2021年幼儿园托班数学教案五篇

1、2021 年 21 年少儿园托班数学教课设计五篇少儿园托班数学教课设计一: 圆的和方的活动目标知道圆形和方形的基本特点 , 并能划分它们能正确找寻四周生活中近似的圆形物和方形物活动准备兴趣练习 : 找同样的形状1-_,1-_各样圆形和方形的物件活动过程. 出示自制的圆形蛋糕和方形蛋糕小狗要过诞辰, 朋友们送来了两个蛋糕你们知道这是什么形状的蛋糕吗 ?（ 圆蛋糕 . 方蛋糕 ）. 出示玩具汽车指引少儿察看 , 汽车上哪儿是圆的 , 哪儿是方的 ?议论 : 汽车的车轮为何是圆的 ?. 找寻活动室中像车轮同样能够转动的东西（ 茶叶罐 . 饮料瓶等 ）. 请少儿谈谈生活中还有哪些东西是圆的 , 哪些东

2、西是方的五 . 兴趣练习 : 找寻同样的形状活动延长带少儿到室外找一找. 说一说圆的和方的物件少儿园托班数学教课设计二: 有和没有活动目标初步理解空集 , 试试用各样方法感知 , 判断有和没有 , 愿意用简单的 语言进行叙述 .初步培育少儿探究的兴趣活动准备动画片 我要去商场两个袋子 （ 一个里面有东西 , 一个里面没有东西 .）各样食品包装盒（ 有的里面有东西 , 有的是空盒.）活动过程. 感知有和没有出示两个袋子（ 一个里面有星星 . 雪花片等 , 另一个里面是空空的 .）让少儿感知有和没有教师 : 看看它们有什么不同样?你怎么知道的 ?观看动画片 : 我要去商场观看后发问 : 你们看到商

3、场里有什么 ?少儿操作熊妈妈想开一家小商场 , 但是商场里同样东西也没有, 怎么办呢 ?介绍操作要求:在货架上的东西有吃的 , 实用的 , 还有玩具 , 但是有的里面有东西 , 有的里面是空 .每人帮熊妈妈进同样东西 , 空的东西熊妈妈不要的 .少儿操作 , 教师察看 .沟通小结你选的是什么 ?里面有东西吗 ?你怎么知道的 ?再次操作鼓舞少儿去试一试看, 用和方才不同样的方法再帮熊妈妈选很多货指导能力衰的少儿用直接的方法感知能力强的少儿各样方法判断教师咨询个别少儿 : 里面有东西吗 ?你是用什么方法知道的 ?互相介绍. 和熊妈妈一同开商场少儿园托班数学教课设计三 : 可爱的小鸭活动目标, 并初

4、步试试按颜色或经过看看 . 找找 . 讲讲等游戏活动 , 指引少儿学说方向词 大小分类 .少儿能快乐参加活动 , 勇敢的叙述活动准备小鸭头饰 ; 各样颜色 . 大小的鱼 ; 与鱼同色的 . 大小的筐音乐 : 五只小鸭活动过程. 游戏 : 找小鸭教师 : 看 , 谁来了 ?（ 小鸭 ）教师 : 小鸭宝宝要和我们躲猫猫, 请你去看看. 找找它们躲在了哪里?告诉我 , 你在哪里找到了小鸭 ?少儿四散找寻, 老师个别指导 , 指引少儿学说方向词和小鸭一同跳舞（ 律动 ）. 游戏 : 找小鱼教师 : 玩得真累 , 肚子饿了怎么办 ?问 : 小鸭爱吃什么 ?我们去找找哪里有小鱼?少儿四散找寻, 老师个别指

5、导 , 指引少儿学说方向词我们吃小鱼: 数数你找到几条小鱼? 它们同样吗 ? 哪里不同样?你找到的是什么颜色的小鱼教师 : 去告诉你的好朋友吧. 游戏 : 送小鱼教师 : 看看小鱼宝宝的家在哪里, 是什么样的 ? 把小鱼宝宝送回家时, 我们怎么（ 感情的培育 ）少儿送小鱼, 老师个别指导看看小鱼宝宝找对家了没有（ 大家一同考证）少儿园托班数学教课设计四 : 蚂蚁宝宝的一家活动目标, 并初步试试按大小分经过看看 . 找找 . 讲讲等游戏活动 , 指引少儿学说方向词类.少儿能快乐参加活动 , 勇敢的叙述活动准备小蚂蚁头饰, 大小的饼干若干, 大小篮子各一只音乐磁带活动过程. 导入活动教师饰演蚂蚁妈

6、妈 , 少儿饰演蚂蚁宝宝蚂蚁妈妈 : 今每日气真好, 妈妈要带宝宝们去搬点粮食我们先活动活动, 待会儿搬食品才有劲 . 指引少儿跟儿歌做动作. 游戏 : 找饼干饼干要和我们躲猫猫, 请你去看看. 找找它们躲在了哪里? 告诉我 , 你在哪里找到了饼干 .少儿四散找寻, 老师个别指导 , 指引少儿学说方向词和饼干一同跳舞（ 律动 ）找到好吃的饼干, 内心真快乐 , 我们来跳个舞吧. 游戏 : 依据大小送饼干数数你找到几块饼干 ? 它们同样吗 ?那边不同样?你找到的是什么饼干?（ 差别大小）认识大小标志妈妈给你们准备了两个篮子, 篮子上还有标志呢（ 初步接触大小标志 ）按饼干的大小分类少儿送饼干,

7、老师个别指导看看饼干宝宝找对家了没有.（ 大家一同考证）体验成功的愉悦, 我们一同念首儿歌庆贺一下吧少儿园托班数学教课设计五 : 鸡妈妈孵蛋活动目标1. 经过游戏能够进一步熟习数字 1.2.3.2. 能用完好的语言表达自己的想法活动准备鸡蛋. 小筐 . 数字 1.2.3, 小鸡宝宝教课过程1. 惹起宝宝的兴趣律动小小蛋儿把门开2. 复习数字教师 : 今日来了几个数字宝宝 , 我们一同来看看, 都有哪几个数字宝宝呢 ?师幼一同说: 有数字 1. 数字 2. 数字 3.教师 : 这是数字 1 的家 , 这是数字 2 的家 , 这是数字 3 的家 .此刻数字宝宝要和我们小朋友一同来玩藏猫猫的游戏,

8、哪个数字出此刻小朋友的眼、乙前 ,就请小朋友拍一下这个数字宝宝 , 而后告诉大家这是数字几经过情形游戏, 让宝宝知道数与量的对应帮助蛋宝宝找家老师 : 宝宝们 , 你们听是什么声音?. 咯咯哒 . 老母鸡真能干 , 又捉虫子又下蛋, 哇 ! 下了一个蛋老师 : 那一个蛋应当送到数字宝宝几的家呢( 请一个宝宝来送, 并指引宝宝边送边说一个鸡蛋送到数字宝宝 1 的家 )教师小结 : 一个鸡蛋到数字 1 的家 , 两个鸡蛋送到数字 2 的家 , 三个鸡蛋送 数字 3 的家 .进一步练习 1-3 数与量的对应老师 : 鸡妈妈要准备孵小鸡了 , 但是这么多蛋, 自己可孵可是来鸡妈妈呀想请大家来帮忙, 哪

9、些宝宝想来帮忙呢 ?( 老师请三个宝宝上来孵小鸡 , 指引其余的宝宝来喊 1.2.3 加油老师 : 鸡妈妈真能干 , 我们来看看这只鸡妈妈孵出来几个小鸡老师 : 那一只小鸡应当送到数字宝宝几的家呢( 请宝宝来送, 并指引宝宝边送边说一只小鸡送到数字1 的家 )教师小结 : 一只小鸡送到数字1 的家 , 两只小鸡送到数字2 的家 , 三只小鸡送到数字 3 的家 .今日我们还给这群可爱的小鸡准备了玩具呢 ! 快来看看都准备了哪些好玩的玩具呢 ?教师小结 : 一个玩具送给一只小鸡 , 两个玩具送给两只小鸡 , 三个玩具送给三只小活动结束教师 : 鸡宝宝今日好高兴, 你们高兴吗 ?我们一同带着鸡宝宝们一同出去玩玩吧一元二次方程一元二次方程是初中数学的主要内容, 在初中代数中占重要地位学生踊跃着手 . 动脑 . 动小学四年级数学备课教课设计 一堂好的数学课, 自