人教版小虾教学课件+朗读

1、15 小虾部编版小学语文三年级下册第1页，共24页。第2页，共24页。 虾的品种可真不少，作者笔下的小虾是什么样子的呢？让我们一起到课文中找找答案吧！第3页，共24页。菁莽：本名陈益清，笔名菁莽，男，1936年生，广东揭西人。著有楹联选集影怀沙集简居诗草翠鸟等。第4页，共24页。1.用自己喜欢的方式读课文，根据拼音读准字音，用笔划出拿不准的生字，带生词的语句可以多读几遍。2.找一找，作者笔下的小虾是什么样的？第5页，共24页。通关检测词语大作战 水缸 空隙 掀开 末端一副 钳子 搏斗 较大 腹部 gng x xin m f qin b jio f第6页，共24页。通关检测2挑战形近字末（ ）

2、博（ ）未（ ） 搏（ ）未来 末尾搏斗 博学第7页，共24页。 有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。作者笔下的小虾是什么样子的？比喻第8页，共24页。默读课文，边读边想：作者笔下的小虾有什么特点？有趣第9页，共24页。 作者是怎样写出小虾的有趣的呢？请默读课文第三自然段，边读边画出你认为最有意思的语句。第10页，共24页。 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突

3、的。互动课堂动作拟人第11页，共24页。脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。快把这些有趣的动词抄写下来吧！第12页，共24页。 如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。脾气坏搏斗的动作非常剧烈搏斗激烈第13页，共24页。整个第三自然段是围绕哪句话写的？写法提炼缸里的小虾十分有趣。后面小虾的动作描写都是围绕小虾的有趣来写，而这种围绕一句话把文章写具体的方法十分常见，你学会了吗？第14页，共24页。 泥鳅的性格真古怪。它有时很老实，趴在缸底的沙石上一动不动，可是要是你用细棒碰它一下，它就会在缸

4、中快速地游来游去，显得很生气。比一比，评一评 泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一动不动，任凭我们在教室里大声朗读，放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下，它就会暴躁地扭动身子在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连嘴边的胡须也一翘一翘的。更具体第15页，共24页。内容概要 这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过我观察小虾生活、打架等细节的描写，突出了小虾的十分有趣，抒发了我对小虾的喜爱之情。第16页，共24页。小练笔观察一种小动物，试着用围绕一句话把事情写具体的方式写一段话!第17页，共24页。结构梳理小虾捉小虾掀、伸养小虾有趣喜爱之情第18页，共2

5、4页。 齐白石：原名纯芝，字渭青，号 兰亭。后改名璜，字濒生，号白石、白 石山翁等。是近现代中国绘画大师，世界文化名人。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。知识拓展第19页，共24页。 齐白石虾图是齐白石先生晚年所作的一幅画，藏于上海博物馆。该画体现了高度的笔墨技巧，在表现了水墨、宣纸的独物性能后，又将虾之质感表现得淋漓尽致，是白石笔下最写实的对象之一。第20页，共24页。课后小练句子创作沙龙。1.小虾十分有趣。(改为感叹句)_2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)_小虾可真有趣啊！这缸正好用来养小鱼小虾。第21页

6、，共24页。3.阳光洒落在水面上，像许多大量圆镜。(修改病句)_阳光洒落在水面上，像许多圆镜。第22页，共24页。下课啦第23页，共24页。1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。2.该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。3. 结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境

7、问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。4.做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。6.另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。7.家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。8.正是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。9.考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题，首先要明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工