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文档简介
1、天 窗第1页,共28页。 慰藉 蝙蝠 霸占 宇宙 奇幻 联想 扫荡 露天第2页,共28页。北关小学 茅盾(18961981),本名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品,具有很高的艺术成就。主要作品有:长篇小说蚀、虹、子夜、第一阶段的故事、腐蚀、霜叶红似二月花;中篇小说路、三人行;短篇小说春蚕、秋收、残冬、林家铺子等、散文白杨礼赞。其代表作子夜,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。作者简介第3页,共28页。北关小学乡下的房子第4页,共28页。木板窗第5页,共28页。天窗优
2、秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第6页,共28页。天 窗天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第7页,共28页。天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第8页,共28页。 整 体 感 知1、默读课文,围绕课文内容质疑。2、想一想:天窗在乡下孩子心中是什么?3、为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢?4、为什么说天窗是神奇的?天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第9页,共28页。北关小学 为什么“小小的天窗是孩子
3、们唯一的慰藉”呢? 孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候,天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明,通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第10页,共28页。北关小学 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭,也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。 天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第11页,共28页。 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜
4、落卜落跳,你会看见带子似的闪电一划;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象活跃起来。天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第12页,共28页。 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一划;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗使你的想象活跃起来。1、这段话运用_和_的修辞方法,分别写出了孩子们_和_的情景。看到的想象到比喻拟人、排比注意此处标点符号!2、说
5、说你对“活跃”的理解。孩子们的想象空间更大,想象的更多、更好、更丰富!天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第13页,共28页。 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉! 天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第14页,共28页。北关小学 透过这扇天窗,文中的孩子看到了什么?又想到了什么?请同学们默读课文,分别用“”和“”在文中找出。天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗P
6、PT优秀课件16第15页,共28页。北关小学看到想到雨脚在那里卜落卜落跳,带子似的闪电一划这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍!一颗星,一朵云无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩掠过的一条黑影也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第16页,共28页。北关小学天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第17页,共28页。北关小学天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课
7、件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第18页,共28页。北关小学天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第19页,共28页。北关小学天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第20页,共28页。 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是( ),也许是( ),也许是( )总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。灰色的蝙蝠会唱歌的夜莺恶霸似的猫头鹰用“也许也许也许”写一句话。天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第21页,共28页
8、。你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第22页,共28页。 啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了,若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想到了,若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!1、用横线划出这段话中起着总起作用的那一句。3、“它”指什么?谈谈你对这句话的理解。
9、 这小小一方的空白是神奇的! “它”指天窗,这句话的意思是说正是因为有了天窗,你才会看见各种宇宙的秘密,才会联想到种种事件。2、这小小的一方空白可能是什么呢? 是能唤起孩子们想象的东西,是在被禁锢时可以释放自己的天地,是苦闷中的一线天天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第23页,共28页。北关小学 为什么说天窗是神奇的呢? 因为孩子们的想象是丰富多彩、变幻莫测的,所以想象的比看到的更真切、更复杂、更确切,而天窗使孩子们产生了丰富的想象,而且比实际看到的还要更多、更好,所以说天窗是神奇的。 整体感知天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第24页,共28页。 发明这“天窗”的大人们,是应该被感谢的。因为活泼会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第25页,共28页。北关小学A:下雨了或下雪了,透过玻璃窗,说说你看到了什么?想到了什么?天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16天窗优秀PPT部编版天窗PPT优秀课件16第26页,共28页。北关小学B:乘汽车或乘火车、乘飞机时,透过玻璃窗,说说你看到什么,又想到什么?天窗优秀PP
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