2017-2018第一学教学第二周四年级英语

1、安庆市外国语学校小学部电子备课纸学科English班级Class 3Grade 4授课教师Miss Lu授间2017.09课 题Unit 1 My Classroom课型新授安排1教学目标(三维目标)1 能够在情境中恰当运用句型 Lets. 和 Let me.提出行动建议并作出正确反应。2 能够在语境中理解新词语 teachers desk, clean ,help 的意思。3 通过学习本课内容，教育学生要热爱班集体，热爱劳动，互相帮助。教学重点学习 Lets 和 Let me及其作出反应教学难点区分和正确使用 Lets与 Let me教学方法辅助教具教学过程（一）热身复习（Warm-up/R

2、evi）复习本单元 A 部分 Lets do 的内容，让学生听指令做动作。教师也可把这一练习改为 Simon says 的。如果听到教师说 Simon says: Open the door.学生必须要做出相应的动作，如果教师的指令中没有说 Simon says，学生则不必做出相应的动作，而应保持原来的不动。让学生翻开，看一看，说一说 P4 页和 P5 页黄颜色部分的标题都是什么。通过这一环节让学生熟悉 Lets.这一句型。（二）呈现新课 （Presenion）用学过的词组 clean the window 导出新词组。教师先出示卡片，让学生认读 clean the window 并做出相应的

3、动作或说出中文意思。然后分别出示卡片并贴到黑板上：clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the blackboard， 让学生认读词组，并启发学生说出中文。教师创设情景，呈现新知。教师出示人物面具，让学生使用 This is介绍这些人物： Wu Yifan, Sarah, Amy, Zhang Peng, John, Mike, Chen Jie 和 Miss White.教师创设情景：They are classmates. One day they are going to clean the classroom. E

4、very one wants to do something . Now lets look! What do they want to do?3师生共同教学课件 2 遍4教师提问，学生回答：Who says: Lets clean the classroom? (Wu Yifan)Who says : Lets clean the desks and chairs? (Zhang Peng)Sarah 和 Amy 同意他们告诉学生在表示同意别人两个句子。建议吗? 他们是怎么回答的呢？建议时可用 Good idea 和来表示，让学生学说这Who want to clean the window

5、. Who want to clean the blackboard?5教师提出问题让学生思考：Wu Yifan, Zhang Peng 与 Mike, Chen Jie 所说的句子相同吗？区别？让学生带着问题再看一遍教学课件。6学生回答问题，教师进一步做讲解。Lets是建议让做什么事情，是一个人对其他人说的话，意思是让大家和自己一同做一件什么事。而 Let me也是一个人对其他人说的话，但是只是让自己做某事，没有让大家一起做的意思。 7让学生看黑板读出词组和句子。看书听让学生可以运用并跟读。（使用相配套的教学带，Unit 1 Lets talk/B）教学课件，给学生分小组，扮演中的人物头饰。

6、 ）中的人物进行实际交流。（此时，学生10 学生展示练习情况，教师要做适当的表扬和鼓励，进一步培养学生敢于开口、勇于运用英语的并形成浓厚的学习。11让学生以小组为及时进行评价。运用本课所学知识自编情景，教师可找 12 组进行展示，并12教师要在教学中对学生进行热爱班集体和热爱劳动的教育。（三）趣味操练 （Practice）小组活动。教师把准备好的发给每小组一套。上画的图分别表示：clean thewindow, clean the desk, clean the chair, clean the blackboard, clean the classroom,open the door, turn on the light, put up th cture, s p the floor. 规则：一名学生闭上眼晴，另一名学生站在他后面把 放在他的头上，闭着眼睛的同要猜出 上所表示的英文是什么，小组内的其他同学要根据他所说出的内容用 Yes 或 No 来判断。最后比一比哪个同学猜出的单词最多。板书设计Unit 1 My Classroom Lets cl