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文档简介
1、第二课 学习新天地学习伴成长学习的内容、层次、形式、表现、态度为什么要终身学习如何正确认识学习学习的重要意义问题导学思考:他们是在学习吗?你经历的学习有哪些?学习的内容:学习是我们的重要任务,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。学习掌握知识的能力自理自立能力社会实践能力人际交往能力P15探究与分享P16探究与分享思考:在同一次春游学习中,同学们收获各不相同。这说明了什么?学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接触和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。终身学习就在今年6月,已经70岁的徐安玲从中国美院中国画专业顺利毕业还获得双学士学位。思考:70岁的徐安玲奶奶的经
2、历给我们什么启示?树立终身学习的观念为什么要终身学习?1.学习伴随着我们的成长。人的一生是不断学习和发展的过程2.学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。笔记:如何正确认识学习/正确的学习观1.学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。2.学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。3.学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。4.学习需要自觉、主动的态度。5.学习伴随着我们的成长,学习没有终点。内容范围表现态度终身学习笔记:学习的重要意义/我们为什么要学习?1.学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。2.学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。3.在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成
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