人教版八年级数学上册15《整式的乘法》知识讲解+巩固练习(提高版)（含答案）

1、PAGE 整式的乘法（提高）【学习目标】1. 会进行单项式的乘法,单项式与多项式的乘法,多项式的乘法计算2. 掌握整式的加、减、乘、乘方的较简单的混合运算，并能灵活地运用运算律简化运算.【要点梳理】【高清课堂397531 整式的乘法 知识要点】要点一、单项式的乘法法则单项式与单项式相乘，把它们的系数，相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它们的指数作为积的一个因式.要点诠释：（1）单项式的乘法法则的实质是乘法的交换律和同底数幂的乘法法则的综合应用. （2）单项式的乘法方法步骤：积的系数等于各系数的积，是把各单项式的系数交换到一起进行有理数的乘法计算，先确定符号，再计算绝对值；

2、相同字母相乘，是同底数幂的乘法，按照“底数不变，指数相加”进行计算；只在一个单项式里含有的字母，要连同它的指数写在积里作为积的一个因式. （3）运算的结果仍为单项式，也是由系数、字母、字母的指数这三部分组成. （4）三个或三个以上的单项式相乘同样适用以上法则.要点二、单项式与多项式相乘的运算法则单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加.即.要点诠释：（1）单项式与多项式相乘的计算方法，实质是利用乘法的分配律将其转化为多个单项式乘单项式的问题. （2）单项式与多项式的乘积仍是一个多项式，项数与原多项式的项数相同. （3）计算的过程中要注意符号问题，多项式中的每一项包括

3、它前面的符号，同时还要注意单项式的符号. （4）对混合运算，应注意运算顺序，最后有同类项时，必须合并，从而得到最简的结果.要点三、多项式与多项式相乘的运算法则多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.即.要点诠释：多项式与多项式相乘，仍得多项式.在合并同类项之前，积的项数应该等于两个多项式的项数之积.多项式与多项式相乘的最后结果需化简，有同类项的要合并.特殊的二项式相乘：.【典型例题】【高清课堂397531 整式的乘法 例1】类型一、单项式与单项式相乘1、 计算：（1）（2）【答案与解析】解：（1） （2）【总结升华】凡是在单项式里出现过的字母，在其结

4、果也应全都有，不能漏掉.注意运算顺序，有同类项，必须合并.类型二、单项式与多项式相乘【高清课堂397531 整式的乘法 例2】2、计算： （1）（2）【思路点拨】先单项式乘多项式去掉括号，然后移项、合并进行化简【答案与解析】解：（1）（2）【总结升华】（1）本题属于混合运算题，计算顺序仍然是先乘除、后加减，先去括号等混合运算的结果有同类项的需合并，从而得到最简结果（2）单项式与多项式的每一项都要相乘，不能漏乘、多乘（3）在确定积的每一项的符号时，一定要小心举一反三：【变式】（秋台山市校级期中）化简：x（x1）+2x（x+1）3x（2x5）【答案】解：原式=x2x+2x2+2x6x2+15x=3

5、x2+16x3、（秋德惠市期末）先化简，再求值3a（2a24a+3）2a2（3a+4），其中a=2【思路点拨】首先根据单项式与多项式相乘的法则去掉括号，然后合并同类项，最后代入已知的数值计算即可【答案与解析】解：3a（2a24a+3）2a2（3a+4）=6a312a2+9a6a38a2=20a2+9a，当a=2时，原式=20492=98【总结升华】本题考查了单项式乘以多项式以及整式的化简求值整式的化简求值实际上就是去括号、合并同类项，这是各地中考的常考点举一反三：【变式】若，求的值【答案】解：，当时，原式类型三、多项式与多项式相乘4、（2016秋天水期中）若（x2+nx+3）（x23x+m）的

6、展开式中不含x2和x3项，求m，n的值【思路点拨】缺项就是多项式中此项的系数为零，此题中不含x2和项，也就是x2和项的系数为0，由此得方程组求解【答案与解析】解：原式的展开式中，含x2的项是：mx2+3x23nx2=（m+33n）x2，含x3的项是：3x3+nx3=（n3）x3，由题意得：，解得【总结升华】解此类问题的常规思路是：将两个多项式乘法依据乘法法则展开，合并同类项，再根据题意由某些项的系数为零，通过解方程（组）求解举一反三：【变式】在 的积中，项的系数是5，项的系数是6，求、【答案】解：因为项的系数是5，项的系数是6，所以，解得.【巩固练习】一.选择题1（2016台湾）计算（2x24

7、）（2x1x）的结果，与下列哪一个式子相同？（）Ax2+2 Bx3+4 Cx34x+4 Dx32x22x+42下列各题中，计算正确的是( )A. B.C . D.3. 如果与2的和为，1与的差为，那么化简后为( )A.B.C.D.4. 如图，用代数式表示阴影部分面积为( )A. B. C.D.5结果是的式子是( )A .(4)( 2)2B .(4)C .(4) D .(4)6. 已知：，则的值为（ ） A.1 B.0 C. D.1二.填空题7. 已知，则_.8.（2015春无锡校级期中）如果（x+1）（x22ax+a2）的乘积中不含x2项，则a= 9. 之积中含项的系数为 .10.（2016春

8、莘县期末）若（am+1bn+2）（a2n1b2n）=a5b3，则m+n的值为 .11. 观察下列各式：；根据这些式子的规律，归纳得到： .12.把展开后得，则 三.解答题13.（2015春聊城校级月考）计算（1）（2a2b）2（ab）3（2）已知am=2，an=3，求a2m+3n的值14.先阅读后作答：我们已经知道，根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式，实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明，例如： ，就可以用图1的面积关系来说明 根据图2写出一个等式 ； 已知等式：，请你画出一个相应的几何图形加以说明15.已知的展开式中不含和项，求的值 【答案与解析】一.选择题1. 【答案】D；

9、【解析】（2x24）（2x1x）=（2x24）（x1）=x32x22x+4故选：D2. 【答案】D；【解析】； .3. 【答案】A； 【解析】，4. 【答案】C ； 【解析】阴影部分面积为.5. 【答案】D； 【解析】 6. 【答案】A； 【解析】两式相减得，将代入得.二.填空题7. 【答案】8； 【解析】8. 【答案】； 【解析】解：原式=x32ax2+a2x+x22ax+a2=x3+（12a）x2+（a22a）x+a2，不含x2项，12a=0，解得a=，故答案为：9. 【答案】12； 【解析】用多项式的乘法展开式子，得项的系数为12.10.【答案】； 【解析】已知等式整理得：am+2nb3n+2=a5b3，可得，解得：m=，n=，则m+n=，故答案为：.