客观实际与人生选择教学课件人教课标版

1、上一页下一页退出第一课第一课客观实际与人生选择第1页，共39页。上一页下一页退出第一课人生的第一推动力：选择 选择正确的道路，永远比跑得快更重要。 人生如同在池塘里钓鱼，选对池塘才能钓大鱼，在错误的地方垂钓，肯定钓不到鱼。 20世纪伟大的哲学家萨特说过一句富于哲理的话：人有选择的自由，但是没有不选择的自由。 这位大师的话道出了这样一个真理：人生处处有选择。选择是什么？ 选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的命运，选择就是为自己的生命重新注入激情，因而，选择就是人生的第一推动力。只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱

2、；只有选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。第2页，共39页。上一页下一页退出第一课 春秋时期，越国有一美女，名唤西施，不仅有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，而且就是平时所做的任何一个动作，都是非常美的。有一天西施患病，心口非常痛。她出去洗衣服时，皱着眉头，用一只手捂着胸口，走在路上虽然非常难受，但旁人看来今天西施却又别有一番风姿。 有 一邻居容貌长的很丑，却时常效仿西施的衣着、举止。这一天，她看到西施用手捂着胸口，皱着眉头的样子后，感到非常美。于是她就跟着学起这个样子来了。本来容貌、形体都很丑，又皱起了眉头捂住了胸，弄得更加丑陋。东施效颦第3页，共39页。上一页下一页退出第一课P8 1、两人病症相

3、同，华佗为什么要开不同的药呢？ 2、以上事例说明我们在进行人生选择时应该注意什么问题？看书讨论：第4页，共39页。上一页下一页退出第一课 唯物主义认为：世界的本原是物质，物质是第一性的，意识是人脑对物质的反应，是第二性的，物质决定意识。 马克思主义哲学认为：世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。 发挥主观能动性必须尊重客观规律，因此，在实践中应坚持一切从实际出发。一、坚持一切从实际出发第5页，共39页。上一页下一页退出第一课 （一）一切从实际出发的含义 一切从实际出发：就是我们想问题、办事情要把客观实在的实际事物作为根本的出发点。 客观实际的含义：人的意识之外的现实情况，

4、即事物自身的属性和特点以及事物之间的种种联系和关系。第6页，共39页。上一页下一页退出第一课 宋朝时，在河南一著名小镇的集市上，一日，有一位卖枣的老翁高声吆喝：“卖枣啦，卖枣啦，大枣小核，小枣无核！”这吆喝还真灵，一会儿他的枣就卖完了。 旁边一位卖核桃的小伙见状之后，也学着老翁大声吆喝起来：“卖核桃啦，卖核桃啦，大核桃小仁，小核桃没仁！”第7页，共39页。上一页下一页退出第一课（二）坚持一切从实际出发的要求1、坚持主观符合客观。第8页，共39页。上一页下一页退出第一课2、探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。第9页，共39页。上一页下一页退出第一课 从客观存在的事实出发，经过调查研究，找

5、出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为行动的根据。实事求是的含义第10页，共39页。 毛泽东开辟井冈山革命根据地，走农村包围城市的革命道路。第11页，共39页。第12页，共39页。上一页下一页退出第一课3、要求我们能够正确认识和处理多样性和统一性的关系第13页，共39页。秦始皇可能这样阅兵吗？第14页，共39页。上一页下一页退出第一课 世界著名的歌唱家帕瓦罗蒂，年轻时，曾想做教师，同时又痴迷音乐。他拿不定主意，到底是做教师还是做歌唱家。于是去问父亲，父亲说：“你如果想坐两把椅子，可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选择一把椅子”第15页，共39页。上一页下一页退出第一课 有一天，近代德

6、国著名的哲学家和科学家莱布尼兹同国王聊天。莱布尼兹说，世界上没有两个彼此完全相同的东西。 国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。 莱布尼兹对国王说完世界上没有两个彼此完全相同的东西之后，他又对国王说，世界上还没有两个彼此完全不同的东西。国王又不信，马上命人在花园里找两片完全不同的树叶。结果也被莱布尼兹指出它们之间相同的地方。 这两个问题概括起来，就是世界上的事物和现象既千差万别，又具有统一性。 这就是辩证唯物主义的“世界物质统一性”原理。 第16页，共39页。上一页下一页退出第一课二、从实际出发，选择适合自己发展的人生道路第17页，共39页。案例

7、分析 一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？” 黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。” 秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。 秃鹰浑身疼痛，满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！”第18页，共39页。思考并回答下列问题 秃鹰的不幸遭遇是黄莺害的吗？秃鹰的问题到底出

8、在哪里（它在进行人生选择时犯了什么错误）？正确进行人生选择，走好人生路，应该从什么出发？为什么？ 第19页，共39页。第20页，共39页。实践与探究凤姐能找到符合她标准的男友吗？凤姐选择男友的标准：1、北大清华硕士2、经济学专业3、有国际视野4、身高1米76至1米835、无生养历史6、东部内地户籍7、年龄25至28岁。 罗玉凤也相当坦率地列出了本人的条件：“身高1米46，平常穿高跟鞋1米53，大专文凭、博览群书、较为狂妄。” 第21页，共39页。 要做出正确的人生选择，就要从自身的客观实际出发。否则，就可能做出错误的人生选择。案例为证第22页，共39页。案例分析 母鸡下蛋 从前，有一个人养了一

9、只母鸡，他非常关心这只母鸡每天下蛋的情况，渴望这只母鸡下更多的蛋。心急的主人就开始想办法。他想，如果多喂食物给母鸡，那么它就能下更多的蛋。于是，他每天给母鸡比过去多一倍的食物。结果，这只母鸡并没有多下蛋。主人没有气馁，认为一定是给母鸡喂的食物还不够。于是他又增加喂食的分量，结果，这只母鸡长得太肥胖，再也不下蛋了。 思考：这只母鸡为什么不下蛋了？鸡主人为了让母鸡多下蛋，想了什么办法？他的办法符合实际吗？结果如何？第23页，共39页。我 们 的 感 悟那种只凭自己的主观愿望，而不顾客观实际的选择，只会象水中捞月一样，既不可能成为现实，又浪费了人 生的宝贵时间。我们要从客观实际出发，才能把可能性转化

10、为现实性。第24页，共39页。 人生的客观实际，具体内容包括哪些？人生的客观实际，具体包括哪些内容？人生具体的客观的社会历史条件； 一个人要在事业上有所成就，必须适应社会历史条件,决不能脱离社会历史条件来进行人生选择。 讨论：中国人消费能向美国人看齐吗？ 为什么？ 大学生求职薪酬要求高符合中国 国情吗？为什么？第25页，共39页。个人的主观条件（兴趣、性格和能力等）、客观条件（体质、家庭和学业基础等）； 想一想：性格内向的人适合做律师、教师、演员等工作吗？ 体质差的人适合读地质、军校吗？人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。童年？(快乐) 少年 青年？（学习） 中年？（事业家庭） 老年？（

11、健康）第26页，共39页。使自己成功 渤海口有一条小鱼，它下定决心要一路游到山顶，于是它逆向而行。这条小鱼泳技精湛，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了层层渔网，躲过水鸟的追踪。它好不容易游到了山顶，可还来不及喘口气呢，剎那间，它被冻成了冰! 一万年后，一群登山队员在山顶上的冰封中发现了它，有人认出这是产于渤海口的鱼。一位年轻人赞道： “真是一条勇敢的鱼啊！穿越千川万水，来到一个截然不同的环境，了不起！”一位老者却说：“不！它只有伟大的精神，却没有伟大的方向，所以只能换来死亡。”第27页，共39页。启示： 成功，除了需要“努力”以外，更需要“方向”，很多人会选择不断地换跑道、换环境、换工作或

12、是拼命地劳碌奔波，有时不妨暂时放慢脚步，想一想：这条路真的是我“想”走的吗？真的是我“该”走的吗？真的是我“适合”走的吗？ 如果走错了，甚至走反了方向，不但到不了目的地，反而会离你的理想与抱负越来越远，甚至一败涂地。在这个脚步急促的时代，期待你我的都是一个忙而不“茫”，忙而不“盲”的现代人。第28页，共39页。 文花枝是湖南省湘潭市新天地旅行社的一名导游员。花枝出生在韶山市大坪乡一个普通的农民家庭，家境贫寒，为供弟妹读书，她做出了不少牺牲。2000年，成绩优秀的花枝中专毕业后，在浙江的一家酒店找到了一份工作。打工3年，花枝没回家过过年，她把省下的钱，全部寄给了家里。平时出游在外，文花枝考虑最多

13、的总是游客。她说：“作为导游，得为游客着想！”一次，一位游客发现文花枝在解说时直冒冷汗，问她是不是身体不舒服，她说没事。游客感到很心疼，要她坐下来休息一下，但她硬是坚持带游客将所有的景点参观完后，才瘫坐在车里。 2005年8月28日，22岁的文花枝率团旅游途中遭遇交通事故，在自己左腿严重骨折的情况下，她对前来施救的救援人员说：“我是导游，请先救游客。”直到最后一名游客被送上救护车，文花枝才同意接受施救。因错过了最佳救治时机，文花枝最终左腿高位截肢。 思考：为什么文花枝做出了这样的选择？什么样的人生能实现自我的价值？ 第29页，共39页。要选择适合自己发展的人生道路，就要：客观地认识自己，使自己

14、的主观愿望符合自己的客观实际，从而更好地发挥出自己的作用，为社会做出自己的贡献。了解社会发展的实际，使自己的主观愿望适应时代潮流，主动地承担社会历史所赋予我们的责任。主动选择，既要抓住选择的机遇，又要慎重选择。第30页，共39页。做最好的自己第31页，共39页。课堂练习1宋代诗人苏轼在“题西林壁”一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了( )。A人是无法真正认识事物的 B客观事物是不断变幻的C人的主观认识是受到客观条件限制的 D客观条件不能限制主观认识第32页，共39页。课外作业2“实事求是”这句成语中的“是”字是指（ ）。A. 客观实际 B. 客

15、观规律C. 主观愿望 D. 正确观点第33页，共39页。课外作业3下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件( )。A自己的体质 B.自己的学业基础C自己的家庭情况 D.自身的性格第34页，共39页。课外作业4下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )。A量力而行 B.自知之明C不自量力 D. 妄自菲薄第35页，共39页。5以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是( )。A物质 B.意识C社会 D.精神 第36页，共39页。 请同学们查一查以下成语的意思和出处，指出这几个成语的异同，并谈谈这几个成语与从客观实际出发的哲学观点的关系。自知之明、不自量力、量力而行、妄自

16、菲薄第37页，共39页。下课啦第38页，共39页。25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情

17、，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。18、无论是对事还是对人，我们只

18、需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也