《0的认识》教学课件_第1页
《0的认识》教学课件_第2页
《0的认识》教学课件_第3页
《0的认识》教学课件_第4页
《0的认识》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

凤台县实验小学 李娟 有关0的认识嗨,小朋友们,你们好!小 猴 吃 桃一、导入0没有啦!211.认识“0”的第一层含义二、新授课0和1、2、3、4、5一样也是一个数,没有就用0表示。0还表示起点,它比1小,所以排在1的前面。起点2.认识“0”的第二层含义 从上到下,从左到右,起笔收笔都要相连,并且要写圆滑,写成椭圆形,不能有棱角。 0是一笔写成的,起笔、落笔都在0的右上角。多练就可以把0写得美观、正确.3.教学“0”的写法动动脑筋想一想!( 5 ) 1.仔细观察下图,鱼缸里各有几条鱼?( 2 )( 0 )三、巩固练习2.4203.排队431052(按照从小到大的顺序排列)小朋友们,真棒!四、生活中的0到0摄氏度就要结冰了作业:请小朋友们回家继续寻找生活中的“0”。小朋友们,再见!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论