“教育崛起教育为基”演讲稿_第1页
“教育崛起教育为基”演讲稿_第2页
“教育崛起教育为基”演讲稿_第3页
“教育崛起教育为基”演讲稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 “教育崛起,教师为基”演讲稿撒播爱的阳光济水西关学校 王华尊敬的各位评委,各位老师大家好!今天我演讲的题目是-撒播爱的阳光!如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。正如苏霍姆林斯基所言“一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。”永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在

2、孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最为博大的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能够点燃希望的明灯。带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,播种期待,播种希望,播种灵感,播种真情!塑造明天的英才,托起未来的世纪。为的是无愧于太阳底下最光辉的事业!今年我刚接了个一年级,班里有个叫徐正阳的孩子。在开学的第一天我第一次见到他,就发现他显得与众不同。相对于其他来报到的孩子,这个孩子显得很胆怯,很孤独,他的小脸也是脏兮兮的,一双无神的眼睛仿佛不敢看我。后来,我听他爸说他妈妈两年前死了,他心情不好时爱拿孩子出气。当时他爸就在我面前流下了眼泪。一个男人独自照顾两个孩子,生活肯定不容易。孩子没有

3、了妈妈的照顾和关爱,小小的内心世界该多孤单,那些本该属于他的多彩童年,却离他很远。当时我开玩笑地对他说:“孩子以后是我的学生了,我可不允许你再老批评我的学生了。”他爸竟然又不好意思地笑了。以后,每一天上课,我都在关注着他,我会多看他几眼,我会故意提问他几次,虽然他回答问题的时候还有些胆怯,但我会因为他的一点点进步而表扬他。课下,见到他,我会摸摸他的小脑袋,对他笑一笑。虽然,他还是闷闷不乐,一个6岁的孩子总是心事重重的。但我相信,在我和一七班这群天使般孩子的影响下,他不会觉得缺少爱,终有一天,他会忘掉痛苦,美好的童年,灿烂的笑容,会属于他的。在前两天教师节时,我收到了一条特别的短信,是徐正阳的姐

4、姐为我发来的:“尊敬的薛老师,我是徐正阳的姐姐。弟弟不爱讲话,请您多多帮助。因为妈妈过世太早,所以。老师,我能和你聊聊吗?听爸爸说,你是那样优秀漂亮。祝老师节日快乐!”看完这条短信,当时我心里一阵酸楚。是的,教师的爱,是滴滴甘露,她可唤醒学生枯萎的心灵;教师的爱是徐徐春风,她可消融学生冰冷的情感。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。在这一点上,教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;

5、当我新年收到孩子们贺年短信的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆.朋友,听到这里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。”在物欲横流的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量。 做一名合格的人民教师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!”寒来暑往,十四年过去了,在平凡的岗位上,我坚持做着自己喜欢的事,收获着来自内心的幸福,对学校的热爱,对事业的钟爱,对孩子的疼爱,让我一直在爱的阳光下乐此不疲,为着教育的艺术,为着爱的事业,为着孩子们的未来,让我一直在爱的鼓舞下执着奋进! 让我们去爱吧,使我们周围充满

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论