2022年《中小学教师违反职业道德行为处理办法》复习题

1、中学校老师违反职业道德行为处理方法复习题 一、填空题 1、为规范（老师职业行为）,保证（老师、同学的合法权益）,依据中华人民共和国训练法、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国老师法、老师资格条例等法律法规,制定本方法；2、本方法所称处分包括（警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同）；其中,警告期限为（6 个）月,记过期限为（12 个）月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为（24 个）月；3、学校及学校主管训练部门发觉老师可能存在违纪行为的,应当准时（组织调查）,核实（有关事实）；作出处分打算前,应当听取老师的（陈述和申

2、辩）,听取（同学、其他老师、家长委员会或者家长代表）看法,并告知老师有（要求举办听证）的权益；对于拟赐予（降低专业技术职务等级）以上的处分,老师 要求听证的,拟作出处理打算的部门应当组织听证；4、赐予老师处分,应当（坚持公正、公正和训练与惩戒相结合）的原就；应当与其违反职业道德行为的性 质、情节、危害程度相适应；应当（事实清晰、证据确凿、定性精确、处理恰当、程序合法、手续完备）；5、警告和记过处分,公办学校老师由所在学校（提出建议）,（学校主管训练部门）打算；民办学校老师 由所在学校（打算）,报主管训练部门（备案）；6、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分,由（老师所在学校）

3、提出建议,（学校 主管训练部门）打算并报（同级人事部门）备案；7、处分打算应当书面通知老师本人并载明（认定的事实、理由、依据、期限及救济途径）等内容；8、老师有第四条列举办为受处处分的,符合老师资格条例第十九条规定的,由县级以上训练行政部门 依法（撤销其老师资格）；9、老师受降低专业技术职务等级处分期间不能（申报高一级专业技术职务）；老师受撤销专业技术职务处 分期间不能（重新申报专业技术职务）；10、老师不服处分打算的,可以向学校主管训练部门（申请复核）；对复核结果不服的,可以向学校主管 训练部门的上一级行政部门（提出申诉）；11、老师被依法判处刑罚的,依据事业单位工作人员处分暂行规定赐予（撤

4、销专业技术职务或者行政 职务）以上处分；12、学校及主管训练部门（拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒）造成不良影响或者严峻后果的,上一级行 政部门应当追究有关领导责任；二、判定题；1、老师在训练教学活动中有违反党和国家方针政策言行的,视情节轻重赐予相应处分；2、老师受处分期间暂缓老师资格定期注册；3、依据中华人民共和国老师法第十四条规定丢失老师资格的,可以重新取得老师资格；4、老师受到剥夺政治权益或者有意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的,丢失老师资格；5、方法所称中学校老师不包括民办学校老师；三、简答题1、 列举老师的有关对同学的哪些行为属于违反职业道德行为,视情节轻重要赐予相应处分？在训练教学活动

5、中遇突发大事时,不履行爱护同学人身安全职责的；在训练教学活动和同学治理、评判中不公正公正对待同学,产生明显负面影响的；在招生、 考试、 考核评判、 职务评审、 教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；体罚同学的和以羞辱、鄙视等方式变相体罚同学,造成同学身心损害的；对同学实施性扰乱或者与同学发生不正值关系的；索要或者违反规定收受家长、同学财物的；组织或者参与针对同学的经营性活动,或者强制同学订购教辅资料、报刊等谋取利益的；组织、要求同学参与校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对同学有偿补课的；2、 赐予老师开除处分的权限打算有哪些？开除处分,公办学校老师由所在学校提出建议,学校主管训练部门打算并报

6、同级人事部门备案；民办学校老师或者未纳入人事编制治理的老师由所在学校打算并解除其聘任合同,报主管训练部门备案；3、中学校老师违反职业道德行为处理方法制定都依据了哪些法律法规？中华人民共和国训练法中华人民共和国未成年人爱护法中华人民共和国老师法老师资格条例4、本方法所称中学校老师都包括哪些老师？指幼儿园、 特别训练机构、 一般中学校、 中等职业学校、 少年宫以及地方教研室、电化训练等机构的老师；中学校老师违反职业道德行为处理方法第一条 为规范老师职业行为,保证老师、同学的合法权益,依据中华人民共和国训练法中华人民共和国未成年人爱护法 中华人民共和国老师法老师资格条例 等法律法规,制定本方法；其次

7、条 本方法所称中学校老师是指幼儿园、特别训练机构、一般中学校、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化训练等机构的老师；前款所称中学校老师包括民办学校老师；第三条 本方法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同；其中,警告期限为 6 个月,记过期限为 12 个月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为 24 个月；第四条 老师有以下行为之一的,视情节轻重分别赐予相应处分：一在训练教学活动中有违反党和国家方针政策言行的；二在训练教学活动中遇突发大事时,不履行爱护同学人身安全职责的；三在训练教学活动和同学治理、评判中不公正公

8、正对待同学,产生明显负面影响的；四在招生、考试、考核评判、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；五体罚同学的和以羞辱、鄙视等方式变相体罚同学,造成同学身心损害的；六对同学实施性扰乱或者与同学发生不正值关系的；七索要或者违反规定收受家长、同学财物的；八组织或者参与针对同学的经营性活动,或者强制同学订购教辅资料、报刊等谋取利益的；九组织、要求同学参与校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对同学有偿补课的；十其他严峻违反职业道德的行为应当赐予相应处分的；第五条 学校及学校主管训练部门发觉老师可能存在第四条列举办为的,应当准时组织调查,核实有 关事实；作出处理打算前,应当听取老师的陈述和申辩,

9、听取同学、其他老师、家长委员会或者家长代表 看法,并告知老师有要求举办听证的权益；对于拟赐予降低专业技术职务等级以上的处分,老师要求听证 的,拟作出处理打算的部门应当组织听证；赐予老师处分,应当坚持公正、公正和训练与惩戒相结合的原就；应当与其违反职业道德行 第六条 为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清晰、证据确凿、定性精确、处理恰当、程序合法、手续完 备；第七条赐予老师处分依据以下权限打算：学校主管训练部门打算；民办学校老师由所一警告和记过处分, 公办学校老师由所在学校提出建议,在学校打算,报主管训练部门备案；二降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分,由老师所在学校提出建

10、议,学校主管训练部门打算并报同级人事部门备案；三开除处分, 公办学校老师由所在学校提出建议,学校主管训练部门打算并报同级人事部门备案；民办学校老师或者未纳入人事编制治理的老师由所在学校打算并解除其聘任合同,报主管训练部门备案；第八条 处分打算应当书面通知老师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及救济途径等内容；第九条 老师有第四条列举办为受处处分的,符合老师资格条例第十九条规定的,由县级以上教 育行政部门依法撤销其老师资格；老师受处分期间暂缓老师资格定期注册；依据中华人民共和国老师法第十四条规定丢失老师资格的,不能重新取得老师资格；老师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报 高一级专业技术职务；老师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务；第十条 老师不服处分打算的,可以向学校主管训练部门申请复核；对复核结果不服的,可以向学校 主管训练部门的上一级行政部门提出申诉；第十一条 学校及主管训练部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严峻后果的,上 一级行政部门