教科版二年级下册科学 期末测试卷【原创题】

1、教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题供10题，共20分）.下面的选项中与左图成左右对称的是（）。B.C.现象（）不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大局部的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针.如下图，一个指南针的外壳材质不可能是（A.铜B.铁C.塑料.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引oA.SB.NC.S和N都可以D. S和N都不行.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（）。A.触觉B.视觉C.听觉.作为一名小学生，我们应该每天（）。A.早睡早起B

2、.看电视C.吃零食.关于条形磁铁，以下说法正确的选项是（）。A.各个局部的磁力都一样大B.中心的局部叫做磁C.可以把其他物体也变得具有磁性.感觉器官的（），能够使我们更加全面地认识事物和做出反响。A.单独运用B.综合使用C.以上都不是.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。A.两端B.中间C.各个部位都一样.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（）。A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针 二,填空题供10题，共36分）1.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻

3、着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。.常用的长度单位有（）、厘米和毫米。.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（），右图中的牙齿叫做（）。A.真牙B.乳牙C.恒牙）的物体。）、（ ）、）等材料。）的仪器。）,因为它们有不同的用.测量物体时，直尺必须紧靠（.完成水浮式指南针需要用到（ ）、（ ）、（.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（.磁铁（）做的；磁铁有（ 途。.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。.磁悬浮列车是利用（）悬浮起来的。三.判

4、断题供10题，共20分） TOC o 1-5 h z .钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（）.条形磁铁磁力最大是中间位置。（）.磁铁不能吸引锲。（）.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车，使小车运动。（）5.5.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。.磁铁隔着布也能吸铁。（）.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（）.刚出生的婴儿不会说话。（）.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（）.磁铁每次指示的方向都是不同的。（）.连线题（共1题，共6分）L现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了 不同的作用。把卜.面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。固定物体 吸引铁质物品.简答题（共3题，共

5、15分）.如何使用指南针识别方向？.怎样检测物品中是否有磁铁？.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。六.综合题（共3题，共18分）1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮助对这 份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单姓名：小明；性别：男年龄：7岁；年级：二年级身高：180厘米；体重：30千克错的是第（）条，这条的数据可能是（）。2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴芮油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。1L按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图If图2f图3B.图3f图2f图1C.图2f图1-图3

6、.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端接近磁铁的中间小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。A.两端B.中间C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。A.中间B.两端C.任意位置小楠按如下图的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是 TOC o 1-5 h z 0000。Il，3Z 5A. 1号和3号B. 1号和5号C. 3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针，以下说法错误的选项是（）。a点吸引的回形针数量最少a点和e点吸引的同形针数量最多b点吸引的回形针数量比e点多参考答案一.选择题.C.C3.B. B.C

7、. A.C8.BAC 二.填空题.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南.米.磁极.B； C.被测量.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸.长度.不一定是铁；各种形状.感觉器官.相同磁极相互排斥的磁力三.判断题VXXVVVVVXX四.连线题1.如下：五.简答题.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色 的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判 断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指 北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判 断。4、根据磁极间的