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文档简介

白杨一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。高大挺秀 白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。表白也托物言志 说明爸爸即说树也说人，看到这么高大的白杨树，触景生情，用白杨来勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆。爸爸妈妈到新疆工作是 ;爸爸把孩子接到新疆读书是 ， ;新疆是 。 为了建设新疆那里的环境，长大后接自己的班把新疆建设得更美好一个偏远、艰苦的地方想孩子们从小适应 爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（1）为什么爸爸望着窗外的白杨树又陷入了沉思？（2）为什么爸爸的嘴角又浮起一丝微笑？ 表达了自己扎根边疆，献身边疆的决心，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。借物喻人推荐阅读篇目:茅盾的白杨礼赞，杨朔的荔枝蜜，陶铸的松树的风格等文章，进一步体会借物喻

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