作文指导-立意教学课件

1、作文指导立意第1页，共45页。王夫之说:“无论诗歌与长行文字(散文)，俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合。” 第2页，共45页。 立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。 什么是立意第3页，共45页。好的立意应具备哪些条件？准确、鲜明集中、深刻、新颖第4页，共45页。怎样使自己的作文立意高远呢？）洞察生活现象背后的本质，揭示材料所蕴涵的普遍意义。）以小见大，以点滴小事折射时代和社会的影子。第5页，共45页。生活像一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的花样年华，中间飞快流淌过的是我年年岁岁淡淡的感伤曾几何时，我们父女之间有了

2、隔膜，你不愿和我讲话，在大街上甚至不敢喊我一声，每当我身边挤满了同学，你就像是一个陌路人与我擦肩而过却面无表情，但我仍能体会到你对我深沉的爱和眼里那化不开的片片温柔。讲给爸爸的事儿第6页，共45页。 我在班里是好学生，是同学们心中的榜样，而你，有一双残疾的腿，你不愿让同学们看见，让我受到耻笑。还记得那个大雨天吗？母亲上班没有回来，瘦弱的我只好在校门口站着等待雨停，看着同学们被父母相继接走，我的心好酸，在瓢泼大雨中，我看到了你手里拿着一把伞，跛着腿，迎着风，努力保持平衡，艰难地向我一步步挪来。在雨伞下，你的肩膀已被淋湿，整个大伞将我笼罩，正像你隐忍的爱将我包围；我紧贴着你，你冷冷地问：“你班教室

3、窗在哪儿？”我举手一指，说 “在那儿，二楼，第三扇。”你看了看窗，不再理会我。第7页，共45页。 等走到我们教室窗口时，你固执地让我拿着伞先走，自己在后面淋着雨，像一株摇曳的芦苇草，我的心像被扎一样难过，这时，我才明白你总躲着我的真正含义。爸爸，我多么想告诉你，无论你怎样，我都不会嫌弃你，茁壮成长的小树怎么会嫌弃老态龙钟的大树呢？无论在何时何地，你永远都是我的好爸爸。 即使你有一双残疾的腿，但正是那双腿，让我比同龄人体会到更深层的父爱，父爱无价！我多么想站在人群中喊声：“爸爸！”第8页，共45页。立意的技巧：出奇制胜法高屋建瓴法以小见大法第9页，共45页。立意的技巧出奇制胜法 即多角度思维法，

4、在我们的生活中，面对同一事物或同一材料，人们往往会有不同的感受和不同的看法。而只有善于思考的人，才能有新奇独立的感受和心得。例如，同是看赛跑，人们总是赞美跑在最前面的人，嘲笑跑在最后面的人。但是鲁迅先生却赞美“那虽然落后而非跑至终点不止”的人。他把着眼点放在“不耻最后”者身上，发掘出他们身上的那种顽强不屈的精神。 创造有两个要件，一是“创”，二是“造”。所谓“创”就是打破常规，想出新的；所谓“造”就是在打破常规的基础上构建有实际意义的东西。有人把这个过程概括为“荒谬的合理化”，也即提出超越常理的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理。 第10页，共45页。想一想 法国著名的女高音

5、歌唱家迪梅普莱有一个美丽的私人林园，里面有茂盛的树林和草地。每到周末，总会有人来到她的林园，他们在树林中摘花，采蘑菇，有的甚至搭起帐篷，在草地上野餐，弄得林园一片狼藉。 管家曾让人在林园的四周围上篱笆，后有又在林园周围竖起几块写着“私人林园，禁止进入”的木牌，但均无济于事。于是，管家只好向主人汇报。 迪梅普莱听了管家的汇报后，让管家拔掉了四周的小木牌，并让管家做了一块大木牌，上面醒目地写上：请注意！如果在林园中被毒蛇咬伤，距此最近的医院有50多公里，驾车也要半个多小时。 从此，再也没有人闯入她的林园。第11页，共45页。 ？围 上 篱 笆插 小 木 牌 从自身的角度告知医院距离和方向 从游人的

6、角度第12页，共45页。高屋建瓴法 所谓“高屋建瓴法”，就是指作文要“大气”，有高远的立意，也就是要有才识。有了才识，就能 形成独立之见，就有了超越平庸的气概和胆略；有了才识，就有了创造的自信和能力，全面充分地展示自我。才识是作文的制高点，它决定了文章品位的高低。一些同学立意不远的主要原因，是局限于自我的狭小天地，他们只停留在记录自己的见闻感受，喜怒哀乐，荣辱得失上，因而文章流于平淡，流于“小气”。第13页，共45页。 有的话题作文，角度狭窄，涉及范围较小，要想使作文变得内蕴丰富、思想深刻，就要借助联想，跳出小圈子，扩大视野，挖掘思想的深度。小题大作，就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材

7、料看来似乎很平常，但却包含深刻的意义，只要善于透过现象发现本质，把小题材放到广阔的社会及历史背景前面展开，并深入开拓，就能收到“一滴水反映出太阳光辉”的艺术效果。 以小见大法第14页，共45页。山行见奇树，须四面取之。树有左看不入画，右看入画者；前后亦尔。 明 董其昌画蝉堂随笔借鉴: 1、要从多角度思考、立意。 2、要从中选择最佳立意入文。第15页，共45页。确定立意的角度：1、人.物2、情感3、思维第16页，共45页。一、“人物”角度立意任何一则材料、一个话题、一个全命题或半命题，都可以从“人.物”角度构建与众不同的立意。人(古今、亲疏、高贵普通、个体群体） 物(花草树木、虫鱼鸟兽、山川河流

8、、风云雷电）第17页，共45页。倾心一爱通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手酒盏右手狼毫。 “如此好酒你怎能独享?一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情 “杜甫兄。” “李白兄。” “今夜你可愿意与我共饮” 当夜两人月下饮酒作诗，都为对方的的才识所叹服。两人酒酣，杜甫对李白说：下月你我都要入朝为官，今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱 以后唯有国家能使我们倾心一爱。” . 通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。 范阳，安录山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的战旗战旗全部逆着风向北方翻转。 皇城。“报.叛军已经占领范阳，朝着长安进发

9、”歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。 李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞.李白.还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门幽幽地开了。“李兄”李白知道谁来了。“杜兄”“李兄快跑此地不宜久留，我已买通了狱官咱们快跑。”李白与杜甫冲出了 监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。 四川的冬天，凉意阵阵.阳光照在人们的身上，没有温暖,反而有更加寒

10、冷的错觉。李白与杜甫还没有进入皇上新修的皇宫就下起雪来，太阳逐渐向地平线靠近。李白和杜甫看见皇宫发出刺眼的亮光，听见皇宫依旧奏鸣的管乐，想到皇上依旧不问国家政事，在战乱之时依旧荒淫无度.美食满桌. 此情此景李白跪地，仰天怒叹道：“国君何时能对国家倾心一爱啊！”第18页，共45页。写给局长的一封信局长： 您好！ 我一只小熊猫，现代表全体动物向您问好。 还记得很多年前，我们住在一个清幽、茂密的大森林里，那里山清水秀、人烟稀少，我们大家和睦相处，过着快乐而幸福的生活。可是好景不长，后来，便来了一群人，他们有的扛枪，有的拿刀，每个人都背着一个大包，在这里搭起帐篷住了下来。 起初我们也没在意。过了几天，

11、我和妹妹出去玩，正玩得高兴，妹妹便被一根粗粗的绳子套住，越挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声，我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来了一群人，他们将绳子解开，把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了，看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神！我只觉得脑子里一片空白。 等我悲伤地跑回家，从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来，从他们口中，我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法：把一些食物放在一个钢夹上，我们去吃便会被夹住，动弹不得；还有电网，我们一旦被电，便人事不省；还有什么“千斤顶”这个“千斤顶”还太厉害了，连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些特别好吃的东西，只要我们一进去，触

12、动了机关，便会被那足有千斤重的东西压住，动弹不得，最后被活活压死 现在，在你们人类的搜捕下，我的同胞们日益减少，尽管我们搬了一个又一个地方，可都躲不掉你们人类追踪，不管我们到哪里，你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专家调查，我们的数量正急剧减少，像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物，早已濒临灭绝！ 你们人类不是常说，“人类一旦失去看似平凡的东西，才会真正感受到它的价值”，我相信，当我们在这个蓝色星球上消失的时候，也一定是你们人类最懊恼的时候。 所以，我恳请您：为了你们人类，为了你们的后代，请向您的同胞呼吁：保护、珍惜我们你们的动物朋友吧！ 祝： 身体健康，工作顺利！ 一只熊猫：乔乔 年月

13、日 第19页，共45页。二、情感角度立意肯定立意，从歌颂、赞美人、事、景、物的真、善、美的角度立意，从肯定、赞成某种思想、行为、潮流的正确性、正义性、积极性的角度立意。否定立意，就是着重从贬抑、鞭挞人、事、景、物的假、丑、恶的角度立意，从否定、批判某种思想、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角度立意。第20页，共45页。从“三顾茅庐”说起 三国演义中，刘备三顾茅庐的故事家喻户晓，成为千古美谈。出山后的诸葛亮为兴复汉室，“鞠躬尽瘁，死而后已”，于是，中国历史上便多了一位杰出的政治家、军事家。在赞赏刘备求贤若渴、爱惜人才的同时，我却对人们肃然起敬的诸葛亮有点不恭了。 诚然，“诸葛孔明者，卧龙也”

14、。诸葛亮才高八斗，学富五车，可他却只想“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”，明知天下烽烟四起、生灵涂炭、不思报效国家，不想拯救苍生，只是隐居隆中，躬耕南阳，高歌梁父，志向可谓小矣！刘备等人一“顾”而不遇，二“顾”而不得，三“顾”时，刘、关、张三人在室外等候半天，这“卧龙”才从酣睡中醒来，架子可谓大矣！这位诸葛孔明比起自荐于平原君的毛遂，不是相差太远吗？ 试想，若非刘备三顾茅庐的“精诚所至”，诸葛先生恐怕只能永远卧于隆中，虚度一生了。这不由得使我联想到了我们的改革大业，若诸葛们都要靠刘备一而“请”，再而“催”，那我们要痛失多少的良机呵！ “天下兴亡，匹夫有责”，愿当今的“卧龙”以天下为已任，勇敢地

15、站出来，担当大任，投身于改革的滚滚洪流。第21页，共45页。三 思维角度顺向思维立意： 与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立中心。 诸如：草木生长、百花盛开让人喜悦，树叶飘零、鲜花凋谢惹人愁绪；昙花一现，让人感慨生命短暂，仙人掌耐旱生长，使人感叹生命顽强；鹦鹉人云亦云，狐狸狡猾多疑疑提到关羽，便赞其义气，说起孔明，就褒其智谋；曹子建才华横溢，陶渊明脱俗隐逸开卷有益；名师出高徒；有志者事竟成；忠言逆耳利于行；近朱者赤，近墨者黑第22页，共45页。逆向思维立意：与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立中心。(1)、班门弄斧：（顺向思维）：比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺意

16、味是很明显的。（逆向思维）： “下棋找高手、弄斧到班门”，这样可以使人少走弯路,大大提高自己的技艺，更快地向别人推销自我，扩大自己的知名度。华罗庚(2)、当一天和尚撞一天钟：（顺向思维）：做事不思进取，消极度日。（逆向思维）：撞钟是和尚的职责,和尚们能够日复一日,年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的工作,正是爱岗敬业精神的体现,应该大加褒奖。第23页，共45页。夕阳无限好 只是近黄昏 李商隐 老夫喜作黄昏颂 满目青山夕照明 叶剑英 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 刘禹锡 第24页，共45页。幸运 班主任的晚自习，大家都抄黑板上的作业。我这个差生在最后一排，眼睛近视没法抄。于是我向前面的同学“借光

17、”，恰巧班主任发现了：“讲小话，罚你在讲台边抄。”我在讲台上抄起来，仿佛第一次发现老师的字写得那么大，那么工整，那么清晰。抄完后，我回到座位上，周围的难兄难弟一边抄我的，一边说：“你真幸运，老师罚你上去，这么快就抄完了，要是我也被罚上去就好啦！”听到他们的羡慕声，我心头涌上一种从未有过的幸运和满足。第25页，共45页。谁更好？ 还我课外天地 现有三则材料的立意可供选用 学生课业负担过重， 不能顾及课外天地。 学校、家长卡得紧，不敢顾及课外天地。 课外天地充斥着武打、凶杀、色情，不愿光顾课外天地。第26页，共45页。选一选 评一评有如下填题，试作比较哪个立意新颖?文题1、我生活在之中 学校、 集

18、体、亲人、友谊、麻将声、追星族、题海、夹缝文题2、的滋味咖啡、打工、得奖、掏污水沟、作弊、说谎、挨批 第27页，共45页。立意热身 ： 一个小孩在草地上发现了一个蛹，把它带回了家。过了几天，桶身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩于心不忍，使用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而去。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。面对这则材料你如何进行开拓和立意呢？如何拓宽自己的思路呢？请试一试吧！第28页，共45页。着眼于“人”切入立意肯定 人生不能没有爱，小男孩的举动没有错。否定 爱要注意方式。否则，爱会害了人。 第29页，共45页。着眼于“物”切入立

19、意不经风雨，何以见彩虹？没有磨难，难以成材。 （否定）没有打好生命的地基，就无法盖成生命的大厦。蝴蝶是无辜的受害者，罪魁祸首是那个小男孩。（逆向思维）第30页，共45页。古人云：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精意也，方可用之。”（元陈绎曾文说）第一次、第二次想到的立意都不用，要花一番的功夫，力避老生常谈、人云亦云，这样刻意求新、求高、求深，才能引人入胜。第31页，共45页。作文最佳立意的标准：要有新意 要有现实针对性 要能启迪人生第32页，共45页。友情提醒：任何一则材料、一个话题、一个题目。都可以进行多角度的切入，在思路开发方面可以力

20、求思维活跃，视野开阔，在立意思考中力争做到“面面俱到”，把自己对材料的见解尽可能的挖掘出来；思路开阔，可以避免自己与别人的立意雷同或撞车，想别人之未想，发别人之未感，但落实到具体写作过程中，则只能“抓住一点，不及多余”，选取其中最有创意的立意作为行文的切入点，只有切入点的越具体越有新意，表达出来的见解才会标新立异。第33页，共45页。新题导练 请以“台阶”为题目写一篇600字左右的文章，文体不限，诗歌除外。 第34页，共45页。1、台阶的故事（人生的经历，社会的发展）、给别人（自己、孩子、学生、韩信）一个台阶3 、走自己铺设的台阶4 、为别人铺设台阶5 、上台阶6、上台阶与下台阶7 、永无尽头的台阶8 、温暖的台阶第35页，共45页。切实做到：人无我有，人有我新，慧眼独运，