最强大脑dr.魏这8大谣言会毁掉孩子的智商

1、最强大脑Dr.魏：这 8 大会毁掉孩子的智商！光荣地自夸一下，我也是一个当了 8 年妈的人了。我还没试过，从事一个岗位这么长时间还这么有志向的。当他还是 0 岁的时候，我立志，要把儿子培养成。于是我买了 10 张钢琴曲的 CD，每天都快听到想吐了，还是摸着肚子说：宝宝再听一会，出来你就会弹了哦！当他 1 岁的时候，我立志，要把儿子培养成。于是我买了补铁的，补钙的，补锌的，各种号称吃了能让孩子补品，虽然支付宝账单略有心疼，再想想就立马止疼。当他 3 岁的时候，我立志，要把儿子培养成。于是，每当他全神贯注画画儿的时候，我硬是要他中途停下背唐诗，结果，“离离原上草”的下一句，总是“粒粒皆辛苦”，他还

2、说，挺工整的。当他 6 岁的时候，我立志，要把孩子培养成.。我指着地图说，这里是津巴布韦，那里是埃塞俄比亚，那个小岛叫做。在最彰显面子的亲戚聚会里，他张口背诵了 n 个国家的名字，我装 X 的心膨胀到了极值，好像咱娘俩已经去过了那么多都记不清楚在地球哪个位置的地方。当他 8 岁的时候，最强大脑火了，我又改变志向了（话说拼啊）。志向波动程度和有一我要把孩子培养成冠军于是，我给他报了“世界那样过目不忘的高智商大师”班，给他买了右脑成员。1000 题，结果我被最强大脑的名牌导师 Dr.了。他写的一本书给孩子的未来脑计划，简直就是科学版“育儿辟谣大全”。给孩子的未来脑计划2018.4中信著我才发现，我

3、从儿子 0 岁开始立下的志向虽然是高远的，但方法是暗黑的，道路是曲折的，对策是错误的。书里提到的 8 大当妈必须知道的误区，的。都要好好搬小板凳听听，真正的科学家是怎么说/ 01 /听音乐能提高智商？No！听音乐能让孩子研究，其实是针对成年人的，而且那个研究的结果是：音乐对成年人智商的影响都极其微小。只能说，给孕妇听一点舒缓的音乐，的确可以让她们心情放松。但是些说法，就算了吧。智力和乐感这我终于 然大悟，难怪我儿子出来了之后，8 年了还不会弹钢琴。/ 02 /补铁能补脑？No！补铁，对新生儿大脑发育其实是没有帮助的。比较有效的方法，是补充 -3 脂肪酸和长链不饱和脂肪酸，用人话说就是“鱼油”和

4、“深海鱼油”。但是比吃这些东西更有效的，是刺激孩子大脑中的神经元“突触”。每个人在 0-6 岁的时候，这个“突触”要削减大约 40%。所以，0-6 岁是塑造这些“突触”最好的时机，不断用音乐、运动、视觉刺激去增强这些“突触”比如多跟孩子玩拼图、教他东西分类、和他一起唱儿歌，都是非常有效的刺激方法。比补铁补鱼油有用多了。/ 03 /学习和玩具越多越好？No！脑科学家就是不一样，凡事都从身体和大脑运行机制出发讲道理。身体上的肌肉，你拉伸它，让它运动，它会得到刺激和训练；但是超过范围的刺激，肌肉就会拉伤。同样地，大脑的神经，也会因为刺激太多而“受伤”。比如说，孩子在专心致志画画儿的时候，我其实是不应

5、该打扰他的，就一个时间里面认真做一件事情。等他做完了，才拉他去背唐诗，否则他就会两边都做不好。难怪儿子能够自创“离离原上草，粒粒皆辛苦”，因为干扰让他视觉输入的世界，突然又变成文字输入，是会的。辛苦了，儿子！/ 04 /灌输知识是教育？No！著名物理学家.，小时候跟小朋友去玩儿，突然看见一只奇怪的鸟。那个小朋友很骄傲地说：我知道这只鸟叫什么名字，它是褐喉画眉！而呢，他不知道这只鸟叫什么名字，但是却开始观察它，思考它是怎么生活的。为什么不知道鸟名的孩子，后来却成了物理学家呢？原来一个人的人脑是会自动建立两件事的因果关系的。孩子会自己观察，建立他自己的思维，所以他会知道吃了就会饱，放手就会掉。引导

6、小脑瓜自己去思考、观察、总结，比灌输他们知识更加重要。我：儿子虽然背诵了无数个国家的地名，的那是他连那个国家风俗人情，里面的人是怎样生活的都完全不了解，又怎么能成为大旅行家.呢？顶多做一台“小霸王复读机”而已。/ 05 /玩乐高是荒废学业？No！最强大脑有一集强烈震撼了我。选手蒙眼走蜂巢迷宫，比手持地图开眼的选手更快地走出来。他的空间认知能力可以说是的干粮。一万倍了吧，我猜想，我要是走进这个迷宫，一定要带 1 年但是 Dr.，这样的空间认知能力，你的孩子也能做到！最典型训练这种空间能力的玩具就是乐高。心理学家发现，玩这一类玩具能够让孩子的精细动作、发散思维、语言能力都有质的提高。爸妈们还可以有

7、意识多跟孩子说“我把卡片放在架子中间”、“我把书放在桌子的右边”来营造空间想象力，再长大一点，就可以说东南西北来确定方位了。我在想，What？东南西北？那是史诗殿堂级难度了！我估计要先拿着地图研究一年，才有资格跟儿子玩这种烧脑的。/ 06 /术等于过目不忘？No！你可能看过有人赢得“世界大师”称号，背了圆周率小数点后几百位甚至几万位的数字。O 着嘴看完后只能鼓掌鼓掌，把他们捧成了 1 号梦幻偶像。事实上，这种大师能记住的，只是经过可以训练的特定目标。也就是说除了圆周率小数点后几百位数字，他们日常的生活安排，还是要靠冰箱贴便条才能记得住。所以刻意训练的力。术，并不等于学习能力强。反而一个人最强的

8、学习能力，来自于理解能为什么这么说呢？讲个小故事。德国的物理学家背诵了。得了奖之后，曾经到处去。他的一天听 800 遍，也能有一天说：，不如我替你讲吧，你休息下。然后，他的确做到，倒背如流地讲完了。我正想给这个“多功能”鼓掌呢，突然台下有一个人举手问了一个物理学问题，也算镇定啊，他微微一笑说：“这个问题嘛，太小儿科了”，他扭头看看旁边的，“就让来回答一下吧。”大家看，是听多了都能做到的事情。但是深入理解事物的结构和逻辑关系，却只有真正的物理学家可以做到。/ 07 /孩子发脾气是不懂事？No！成年人，遇到不顺心的事情，一般克制克制，就能调节。但是孩子不一样，一旦遇到喜怒哀乐各种情绪，一般就会哇哇

9、大哭。这是孩子不懂事吗？No！那是他的大脑还没有发育完全。一个人的脑，分为情绪脑和理智脑，孩子的理智脑发育要到 20 岁才能成熟所以一旦生气了，理智脑完全没法管住情绪脑，只能哇哇大哭大闹了。如果想减少孩子发脾气的情况，最有效的方法是提高他“理智脑”的发育。比如，引导他思考自己情绪的起因，让他了解到，发脾气不能解决根本问题。所以，想要你家孩子发脾气后三省吾身是不太现实的，但是“一省吾身”还是有帮助的哦！/ 08 /孩子看见陌生人？家长才是罪魁祸首！有一次，Dr.小区遇到一个强势的，于是问女儿：小朋友你叫什么名字呀？小看看陌生的 Dr.魏，正想说话，她就抢话了：她叫做。叔叔问你呢，你怎么不回答啊？瞧，这种情况太常见了吧，一个孩子的代言人，把孩子的戏份都抢了，你在演宫斗戏吗？还说孩子太！有一种“”，叫做“你妈觉得你”。还有一种非常常见的“”症状原因，是“过度保护”。有一个场景大家应该很熟悉了：们，对着满世界乱跑的孩子大喊“不要乱跑”、“当心摔倒！”其实，在这些呼喊声中，孩子会误以为很，变得不愿意主动去争取，去探索，最后就会显得胆