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1、为中华之崛起而读书一课一练一、根据拼音填字组词。严s（）清x（）zn（）叹xin（）怀屈r （）疑hu（）二、下列句子中画线的词语理解错误的一项是（）。A中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。(引起事故；闹事。）B正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。(向左右两边看）C此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。(振作）三、选词填空。1在沈阳租界，中国巡警面对洋人的汽车轧死中国人的现象，不但不惩处肇事的洋人，反而_（A训骂 B斥责 C训斥）死者的家属2大家只能_（A劝告 B劝慰 C安慰）那个不幸的女人。3怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中_（A解救 B拯救 C解

2、脱）出来呢？四、选一选。1.课文题目的特点是_。A.以人物的名字命题B.以文章的主要内容命题C.以人物的语言命题2.周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是（）A.听伯父说中华不振。B.耳闻目睹体会到中华不振的含义,决心为振兴中华而读书。五、句子训练营。1.在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_2.这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。（变为“把”字句）_六、联系课文理解句子。1.“有志者”的意思是_,“效”的意思是_,“此生”指_,“有志者当效此生”的意思是_。2.周恩来在租界里看到了中国人被洋人欺负，心里会想些什么？七、下列对于课文的理解有误的一项是（）。A.“为中华之崛起而读书”的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习。B.课文写了“洋人欺负妇女，周恩来明白中华不振的含义”“周恩来立志”两件事。C.随着事情的发展，周恩来感情的变化是：疑惑、气愤、立志。D.谈论读书的目的时，作者运用了对比的方法，更能体会到少年周恩来的博大胸怀和远大志向。【答案】一、肃晰赞胸辱惑二、C三、1C2B3B四、1. C2. B五、1.在外国租界里，谁也不敢怎么样。2.洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了。六、1. 有在“有志者当效此生”这句话中，“有志者”的意思是指有志向的人，“效”是效仿、学习的意思，“此生”指的是周恩来，这句话的意思是：有志向的人就应该向周恩来学习，为中华之崛起而读书。

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