和责任感 职业道德素质 组织协调能力（领导艺术） 熟悉设备系统和技术业务 工作经验 技术业务水平和处理事故的能力。 文化程度、技术职称 现代化管理方法的应用水平 第一课：企业与班组管理通用知识 班组管理模块简介： 在现代化管理方法里 1）班组战略规划；2）班组文化建设；3）班组组织和薪酬； 4）班组

9、绩效管理；5）班组安全管理；6）班组标准化体系；7）流程管理和优化；8）班组基础管理； 9）培训体系建设；10）现代化管理方法；11）六西格玛管理；12）班组5S管理；13）精细化管理；14）N0SA安全体系；15）职业生涯规划；16）学习型组织建设； 17）班组信息化建设；18）班组TPM；19）班组计划目标；20）。第一课：企业与班组管理通用知识班组管理模块简介： 企业管理框架综述 管理方法没有高低贵贱之分，管理工具方法的应用不能代表管理水平的高低。企业管理与班组管理没有本质区别。 在管理的整个过程中，任何管理方法、管理工具和管理理念，都不能够绝对独立的存在和发挥作用，管理是一个永恒的话题

10、，在三维世界里，就像空气一样普遍和重要 三维世界是指社会、企业和个人，也就是“共赢、共好”的概念 第一课：企业与班组管理通用知识班组管理的发展及常见问题 班组管理由低级到高级，大致经历了初创、提高、发展三个阶段，逐渐形成了独具特色的群众性的班组管理形式。目前，新兴的班组管理模式已不断被企业认可、接受和重视。 1、工作的短期行为严重；2、班组长综合能力不足； 3、被动式工作成为习惯；4、责任心和积极性低落； 5、安全和基础管理薄弱；6、培训和辅导未成机制； 7、班组管理的环节缺失。.第一课：企业与班组管理通用知识 班组管理常用工具方法应用简介 标准化建设、流程管理、绩效管理； 信息化建设、班组文

11、化、学习型组织； 班组的合理化建议管理、班组的ABC管理法应用； 海豚式管理、模糊管理、OEC管理； 计划及目标管理、班组写作管理； A管理模式； 一分钟管理法则、精益管理、找差管理 根据时间确定讲解的详略程度或是否穿插应用案例 第一课：企业与班组管理通用知识班组安全风险管理基础知识第二课第二课：班组安全风险管理基础知识突发事件风险安全风险经营风险队伍稳定风险信息风险发展风险风险体系风险理论的起源、发展和应用事故致因理论1919年英国的格林伍德和伍兹对许多工厂伤亡事故次数按不同分布进行统计，结果发现某些人较其他人更容易发生事故。1939年法默提出了事故频发倾向的概念。第二课：班组安全风险管理基

12、础知识安全生产责任制安全意识落实安全措施及执行情况的检查“四不放过”和持续改进的原则。“三票” “三制” 缺陷管理 “两措” 落实班前班后会。安全管理制度规范春季秋季大检查安全网建立安全工器具管理风险分析与预控安全性评价班组安全活动班组活动中安全管理中的地位：第二课：班组安全风险管理基础知识海因里希事故因果图遗传环境人的缺点伤亡不安全行为事故不安全状态伤亡不安全行为事故人的缺点遗传环境不安全状态安全生产危险因素分类简介事故统计分析因果连锁模型。管理失误不安全状态不安全行为起因物加害物事故行为人人第二课：班组安全风险管理基础知识事故发生的基本特点因果性：导致事故的原因在系统中相互作用、相互影响，

13、在一定条件下发生突变，即酿成事故。偶然性：事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严重程度是不确定的。必然性：危险客观存在，生产、生活过程必然会发生事故，采取措施预防事故，只能延长发生事故的时间间隔、概率，而不能杜绝事故。潜伏期：事故发生之前存在一个量变过程，一个系统，很长时间没有发生事故，并不意味着系统是安全的。突变性：事故一旦发生，往往十分突然，令人措手不及。孕育发展发生伤害（损失）第二课：班组安全风险管理基础知识能量观点的事故因果连锁。管理失误个人原因/环境原因不安全状态安全监督安全培训思想工作设备巡视安全性评价检修改造能量或危险物质意外释放减少数量人员伤亡/财产损失急救/修理危险分

14、析安全意识不安全行为防护装置第二课：班组安全风险管理基础知识事故简介： 事故是一种意外情况，是造成不良结果的非预期的情况。事故分为死亡、疾病、伤害、财产损失和其他损失共5类。“其它损失事故”：如：停产事故；与环境污染有关部门的事件；不造成本组织人员伤害的交通事故等。 事故发生的特点：偶然性：因果性：潜伏性： 事故的预防原理：从事故发生的特点可以发现，事故是可以预防的。通过管理手段和技术手段，消除人的不安全行为和物的不安全状态，使事故的概率降到最低。这就是事故的预防原理。第二课：班组安全风险管理基础知识事故简介： 事故的强制原理：事故的偶然性。“冒险”心理。事故损失的不可挽回性。 危险源：可能导

15、致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。 第一类危险点：根据能量意外释放理论，能量或危险物质的意外释放是伤亡事故发生的物理本质，所以把生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量。 第二类危险点：导致能量或危险物质或限制措施受到破坏或失效的各种因素称作第二类危险点。第二类危险点主要包括物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境的不利因素、管理上的缺陷。第二课：班组安全风险管理基础知识危险源辨识：识别危险源的存在并确定其特性的过程。 包含三个方面的工作内容： 1）识别出组织工作活动中的危险因素； 2）确定危险因素的特性。 3）辨识的主要部位：厂址、厂区平面布局、建筑物、生产工艺

16、过程、设施设备、有害作业、特种作业、事故应急、抢救设施等。安全风险管理覆盖的范围： 电网安全风险管理；人身安全风险管理；设备安全风险管理；交通安全风险管理；消防安全风险管理第二课：班组安全风险管理基础知识危险和安全危险：是指系统中的一个过程、一种行为、一种状态或一种环境，存在导致发生不期望后果的可能性超过人们的承受程度。安全:免遭不可接受的风险的伤害。可承受的风险：根据用人单位的法律义务和职业安全健康方针，已降至用人单位可接受的风险。 可承受水平的风险危险安全第二课：班组安全风险管理基础知识风险识别与预控基本原理和技术简介业务活动分类：编制业务活动表，内容包括厂房、设备、人员和程序，并收集有关

17、信息危险源辩识：辩识与各项业务活动有关的所有危险源，考虑谁会受到伤害及如何受到伤害风险评价：对与各项危险源有关的风险作出主观评价，应考虑控制的有效性及一旦失败所造成的后果判定风险是否容许：判断计划的或现有的控制措施是否足以控制并符合法律和组织的要求编制风险控制措施计划（如有必要）：编制计划以处理评价中发现的、需要重视的任何问题评审措施计划的充分性：针对已修正的控制措施，重新评价风险，并检查风险是否可容许 第二课：班组安全风险管理基础知识业立成咨询YELICHENG ZIXUN 业立成咨询YELICHENG ZIXUN 让我们每个人都写出一些常见的安全因素 要现实零事故原则 , 必须把岗位一切潜

18、在的危险因素事先辨识出来 , 加以控制和解决 , 从根本上防止事故的发生。因而 , 应在事故发生之前 , 发现和掌握这些危险因素 , 同时对那些可能成为事放的危险因素进行预知和预测 , 并尽力排除。第三课：安全风险识别与评价技术安全风险识别与评价技术第三课业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 各类事故死亡人数所占比例如图所示：业立成咨询YELICHENG ZIXUN 人 和 环 境对危险的构成有警告吗？感觉到了这警告吗？认识到了这警告吗？知道如何避免危险吗？决定要采取行动吗？能够避免吗？无 危 险迫 近 的 危 险危险

19、构成出现危险紧急时期无 伤 害伤 害 或 损 害对危险的显现有警告吗？感觉到了这警告吗？认识到了这警告吗？知道如何避免危险吗？决定要采取行动吗？能够避免吗？感觉认识行为响应感觉认识行为响应YYYYY YNNNNNNNNNNNNYYYYYY瑟 利 模 型第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 不安全状态不安全行为起因物致害物人事故现场安全管理缺陷物的原因人的原因接 触 伤 害物（包括环境）人（包括肇事人和受害人）本质原因间接原因直接原因轨 迹 交 叉 论 事 故 模 型第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 划分作业活动辨识危害确定

20、风险确定风险是否可承受制定风险控制措施计划评审风险控制计划的充分性第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 1、划分作业活动 编制一份业务活动表，其内容包括厂房、设备、人员和 程序，并收集有关信息。 辩识与各项业务活动有关的所有重大危害。考虑谁会受 到伤害以及如何受到伤害。2、辩识危害 评价现有（或拟定）控制措施情况下的风险（考虑在特定 危害中的暴露、控制措施失败的可能性、伤亡或财产损 失的潜在后果）。3、确定风险第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 4、确定风险是否可承受 判断计划的或现有的OH&S预防措施是否足以把危害控制 住

21、并符合法律的要求。 编制计划以处理评价中发现的、需要重视的任何问题。 用人单位应确保新的和现行控制措施仍然适当和有效。5、制定风险控制措施计划(如有必要) 针对已修正的控制措施，重新评价风险，并检查风险 是否可容许。6、评审风险控制措施计划的充分性第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 危害辨识的主要内容 厂址 厂区平面布局 建（构）筑物 生产工艺过程 生产设备、装置 粉尘、毒物、噪声、振动、辐射、高温、低温等有害作业部位 工时制度、女职工劳动保护、体力劳动强度 管理设施、事故应急抢救设施和辅助生产、生活卫生设施第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELIC

22、HENG ZIXUN 危害辨识的技术 目前，常用于危害辨识的实用技术大致可分为5类 统计图表分析法 事故比重图 事故趋势图 主次图 控制图 事故时间、空间分布图 第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 文字表格法 安全检查表 因果分析图（鱼刺图） 预先危险分析 事故类型影响和致命度分析 逻辑分析法 事件树 事故树 管理失误和风险树分析 调查实验法 抽样判别法 危险预知法 行为分析法 数学分解法 统计分析法第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 预先危险分析举例（氯气干燥岗位危险性分析）第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YEL

23、ICHENG ZIXUN 事故树分析例1（静电引起液化石油气LPG燃爆事故树）第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 事故树分析（FTA）例2：从脚手架上坠落死亡从脚手架上坠落安全带没起作用不慎坠落没使用安全带机 械 性 破 坏因走动而取下忘 带安全带损坏支撑物损坏滑 倒身体失去平衡脚手架坠落死亡事故原因分析高度和地面状况身 体 重 心 超 出第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 原料A输送系统事件树 事件树分析举例第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 故障类型和影响分析（FMEA） 故障类型和

24、影响分析是将工作系统分割为子系统、设备或元件，逐个分析各自可能发生的故障类型及其产生的影响，以便采取相应的防治措施，提高系统的安全性。 对每个子系统或部件提问：故障类型是什么？故障类型的影响是什么？如何检测此故障？故障严重程度？ 第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 危害提示表（一种补充方法） 在平地上滑倒/跌倒； 人员从高处坠落； 工具、材料等从高处坠落； 头上空间不足； 与手工提升/搬运工具、材料等有关的危害； 与装配、试车、运行、维护、改型、检修和拆卸有关的机械、 设备的危害； 车辆危害，包括场地运输和公路运输； 火灾与爆炸； 对员工的暴力行为； 可吸入

25、的化学物质；业务活动期间是否存在下列危害?第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 可能伤害眼睛的物质或试剂； 通过皮肤接触和吸收而造成伤害的物质； 由于摄入引起伤害的物质(如通过口腔进入人体)； 有害能量(如：电、辐射、噪声、振动)； 由于经常性的重复动作造成的与工作相关的上肢损伤； 不良的热环境，如过热； 照明度； 场地/地面易滑和不平； 楼梯护栏或手栏不足； 承包人的活动。 上面所列并不全面。用人单位必须根据其业务活动的性质和工作场地的特点编制出自己的危害提示表。第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 物质及作业环境危害辨识

26、易燃易爆物质 火炸药：常温下能自行分解或在空气中进行氧化反应导致自燃、爆炸的物质 常温下能与水或水蒸气反应产生可燃气引起燃烧爆炸的物质 极易引起可燃物燃烧爆炸的强氧化剂 受到摩擦、撞击或与氧化剂接触能引起燃烧或爆炸的物质凝聚相化学爆炸物质（包括液相和固相）气相爆炸物质 爆炸性气体混合物（包括汽油、苯类、醇类、醚类等可燃液体蒸发出来的蒸气） 爆炸性粉尘（如分散在空气中的镁、铝、钛、硅、钙及硫磺、小麦等粉尘）第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 电化学腐蚀 ( 金属与电解质溶液接触形成腐蚀电池，由电化学作用引起的腐蚀 ) 可分为：吸氧腐蚀；析氢腐蚀；差异充气腐蚀（

27、金属表面因氧气分布不均匀引起） 化学腐蚀 （单纯由化学作用引起的腐蚀，如金属在干燥气体或无导电性的非水溶液引起的腐蚀） 腐蚀性物质的分类 无机酸性腐蚀物质有机酸性腐蚀物质无机碱性腐蚀物质有机碱性腐蚀物质其他无机及有机腐蚀性物质 腐蚀第三课：安全风险识别与评价技术危险源辩识常用方法工作任务分析法 可能产生偏差的五个方面： 人（培训不够、防护不当、个人身体原因、精神原因） 机（正常、异常、紧急三状态下的噪声、失控等） 料（毒性、易燃性、腐蚀性、放射性、感染性） 法（规范规则标准欠缺或错误等） 环（过分拥挤、通风不好、光线、温度问题等） 业立成咨询YELICHENG ZIXUN 练习活动：家庭环境危

28、险源识别与管控第三课：安全风险识别与评价技术危险源辩识常用方法工作任务分析法LEC法 风险评价的方法：D =LEC D风险值 L发生事故的可能性大小 E暴露于危险环境的频繁程度 C发生事故产生的后果 注意点： 风险评估标准要固定，定义清楚，不因人、时而异 不同类的风险的重要性评分要有区别 已存在的安全控制措施在评估时应假设没有 练习活动：公共环境危险源识别与管控业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术发生事故的可能性大小（ L ）： 5分经常发生（每天至少一次） 4分容易发生（每月至少一次） 3分可能发生（每年至少一次） 2分很少发生（每十年一次） 1分不易发生

29、（每十年不超过一次）暴露于危险环境的频繁程度（ E ）： 5分经常暴露（每天至少一次） 4分容易暴露（每周至少一次） 3分可能暴露（每月至少一次） 2分很少暴露（每年至少一次） 1分不易暴露（每年不超过一次的）危险源辩识常用方法工作任务分析法LEC法 发生事故产生的后果： （ C）： 分数 严重等级 人员安全健康影响 财产损失 1250 极严重 死亡 100万以上 250 严重 永久残废 10-100万 50 一般 住院治疗 1-10万 10 轻微 暂时不适，简单治疗 小于1万 业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术危险源辩识常用方法工作任务分析法LEC法 危

30、险等级划分（） 值危险程度32016032070160207020极其危险，不能继续作业高度危险，需立即整改显著危险，需要整改一般危险，需要注意稍有危险，可以接受业立成咨询YELICHENG ZIXUN 正确理解危险程度的描述内涵第三课：安全风险识别与评价技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术 风险评价也叫安全评价，是对系统或作业中固有的或潜在的危险及其严重程度所进行的分析和评估，并以既定指数、等级或概率值作出定性、定量的表示。 风险评价的任务基本上是危险性的定性定量分析过程，在进行定性评价，应尽量使其体现量的概念。 定量安全评价方法主要是指以各种危险指数

31、进行评价。常见的有如下一些方法，其中比较成功的是美国道化学公司（DOW）和英国帝国化学公司（ICI）的火灾、爆炸、毒性指数的安全评价方法。（一）风险评价的定义业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术资产价值引起安全风险威胁弱点安防措施有利用增加增加引出减少被满足防止增加暴露检测触发黑客新闻媒体窃贼组织罪犯流氓恶意雇员（用户，维护者 ，管理者，合同工） 工业（竞争对手）恐怖主义威胁Agent自然灾害自然超物理现象生物现象管理员失误用户失误硬件故障事件软件故障工业故障机会动机愿望资源能力人是数据和信息文件声誉硬件人和技术软件是敏感性具有丧失机密性可用性完整性表示潜在

32、影响安全需求非授权访问网络非授权泄露信息非授权篡改数据、信息和软件网络欺骗行为是网络功能的腐败（数据或服务不可用）机密性完整性可用性可审计性物理安全访问控制保障过程安全 (管理/组织）人员安全物理环境安全系统安全通讯安全管理运行技术包涵分类为业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术后果严重度发生频率极显著轻微不显著预防措施保护措施显著紧急应变风险(R) = 频率(F) 严重度(C)业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术1、风险的严重度等级风险评价指数矩阵法：业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术

33、 2、风险的可能性等级业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术3、风险性指数矩阵实例业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术4、确定伤害的可能性时的注意事项 当寻求确定伤害的可能性时，要考虑已实施的控制措施的充分性及是否符合要求。除所提供的业务活动信息外，通常还应考虑如下问题：(1) 暴露人数；(2) 持续暴露时间和频率；(3) 供应(如电，水)中断；(4) 设备和机械部件以及安全装置失灵；(5) 暴露于恶劣气候；(6) 个体防护用品所能提供的保护及其使用率；(7) 人的不安全行为(不经意的错误或故意违反操作程序)，如下述人员：

34、不知道危害究竟是什么? 可能不具备开展工作必备的知识、体能或技能； 低估所暴露的风险； 低估安全工作方法的实用性和有效性。(8) 考虑到意外事件的发生是非常重要的。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术风险评价的方法 定性评价 半定量评价 定量评价业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术火灾爆炸危险指数评价 危险指数评价方法为美国道化学公司所首创。 它以物质系数为基础，再考虑工艺过程中其他因素如操作方式、 工艺条件、设备状况、物料处理、安全装置情况等的影响，来 计算每个单元的危险度数值，然后按数值大小划分危险度级别。 它主要是对

35、化工生产过程中固有危险的度量。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术火灾爆炸危险指数评价程序框图业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术帝国化学公司（IDI）危险度评价法（蒙德法） 可对较广范围内的工程及贮存设备进行评价； 包括具有爆炸性的化学物质的使用管理； 采用补偿办法以便能够区别给定的燃料与别的反应物（如氢气与空气、氯气或氧气）； 根据事故案例的研究，考虑了对危险性水平有相当影响的几个特殊工程类型的危险性； 评价中采用了毒性的观点。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术日本危险度评价法（六

36、阶段法） 有关资料的整理和讨论、有关法令标准的实现 定性评价（用安全检查表检查） 定量评价（潜在危险性评价） 安全措施（安全对策） 由事故案例进行再评价 用FTA（故障树）、ETA进行再评价作出综合判断该方法适用于新建、改建、扩建的化工厂中各种容器、塔、化学品的制造和储存设施的安全评价。 我们结合自身工作和职责范围和区域，进行明确题目的风险分析和预控活动：要求：1、写出识别预控的区域、活动或流程节点； 2、描述其明确的管理要求； 3、进行现状风险分析并提供依据； 4、判断需要控制的风险点2-4个； 5、 按LEC法进行程度判断； 6、针对其中最高风险点罗列预控措施要点； 7、措施可行性和有效性

37、应进行说明。练习：进行班组风险管理识别、分析与预控方案建立 命题式练习与指导活动业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第三课：安全风险识别与评价技术第四课安全风险管理控制技术业立成咨询YELICHENG ZIXUN 业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第四课：安全风险管理控制技术（一）风险控制决策不可接受的风险尽可能降低的风险可承受的风险风险性1.1 风险水平示意业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第四课：安全风险管理控制技术1.2 决定风险是否可承受 上表给出了估计风险水平和判定风险是否可承受的一种简单方法。根据估算的伤害的可能性和严重程度对危险进行分类。某些用人单位或许愿意

38、开发更完善的方法，但这个方法是一个合理的起点。也可用数字取代“中度危险”、“显著危险”等术语来对危险进行描述，但应用数字并不意味着评价结果更准确。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第四课：安全风险管理控制技术1.3 编制风险控制措施计划业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第四课：安全风险管理控制技术风险控制技术风险控制技术包括固有危险源控制、人为失误控制以及安全目标管理事故的发生是由于系统中的能量失控造成的，事故的严重度与系统中危险因素转化为事故时释放的能量有关，也与系统本身的抗灾能力有关。 对于固有的危险源，控制事故的方法较多，归纳起来有以下六种： 1、消除法消除危险源； 2、

39、限制法限制能量或危险物资； 3、保护法进行故障-安全设计（不应优先采用）； 4、隔离法分离、屏蔽； 5、保留法增加安全系数，减少故障和失误； 6、转移法转移危险源至无害地带。 对于人为失误，主要采用人的安全化和操作安全化的方法进行控制。 对于安全目标管理，需要采用法律、经济、教育和工程技术手段进行控制。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第四课：安全风险管理控制技术选择风险控制时应考虑下列因素： 如果可能，完全消除危害或消灭危险源（消除法），如用安全品取代危害品； 如果不可能消除，应努力降低危险，如：使用低压电器（限制使用的电压等级）； 可能情况下，使工作适合于人，如考虑人的精神和体能等

40、因素； 利用技术进步，改善控制措施（采用遥控措施，提高机械化水平）； 保护每个工作人员的措施； 将技术管理与程序控制结合起来往往十分必要； 要求引入计划的维护措施，如：机械安全防护装置； 在其他控制方案均已考虑过后，作为最终手段，使用个人防护用品； 对应急方案的需求； 预防性测定指标对于监测控制措施是否符合计划要求十分必要； 还应考虑编制应急和疏散计划并提供与组织的危害有关的应急设备。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第四课：安全风险管理控制技术停止使用该危害性物质，或以无害物代替改使用危害性较低的物质修改程序以减轻危害性隔离人员或危害局限危害工程技术控制管理控制个体防护个体防护业立成

41、咨询YELICHENG ZIXUN 第四课：安全风险管理控制技术1、应急计划： 识别潜在的事故和紧急情况 确定应急期间的负责人 所有人员在应急期间的职责 在应急期间起特殊作用的人员（如消防员，急救人员，核泄漏或毒物泄漏专家等）的职责、权限和义务 疏散程序 危险物料的确认和位置，所要求的应急行动 与外部应急机构的接触 与立法部门的交流 与相邻单位、公众的交流 重要记录和设备的保护 在应急期间必需使用的信息，如装置布置图，危险物资数据，程序，作业说明书，联络电话等。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第四课：安全风险管理控制技术初始评审危险源风险评价重大危险源目标、 管理方案运行控制应急准备

42、与响应绩效测量和监视风险评价和风险控制策划危险源清单风险评价表重大危险源清单初始评审报告风险控制措施策划第五课安全风险管理相关管理体系业立成咨询YELICHENG ZIXUN NOSA体系的基本知识和原理 什么是NOSA? NOSA是国际职业安全协会(National Occupational Safety Association）简称。它创建于1951年，是一个非牟利组织机构。当时，由于南非工矿企业较多，工作环境差，人员素质低，经常发生人身伤亡事故。南非政府迫切需要改善这种不安全状况，由南非劳动局制定一系列的安全审核制度，通过对企业的定期进行安全审核，对安全表现提供客观的评估，指出需要改善地

43、方，以减少企业不安全因素，从而提高安全水平，并取得了显著成绩。而NOSA“安全五星”管理系统是在上述基础上从70年代发展起来的，它经过十万多次的调查、考察和评估，发展至今已形成一个集安全、环保、健康于一体的管理体系。第五课：安全风险管理相关管理体系业立成咨询YELICHENG ZIXUN NOSA体系的基本知识和原理 NOSA系统基本管理理念所有的意外都可以避免所有的危险源都可以得到有效控制安全、健康和环境涉及到没想到的工作百万工时伤残频率=（伤残次数106）总工时业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系 NOSA体系的基本知识和原理 NOSA“安全五星”管理

44、系统适用范围： “安全五星”管理系统是地道由南非发展起来的产品，由于它是致力于提高职业健康、安全、环保水平，该系统应用范围较为宽广，如电力、机械制造、矿山、捕鱼等行业。同时在国际上也得到了广泛的公认，具有一定的权威性。五星安全管理系统在国际上推行以来，验证了该系统在减少人员伤亡、厂房及设备损坏，减少职业病和其它损失等方面是成功的。 业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系 NOSA体系的基本知识和原理 NOSA“安全五星”管理系统对用户带来利益 减少意外事故的发生 改善工作环境 提高员工的积极性及职业道德 增加产品数量提高产品质量 增加公司效益 改善沟通和合作

45、关系 减少资金或其他方面的损失 业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系 NOSA体系的基本知识和原理: 评级准则 五星评估员根据五大类别73个元素的要求对企业进行评分，并计算工伤意外发生率，其与星级对应关系如下： 星 级表示意义工伤意外率实际得分五星优191-100四星良好275-90三星好361-74两星一般451-60一星差540-50人：40%、设备：40%、其他：20%业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系NOSA体系的基本知识和原理:五大项目73要素(共2000分) 楼宇和管理(含10个元素，占320分)。 机械

46、、电气和个人安全防护(含23个元素，占600分)。 消防及防火(含9个元素，占220分)。 意外事故的记录及调查(含7个元素，占160分)。 安全管理(含24个元素，占700分)。WHYWHATWHO WHEREWHENHOW业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系NOSA体系的基本知识和原理: 安健环管理的目的:持续提高安健环管理水平，实现“零违章、零意外、零事故”。 安健环管理的信念:所有意外均可以避免，所有存在的危险皆可得到控制，对环境的影响可以尽量降低，每项工作均顾及安全、健康、环保。 NOSA五星系统的管理理念:基于风险、超前控制、过程管理、系统和有

47、效观念、群众参与、力求简单实用、沟通和交流、持续改进。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系电厂NOSA 五星风险管理系统73要素在班组作业层面实践应用举例:成功电厂案例。 鉴于时间关系只能作出其中少数要素的举例讲解. 安全生产五大原则：1）生产与安全统一原则。2）三同时建设原则：同时设计、同时施工、同时投产。3）五同时管理原则：企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比、安全、健康和环保。4）三同步原则：企业在考虑经济发展、进行机制改革、技术改造时、安全健康环保等方面同时规划、同时实施、同时投产。5）三不放过原则：发生事

48、故后，要做到事故原因未查清不放过；当事人未受到教育不放过；整改措施未落实不放过。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系职业健康安全管理体系的基本知识和原理简介 企业建立和实施职业健康安全管理体系的好处： 1）消除或降低职业健康安全风险； 2）提高企业的职业健康安全绩效； 3）提高企业的管理水平； 4）提高职工和相关方对企业的信任； 5）提高企业的公众形象。 6）消除国际贸易壁垒 业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系4质量管理体系5管理职责6资源管理7产品实现8测量、分 析和改进0 引言 1 范围 2引用标准 3 术语和定

49、义 1.1总则1.2应用4.1总要求 4.2文件要求4.2.1总则 4.2.2质量手册4.2.3文件控制4.2.4记录控制5.1管理承诺 5.2以顾客为关注焦点5.3质量方针 5.4策划 5.5职责权限与沟通 5.6管理评审 5.4.1质量目标 5.4.2质量管理体系策划5.5.1职责和权限5.5.2管理者代表5.5.3内部沟通 5.6.1总则 5.6.2评审输入5.6.3评审输出7.1产品实现的策划 7.2与顾客有关的过程 7.3设计和开发 7.4采购 7.5生产和服务提供 7.6监视和测量装置的控制7.5.1-的控制 7.5.2-过程的确认 7.5.3标识的可追溯性7.5.4 顾客财产 7

50、.5.5 产品防护 7.4.1过程7.4.2信息7.4.3验证7.2.1-要求的确定7.2.2-要求的评审7.2.3顾客沟通 7.3.1策划 7.3.2输入 7.3.3输出 7.3.4评审 7.3.5验证 7.3.6确认 7.3.7更改的控制8.1总则 8.2监视和测量 8.3不合格品控制8.4数据分析 8.5改进 8.2.1顾客满意 8.2.2内部审核 8.2.3过程的监视和测量8.2.4产品的监视和测量8.5.1持续改进8.5.2纠正措施8.5.3预防措施6.1资源提供6.2人力资源6.3基础设施6.4工作环境架构图职业健康安全管理体系的基本知识和原理简介 方针与组织规模相适宜可为相关方获

51、取遵守法规的承诺传达到全体员工持续改进承诺定期评审内容要求执行要求不同的组织其风险性质和规模不同，应根据组织的自身特点，制定方针。持续改进组织的职业健康安全绩效，完善管理体系。自觉遵守职业健康安全法规，。全体员工参与方针的制定的讨论，了解其内涵。容易被相关方所获取。定期对方针的适宜性进行评审和修订，以适应内外部法规、技术、经济等的变化。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系职业健康安全管理体系的基本知识和原理简介 4、危险源的辩识方法简介：询问、交谈；现场观察；查阅有关记录；安全检查；事故树分析；危险与可操作性研究 危险源辩识、风险评价已往事件、事故和紧急状

52、态正常、异常和紧急情况相关方活动带来的危险源和风险过期老化的原料、装置和设备危险源识别应考虑风险评价包括 风险的概率后果的严重程度 法律法规的要求消除或降低风险的难度和成本正常运行的变化情况 危险源的性质业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系职业健康安全管理体系的基本知识和原理简介 标准要素之间相互关系记录绩效测量和监测OHS方针危险辩识法律及其他要求管理方案目标运行控制、应急准备与响应不符合、纠正与预防措施结构和职责、培训意识和能力、信息交流文件与资料控制管理评审职业健康安全管理体系审核业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理

53、体系业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系OSHMS要素举例： 要素4.4.7 应急预案与响应用人单位应建立并保持计划和程序，并确定潜在的事故或紧急情况，并作出应急预案，以预防或减少疾病和伤害。 用人单位应制定评价应急预案与响应实际效果的计划和程序，并应定期检查。 该要素规定了三方面的具体要求，即： 1、应急计划（12项基本要求） 2、应急设备（8项基本要求） 3、演习 （2项基本要求） 业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系六、OSHMS的特点与适用范围 特点： 1、系统性 强调结构化、程序化、文件化管理手段。体系的每一

54、个要素都有其独立的管理作用，各个要素协调一致，共同构成一个有机整体。 2、先进性 把OSH当作一个系统工程，研究确定影响OSH 所包含的要素，将管理过程和控制建立在科学的危害辩识、风险评价基础上；对每个要素规定了具体要求，并建立和保持一套以文件支持的程序，始终坚持“做文件所写的”原则。 3、预防性 通过实施有效 的危害辩识与风险控制，实现对事故的预防和生产作业的全过程控制 4、实施自愿原则，不增加或改变用人单位原有法律责任 5、兼容性，不必独立于其他管理体系 6、实施全过程控制业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第五课：安全风险管理相关管理体系关于SA8000 OSHMS是20世纪80

55、年代后期国际上兴起的现代安全管理模式，其核心是要求企业采用现代的安全管理模式，建立健全安全生产的自我约束机制。 SA 8000 （ Social Accountability 8000 社会责任标准) 是近几年在国际市场上出现的一种新的与企业安全管理相关的认证标准。要点是要求企业在赚取利润的同时，要承担对环保和劳工的责任。SA8000对童工、强迫性劳动、健康安全、歧视、惩罚性措施、工作时间、薪酬等众多问题作了规定，宗旨是“赋予市场经济以人道主义”。 上述两种认证标准都是目前国际上较为认同的与劳动保护相关的认证标准，而后者实际上已与国际贸易挂钩，形成实际上的非关税贸易壁垒。第六课安全品牌文化与本

56、质安全业立成咨询YELICHENG ZIXUN 业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第六课：安全品牌文化与本质安全现代安全管理的基本方法法制化是根本本质安全是基础经济方法是手段安全文化为先导管理思想现代化管理人才现代化管理方法现代化管理体制现代化管理手段现代化现代安全管理的要求企业安全文化: 是企业在长期安全生产经营活动中形成的，或有意识塑造的又为全体职工接受、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及安全行为规范。 业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第六课：安全品牌文化与本质安全积极的安全文化全体职员按照组织的管理方式共同承担实现目标的义务；最高管理层

57、和高级职员率先垂范以身作则履行职责；高级职员和监督人员应投入时间讨论及改进安全健康事项；职业安全健康应与组织其他的关键业务目标同样管理；追求更高的职业安全健康标准的动力主要是来自内部的因素而非外部的压力；培训被视为极其重要的，应包含能力的巩固和拓宽，如在职教育以及启发式培训以提高能力；每位员工都可参与影响其自身的职业安全健康的决策在工作场所职业安全健康是每天的日常主题。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第六课：安全品牌文化与本质安全不积极的安全文化现有的规定和监督是为了响应那些明显的会造成严重后果事件；监督者和管理者不遵守职业安全健康的规定，比如紧急情况出现时；关于职业安全健康管理中的

58、缺陷的沟通失败；来自员工的建议不受欢迎和（或）未予采纳实施；没有员工参与，比如风险评价、改进工艺和事故事件调查；认同伤害是不可避免的很难采取措施予以避免。业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第六课：安全品牌文化与本质安全自然本能伤害发生率法治监督自我约束安全文化安全文化是安全生产管理有效进行重要影响因素业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第六课：安全品牌文化与本质安全安全色：红、蓝、黄、绿 红色表示禁止、停止的意思。 黄色表示注意、警告的意思。 蓝色表示指令、必须遵守的意思 绿色表示通行、安全和提供信息的意思。紧急出口禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本型式为带斜杠

59、的圆形框。圆环和斜杠为红色，图形符号为黑色，衬底为白色。警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本型式是正三角形边框。三角形边框及图形为黑色，衬底为黄色。禁止鸣喇叭注意危险业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第六课：安全品牌文化与本质安全安全标志 ：指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。其基本型式是圆形边框。图形符号为白色，衬底为蓝色。提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是正方形边框。图形符号为白色，衬底为绿色。紧急疏散方向班组安全文化建设基本原则和实施要点 安全品牌文化企业内部品牌第二三方品牌社会品牌

60、个人品牌文化班组品牌文化部门品牌文化领导品牌文化客户品牌文化同行品牌文化相关方品牌文化国内品牌文化国际品牌文化企业安全管理部门及班组安全体系化管理个人安全意识和安全行为管理进行安全文化指标梳理和指标的分解，落实安全管理实操指标业立成咨询YELICHENG ZIXUN 第六课：安全品牌文化与本质安全一级模块二级模块三级模块四级模块五级模块六级模块班组安全管理模块安全规划安全标准安全措施：安全改进：略班组安全文化建设模块企业安全管理平台综合计划：简安全教育：略技术标准：略管理标准工作标准：略专项计划季节检查：略风险管理安全活动安全监督：略安全责任：略安全措施安全目标：略风险辨识：略安全评价：略安全