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文档简介

1、材料作文的审题和立意一、爱图斯坦说过:走出校门后,把学校里学的知识全部忘记,剩下的东西就是教育。 请谈谈你对爱因斯坦的话的理解,写一篇1000字议论文。 审题 要理解爱因斯坦这句话的真正含义,这是审题的关键。 不要误认为爱因斯坦在全盘否定学校教育,注意他所说的“全部忘记”是指“知识”。那么所学的“知识”忘记后,剩下的是什么呢?也就是说,学校里学知识外,还应学更重要的东西。 对学生而言,有更重要的东西要学;对学校来说,教给学生的也不仅是知识,还有更重要的东西要传授。 立意 学校里学的既有知识本身,更有学习方法,对一个真正有创造才能的人来说,后者是受用终生的。 学校教育应重在传授学习方法,而不仅在

2、于传授知识。当然,学习知识是学习方法的载体,无法想象没有前者只有后者。学生一旦真正掌握了方法,他可以靠自己的力量寻求知识”,即使把以前学过的知识“全部忘记”也不要紧。 以下立意偏颇: A学校教育一无是处,真正成才要走出校门后。 B学校教育应只传授学习方法,知识毫无价值,不必传授。也大可忘记。 二、伊顿中学是英国著名的学府,但教室里的桌椅却非常陈旧。是没有经费吗?老师回答:因为桌椅太舒服了,学习效果就差了,“你想想,学生靠在柔软的沙发椅里,与坐在冷硬的木板凳上,哪个比较容易打瞌睡?” 无独有偶,苏州外国语学校中,学生坐的凳子都是三条腿的,目的也是让学生时时警觉。 请根据以上材料写一篇文章,题目自

3、拟。 审题 首先弄清这两所学校这样做的真正用意。是哗众取宠吗?两校皆是名校了,似乎无此必要。是故意与学生过不去吗?也无此必要。而且,两校培养出大批品学兼优的学生,已是不争的事实。 两校这样做是有其良苦用心的。他们是想让学生明白这样一个道理:学习不是享乐。贪图安逸,往往会消蚀斗志与毅力。立意 立意时要防止走向另一个极端:正因为学习不是享乐, 所以学习条件越艰苦,越能使人成才;反之,学习条件越优越,就越使人颓废消沉。 当然也有这方面的例子:1999年北大清华招收的各地区文理科状元,大多出身贫寒;“八旗子弟”因为生活条件太优裕最终成了废物。 但这么立意马上会招人反驳。如果条件越艰苦越能成才,那么希望

4、工程援助的孩子应个个成为科学家了。 显然,这么立意有失偏颇。正确的思路应是:学习条件的好坏只是外因,一切外因都要通过内因起作用。学习条件好,可以为成才创造有利的物质条件;学习条件差,可以激发学生努力改变现状的潜能。关键要看你主观上想不想有所作为。 但也不能否认,过于优裕的条件,的确会使人产生育目的优越感、满足感,而这正是你放缓前进脚步的开始。相反,学习条件差,可以通过主观努力,不断地改变它。大环境不行,可以主动创造一个较好的小环境。两者相比,思想上的退步要比物质上的贫乏更不利于人的成才。 三、美国一位心理学教授做过一个终生实验,研究青少年将来的成就与他们在校成绩的关系。他对300多名中学生每隔

5、5年作一次面试,实验进行了60年。教授去世后,他的学生继续从事这一研究,得出的结论是两者之间没有任何直接的联系。不少在校成绩很好的学生,在工作后恰恰没有做出成果。 请就此谈谈你的观点,并写成一篇1000字左右的文章。审题 教授和他的学生的实验结论给了我们什么启示思考要从这个角度出发。在校成绩好,将来却未做出什么成果,是不是由此可以否定在校学习成绩?如果从这方面去立论,显然是错误的。影响一个人成功的因素很多。如果一个学生只会通过考试取得好成绩,而不同时注重在思想上、心理上培育优秀素质,那么这样的学生往往在走出校门后湮没无闻了。从另一个角度来讲,一个成功的人需要的是坚强的意志、探索的勇气和创造的能

6、力。 立意 学校的学习成绩是不能否定的,学生时代培养顽强的意志品质、培养探索的勇气和胆量、提高想象力和创造力则是成功的关键。这样立论,就能紧扣材料。四、古希腊神话中有这样一则故事:安泰是众所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他的毋亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。 根据材料,联系实际,自选角度写一篇议论文 审题 材料写了三个人物,先要弄清他们的关系,安泰和盖姬是母子关系,安泰和赫拉克勒斯是敌人,一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。究其原因

7、,是安泰离开了力量之源大地母亲。 我们可以从三个角度来立意: 从安泰的角度探究他失败的原因,一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量,而被扼死是因为离开了大地被弄到空中,没有了力量之源,可见个人的力量是渺小的,要依靠集体才能有所作为。 从母亲的角度看,她给予安泰力量,却不给予安泰自立的能力,对安泰的悲剧她有责任。所以适当的给予是必要的,但更重要的是培养孩子的自立能力。 从赫拉克勒斯的角度来看,他能打败安泰的关键在于他掌握了对手的致命弱点,所以只有知己知被,才能百战不殆。五、材料一:最近国内的网上公开买卖毕业论文,学士论文50元,硕士论文100元,博士论文200元。 材料二:每个哈佛大学的新生在

8、入学时都会拿到一本哈佛学习生活指南,里面用加大加粗的字体甚至套色印着这样一段话: 独立思想是美国学界的最高价值。美国的高等教育体系以最严肃的态度反对把他人的著作和观点化为已有即所谓剽窃。每一个这样做的学生都将受到严厉的惩罚,甚至被大学驱逐出去。 根据上述两则材料,写一篇1000字左右的文章。 审题 这两则材料都是有关学术研究中的论文剽窃问题,学生的毕业论文应是学生多年学习的成果,独立思考的结晶,代表着学生的真正水平。而国内网上公开卖论文,且明码标价,却没有相应的惩治措施,与此截然相反的是美国哈佛大学的做法,两相对照就发现中国教育对培养学生独立思想的轻视。社会的进步有赖于人类不断的创新,创新精神

9、从何而来,就是 从人的独立思考而来,如果买卖论文这种恶劣风气蔓延开来,其后果是不堪设想。解决这个问题不能仅仅依靠德育教育,还要建立健全监督机制,严厉惩罚那些不求真不务实梦想不劳而获的人,只有视“独立思想”为学术界的最高价值,才能提高人才的含金量。而作为用人单位,也要改变重文凭轻能力的做法,才能使真正的人才学有所用。立意提倡独立思想,反对学术剽窃,才能有利于造就真正的人才,有利于人类不断创新,促进社会进步。六、一老僧为了选拔理想的衣钵传人而设想了一道非常奇妙的“考题”。他对他的一胖一瘦两个得意门生说:“去找一只你们最满意的树叶回来。”结果,胖和尚很快就回来了,递给老僧一片树叶,并说:“这一片树叶

10、虽不完美,但却是我看到的最好的树叶。”而瘦和尚很晚才归,两手空空,对老僧说:“我见到的树叶很多,但没有一片是完美的,所以没有一片是我最满意的。” 请设想一下老僧会把衣钵传给谁?并说说理由。审题 这是一道开放性的作文题,学生可假设老僧以胖和尚为衣钵传人,也可假设瘦和尚继承了衣钵。只要阐明你的主张和理由,且言之成理就可。 那么,审题时可先分析胖和尚的长处和短处,再分析瘦和尚的长处和短处,两相比较择其一。 胖和尚的长处是:能看到事物不可能十全十美;他较为客观,较为灵活;能将复杂的事简单化;他为人也较随缘、较宽容,较乐观 短处是:办事不认真,有点随心所欲(从很快即回可看出);不讲原则 瘦和尚的长处是:

11、认真,一丝不苟;宁缺勿滥 短处是:过于拘泥成规,不灵活变通,死板;为人也较为苛刻,较为悲观;将简单的事复杂化 立意 如果认为胖和尚继承衣钵,可以如此立意:心中充满阳光,自然看到光明。 如认为瘦和尚继承衣钵,可如此立意:虽然没找到最满意的,但心中仍存希望,希望是追求更完美的动力。因为衣钵只能由一人继承,所以立论时应有明确的倾向,不能既认为胖和尚能继承衣钵,又认为瘦和尚也能继承衣钵。八、从前,有一个哭婆,她有两个儿子,一个卖鞋一个卖伞, 雨天她为卖鞋的儿子着急,晴天又为卖伞的儿子发愁,就一直哭又啼啼的。有个邻居劝她为何不反过来想呢,雨天为卖伞的儿子高兴,晴天为卖鞋的儿子高兴,哭婆便成了笑婆。 请就

12、此材料,写一篇1000字左右的文章。 审题 仔细阅读这则故事,抓住哭婆变成笑婆的关键。一个儿子卖鞋,一个儿子卖伞,这一事实没有改变,改变了的是哭婆的想法,雨天为卖鞋的儿子着急,晴天为卖伞的儿子发愁;反过来想,发愁就变成高兴了,哭婆也成了笑婆。同一事物,从不同的角度看,很有可能产生不同的结果,对于一个事物就只有一个固定的想法是不可取的,应提倡多角度地观察事物,多方位思考,说不定会有令人惊喜的发现呢!立意有时候换换脑筋,从不同的角度看问题,会有新的发现。 九、“读书破万卷,下笔如有神”是杜甫的名句,意思是说,书有积累,写作时便如有神助。 扬州八怪之一郑板桥说,“读过万卷书,胸中无适主”,书多而无所

13、适从,失去主见。根据材料,提炼观点,写一篇1000字左右的议论文。这两则材料都是针对读书发表的不同见解。先看杜甫的话,讲的是“读书”和“下笔”的关系,即知识积累和写作的关系。广泛地阅读,积累丰富的知识,写起文章来就会文思泉涌。而郑板桥的话是说读书多了却没有思考,缺少自己的主见而无所适从,强调的是学以致用的问题。两人的看法各有道理,只是角度不同而已。所以要找到两则材料的联结点:读与思,学与用的关系。对这个问题的看法就是文章的立意。 立意我们既要广泛地阅读,积累丰富的知识,又要在读的基础上认真思考,形成自己的看法,将学与思、学与用结合起来。十、有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。在笼子里的老虎

14、三餐无忧,在外面的老虎自由自在。两只老虎经常做看亲切的交谈,笼子里的老虎羡慕外面的老虎自由;外面的老虎却羡慕笼子里的老虎安逸。一日,一只老虎对另一只老虎说:“咱们换一换。”另一只老虎同意了。 于是笼子里的老虎走进了大自然,野地里的老虎走进了笼子。从笼子里出来的老虎高高兴兴,在旷野里拼命地奔跑;走进笼子里的老虎也十分快乐,它再不用为食物发愁了。 但不久两只老虎都死了。 一只是饥蛾而死,一只是忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由,却没有同时获得捕食的本领;走进笼子的老虎获得了安逸,却没有获得在狭小空间生活的心境。 请就此材料,写一篇1000字左右的文章。审题 这是一则寓言,弄清寓意就能准确立意。

15、两只老虎所追求的都得到了,然而他们不仅没有获得幸福,反而死了。其实现实生活中,类似这样的例子不在少数。人总是对自己的幸福视而不见,而对别人的幸福却很羡慕。他们不知道,别人的幸福也许并不适合自己,在某种情况下,甚至可能是自己的坟墓。人固然不能一味安于现状,不思变革,但如果盲目追求并不属于自己的东西,即便最终如愿以偿,但结局恐怕也是可悲的。立意人生追求的内容尽管各不相同,但必须从自身的实际出发,不要盲目追求。十二、阅读冰心的小诗成功的花,根据诗意写一篇1000字左右的议论文。 人们只惊慕她现时的明艳 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨审题 这首冰心的小诗简洁易懂,我们抓住诗中的关

16、键词语,就能把握诗的内涵。人们往往艳羡花儿开放时的美艳明丽,却看不到由芽儿初露到怒放时的艰辛过程。由物及人,运用比喻联想,我们想到在这个社会里,人们往往惊慕成功人士所得到的鲜花和掌声,却看不到在成功的背后付出的无数心血和汗水,正是不屈不挠的奋斗精神才铸造了他们的成功。 立意 A成功来之不易,不经历风雨怎么能见彩虹? B我们应看到在鲜花和掌声的背后,成功者所付出的心血与作出的牺牲。别去羡慕他人的成功,应该学习他们的奋斗精神。 十三、(一)志愿军英雄马玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个兵,现在离休了,我还愿当个老兵,这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心

17、满意足了。” (二)拿破仑说:“不想当众帅的兵不是一个好士兵。” 请你联系时代的特点来谈谈自己的看法,写成一篇约1000字议论文。 审题 仔细阅读材料,先找出两则材料的同和异,谈的都是理想和自我价值的问题,但看法迥异。对马玉祥的话,应抓住关键的一句,“这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了”,理想的确立应从自身实际出发,在普普通通的岗位上照样能干出成绩来,能实现自身的价值,要正确理解“兵的份量”的具体内涵。而对拿破仑的话我们要作具体分析,不宜笼统地肯定或否定,想当元帅的兵是有目标有理想的,但要明确为谁而当、为什么要当元帅这些问题,才能有正确的人生观、价值观。 审题时还应注意“联系时代特

18、点”这句话,也就是要立足于时代的高度,结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考这一问题,同时还应联系自身的实际来确立人生的目标。 立意人生既要有拿破仑那种雄心壮志,也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神,因为任何雄心壮志的实现,都离不开脚踏实地地苦干。十四、美国一中学老师上课时,在讲台上放一只装有牛奶的瓶子和一只很重的石罐。老师宣布上课,说:“今天我要给你们上一堂课,这堂课与学习英语无关,可与人生却有密切关系。”说着,拿起牛奶瓶朝石罐猛摔过去,牛奶瓶摔破了。她说:“你们可以永远对牛奶瓶感到惋惜,可这种惋惜无法使瓶子再恢复原形。在生活中,也会发生许多无法挽回的事,请记住这只摔破了的牛奶瓶。”

19、请就此材料,写一篇1000字左右的文章。 审题 在许多情况下,我们无法控制不幸的事不发生,但我们可以控制对发生不幸的反应。 过去的事就让它过去,因为你无法改变它了,如果你一味地沉溺于痛苦中、追悔中,你的人生就黯然失色,永无光明。 以积极的态度对待不幸的事,把不幸、痛苦看作是生活的一个组成部分,我们才能轻装上阵,在人生的道路上奋勇前进。 立意 A珍惜现有的,不要等失去之后才知道其珍贵。B不要在追悔中耗尽人生,应该忘记不幸,面向未来。1996年12月17日,来自加纳的科菲安南当选为联合国第七位秘书长。在接受美国新闻周刊记者采访时,他讲了一个故事:“我上中学时,有一天校长拿着一张一尺见方、角落上有一

20、个小黑点的白纸走进教室,问我们看到了什么。我们几乎异口同声地回答:一个小黑点!他摇摇头说:难道你们没有一个人看到还有一大片白色的纸吗?你们不能用这种态度对待人生。那时我十七岁,校长的这一课我终生难忘。” 请就安南讲的故事,谈谈你的看法。 审题 白纸一尺见方,黑点却小而又小。但为什么大家只看到那个小黑点呢?并不是他们看不到纸的“白”,只是受思维定势影响,认为纸的“白”是理所当然的,所以视若无睹了。 我们平时往往也会犯同样的错误。一个人在各方面都不错,大家视而不见,可一旦他偶然犯了个小错,立即大惊小怪,甚至以偏概全。 立意 对待人生,首先要看到光明。光明是主要的,黑暗永远是暂时的、次要的。 看待他

21、人,也应如此。十六、从前,在美国标准石油公司里,有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆时,总在自己签名的下方写上“每桶四美元的标准石油”字样;在书信及收据上也不例外,签了名,就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶四美元”,而他的真名倒没有人叫了。公司董事长洛克菲勒知道这件事后说:“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉,我要见见他。”最后,洛克菲勒还指定他为自己的继任者,成为公司的第二任董事长。请就此材料,写一篇文章。 审题 写上“每桶四美元的标准石油”,只是一件举手之劳的事,谁都可以做得到,可是只有阿基勃特一个人去做了,而且坚定不移,乐此不疲。嘲笑他的人中,肯定有不少人的才华与能力在他之上,可最

22、后只有他接了洛克菲勒的班。 立意有些人常常不屑去做一些不起眼的小事,然而事实上,做好不起眼的小事,体现了敬业精神,这正是筑起大厦的基础。十八、我问一位登山专家:“如果我们在半山腰,突然遇到大风雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走。”为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但可能遇到爆发的山洪而被活活淹死。” 根据材料写一篇文章,谈谈你的想法。 审题 登山时遇到风雨,按一般思路应往山下走,因为山顶风雨更大、更危险,而登山专家认为应往山上走,原因在于山下风雨虽小些,但还有潜在的危险:

23、爆发的山洪可能威胁你的生命。 由此我们看到“风雨”是表面的危险,“山洪”是隐藏着的危险,如果只看到“风雨”而往山下走,那么可能遭遇更大的危险。所以我们应透过现象看到本质,看得更全面些,才利于作出正确的判断。 立意做事要适应事物的发展规律,不能被表面现象所迷惑。十九、一位著名的隐遁表演者,任何手铐、铁门都锁不住他。可有一次却在监狱里举行的表演中失败了。他被关在牢房里,要30秒内打开门,可他竟然一直弄不开。最后,他放弃了努力,精疲力尽地靠在门上。这时,门动了,竟开了。原来,它没有上锁! 请就此谈谈你的感想,写一篇议论文 审题 那位隐遁表演者为何失败?他不是失败于缺乏经验,恰恰是失败在经验的束缚之下

24、。 立意经验往往有助于你迅速解决问题,但千万要注意,有时经验也会成为束缚你思想的绳索。二十、(一)据说神仙吕洞宾有点石成金的本领。有一次,他当众用手指对看一块小石头一点、“石头立刻变成了一块金灿灿的金子,众人都万分惊异。吕洞宾拿起这块金子对一位小伙子说:“给你!”小伙子摇了摇头,两眼却直盯着他的手指头。 (二)有位语文教师总结他的教学经验时,讲了一句很深刻的话:“要让学生从学会语文到会学语文。” 请就两则材料,发表你的议论,写一篇议论文。审题 这两则材料的共同点在于:都强调了掌握方法和规律的重要性,而反对机械地继承、接受前人或别人的东西(包括物质的、精神的)。应从这个角度立论,论证时从大处着眼

25、,但需从小处落墨,这样才能使论证不流于空谈。 立意 A要掌握学习的规律,而不能只会照搬书本上的东西或老师讲的东西。B成功的关键是创造。 确定感点的几种方法:1、在把握原材料主旨的基础上提出感点。2、抓住与原文主旨相关的某些因素提出感点。3、在赞同原文某些合理因素的前提下,针对性地提出一种新的见解。4、反其意而用之,确定一个与原文完全对立的“感点”读后感的一般写法适用于一则材料的条件作文1、适当引用原材料,进行分析,作好过渡,提出感点。如是给观点的条件议论文,不能另立观点。2、运用同类事例或名人名言,论证观点的正确性。也可用正反对比论证的方法,注意举例后的分析说理。3、深入一层。(任选一个)(1

26、)联系社会或个人的实际(注意事例、语气的协调)提出论点的现实意义和作用。(2)根据前面的论证作出合理的引申。(能在原材料中找到依据更好)4、联系原材料作结。1、 引原文,以能引出观点为准,不必原文照抄。根据题目要求,在不损害原意的基础上作改动,文字具有针对性,引出观点。2、引用原文后,有的需要简单分析,归纳其含义,再运用过渡,引出论点。3、过渡语言要得体。4、运用类比论证,不能只看表面的相似,要注意质的相同。5、结尾联系材料,但不是简单重复,应在意义上有所发展。6、如材料是一幅画,则用文字将其画面或含义写出。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人

27、相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界

28、。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,

29、看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往

30、往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成

31、塔,将人生的不可能都变成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚

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