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文档简介

1、范文:xx年度五年级下学期教学计划姓名：单位：日期：年 M 日xx年度五年级下学期教学计划指导思想1以著名特级教师韩军的“语文要举三反一”的理论为指导思 想，减少“深、细、透”的讲读方式，要求学生做到积累为本，读书为 本；数量在先，让学生大量读书识文，达到由量变到质变的目的。加强 美读吟诵的指导，让学生在诵读中感悟语文美。2以韩军的“学生要学文言文”和学校传统文化教育思想为思想，指导 学生学习论语。3以“亲近母语，阅读为先” “读有趣的经典，诵可亲的名著”理念为 指导，学习“亲近母语”教材。4以魏书生学法指导思想为思想，开设学法指导课，提高学生的学习能 力。1培养学生热爱祖国语言文字的感情，进

2、一步激发学生学习语文的兴趣2提高学生的诵读能力。3提高学生学习古文的能力，熏陶传统文化，培养学生热爱中国传统文 化的感情。4提高学生阅读能力，学习语文的能力。1新课标五下课本及五下同步阅读和新语文资料库五下部分文章2小学生经典阅读六年级1至4单元3论语11至20篇.加大教材的钻研力度，熟悉五本教材及要求，做到心中有整体，脑中 有全局.创新课堂教学，把时间还给学生，指导做到以点带面.加大课内阅读量，加强阅读方法的指导，鼓励学生课外自主阅读，积 极阅读，指导学生做好读书笔记.加大学生日记写作力度，做到篇篇看，选择讲，重在鼓励，运用开博客， 教室张贴，校报发表，开同学作品朗诵会等多种形式提高学生写作兴趣.开设名作品名朗诵家欣赏课，定期播放名家朗诵的名作家作品.提高 学生的朗诵水平，赏析水平，提高学生学语文的兴趣.配合学校开展传统文化教育，学好论语等传统文化.加强检查力度，要求背诵和默写的要落实到位，做到人人过关。8加强差生的指导工作，做到激发差生学习兴趣，指导差生学习方法， 加强作文指导。9进一步指导优生写好作文，争取发表。8加强自我学习，提高自身语文素养.主要包括阅读水平，写作水平，朗读 水平，写字水平，网络知识水平.2至5月新课标五下课本及五下同步阅读和新语文资料库五下部分文章。另，每周将固定抽两节阅读课，一节学习论语，一节学习小学生经典阅读。6月上旬小学生经

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