人教版化学九年级下册 第十一单元 课题2 化学肥料(第2课时)学案_第1页
人教版化学九年级下册 第十一单元 课题2 化学肥料(第2课时)学案_第2页
人教版化学九年级下册 第十一单元 课题2 化学肥料(第2课时)学案_第3页
人教版化学九年级下册 第十一单元 课题2 化学肥料(第2课时)学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课题 2 化学肥料(第2课时)【学习目标】学会鉴别氮肥,磷肥,钾肥的方法【学习重点】鉴别方法。【学习过程】一、定向入定1、下列化学肥料中属于钾肥的是( ),属于磷肥的是( ),属于复合肥料的是( ) A.K2SO4 B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4H2PO4 2、下列化肥中,既能促进作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿;又能促进作物生长健壮,茎杆粗硬的是 ( ) A.(NH4)2SO4 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.NH4H2PO4 3下列氮肥中含氮量最高的是( )A硝铵 B碳铵 C碳酸氢铵 D尿素4、下列物质中,属于碱类,又可作化学肥料的是 ( ) A.氨水 B.熟

2、石灰 C.氯化铵 D.磷酸钙二、自学建架(一)化肥的鉴别方法: 1、鉴别出磷肥的方法看外观: 氮肥、钾肥都是 ;磷肥是 。闻气味: 碳酸氢铵有 气味,其余氮肥 气味,磷肥,钾肥 气味。溶解性: 氮肥、钾肥都是 ;磷肥 ;小结:通过 及 ,可以鉴别出磷肥。通过闻气味,可以鉴别出碳酸氢铵。2、鉴别氮肥与钾肥的方法:加熟石灰研磨,氮肥: ;钾肥: 。小结:通过 方法鉴别出氮肥(含NH4+的盐)。 练习: (1)下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是 ( ) A.硫酸钾 B.磷矿粉 C.氯化钾 D.硝酸铵 (2)有4包失去标签的化肥,分别是氯化铵。氯化钾、碳酸钾、磷矿粉,某同学通过以下实验区别:(

3、1)各取少许样品于试管中,按顺序编号为甲、乙、丙、丁;(2)观察颜色,甲、乙、丁为白色固体,丙为灰色粉末;(3)在试管中分别加入水,甲、乙、丁全部溶解,丙不溶解;(4)再各取甲、乙、丁少许加熟石灰研磨,乙有刺激性气味的气体产生,甲、丁没有;(5)取甲.丁少许各滴入盐酸,甲有气体产生,丁没有。根据以上实验确定甲:_乙:_丙:_丁:_思考:1、为什么氮肥遇熟石灰会产生刺激性气味?补充:2NH4Cl+Ca(OH)2 (NH4)2SO4+2NaOH= 2、铵盐如何检验?(1)把氯化铵固体和氢氧化钙固体在研钵中混合研磨,闻放出的气味。(2)在一支试管中放入硫酸铵固体,加入氢氧化钠溶液,在试管口放一片湿润

4、的石蕊试纸,观察石蕊试纸颜色的改变情况。3、使用铵态氮肥有什么注意事项? (二)物质的分类练习:下列物质属于混合物是( );属于化合物的是( );属于单质的是( );属于氧化物的是( );属于酸的是( );属于碱的是( );属于盐的是( )。1、石灰石 2、碳酸氢钠 3、液氧 4、冰和水的混合物 5、硫酸 6、甲烷 7、纯碱 8、烧碱 9、碘酒 10、石油 11、天然气 三、达标巩固1尿素CO(NH2)2是一种高效化肥,它属于( )。 A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料2.在NH4HCO3、NH4NO3、CO(NH2)2三种化肥中,按氮元素的质量分数由高到低的顺序排列正确的是( )。A

5、.、 B.、 C.、 D.、3下列化肥不溶于水的是( )。A.碳酸氢铵B.氯化铵C.磷矿粉D.硫酸钾4下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨气味的是( )。A.氯化钾B.硫酸钾C过磷酸钙 D.硫酸铵5分别向下列化肥中加入稀盐酸,有气体生成的是( )。A.NH4HCO3 B.Ca3(PO4)2 CK2SO4 D.KC16某同学家中种植的植物,叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥( )。A.氯化钾B.过磷酸钙C.硫酸钾 D.尿素7.高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应,生成大量气体,放出大量的热,因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应化学方程式为:2NH4NO3=2N2+O2+4X,则X的化学式是 。8某学生家乡的水稻出现倒伏现象,他通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论