八年级地理上册-4.1.2-主要经济作物的分布-畜牧业分布课件-(新版)湘教版公开课教案课件

1、二主要经济作物的分布畜牧业分布1.我国有哪些最主要的经济作物?分别分布在什么地区?2.我国畜牧业主要分为哪两类?3.我国有哪些著名的牧区?各自的代表畜种是什么?4.农耕区畜牧业有什么特点?主要分布在哪里?发展变化趋势是什么?【预习提示】一、主要经济作物的分布1.查找经济作物的种类及特点:(1)种类:我国的经济作物主要有_、油料作物、_、饮料作物、_等。(2)特点:经济作物通常具有_高、种植技术要求高、_高等特点。纤维作物糖料作物药用作物经济价值商品率2.读图、填图、绘图:答案:略3.总结我国经济作物的主要分布区及南北差异:主要经济作物种类经济作物地区差异主要产区油料作物北方_两省南方_流域糖料

2、作物北方_、_和新疆南方_主要分布在_地区,_为最大产区,广东、云南亦生产较多饮料作物南方_、云南、四川、湖北等纤维作物_中下游地区及_花生油菜甜菜甘蔗茶叶棉花山东、河南长江黑龙江内蒙古广西福建、浙江黄河、长江新疆华南4.合作探究:(1)南方有一家制糖厂,想在附近开辟一个甜菜生产基地,以满足对制糖原料的需求。这种想法是否正确?为什么?答案:不正确。甜菜性喜温凉,分布在我国北方的中温带;南方湿热,适宜种植甘蔗,不适宜种植甜菜。(2)新疆适合生长长绒棉的条件有哪些?答案:新疆深居内陆,距海遥远,降水稀少,但光照、热量充足,周围有冰雪融水可以灌溉,适合长绒棉的生长。二、畜牧业分布1.读图、绘图:答案

3、:(1)绘图略 400 (2)略2.总结我国畜牧业概况:(1)畜牧业分为牧区畜牧业和_畜牧业两种,城乡人们的肉、奶、禽、蛋主要来源于_畜牧业。(2)图中字母所代表的牧区名称:A_牧区,B_牧区,C_牧区,D_牧区。(3)我国商品生猪的生产基地是_省、_省、_省。农耕区农耕区内蒙古新疆青海西藏四川湖南河南一提到畜牧业,人们一般只联想到天然草场的牧区畜牧业,而在我国畜牧业生产中占主要地位的却是农耕区畜牧业,这是因为农耕区饲料资源丰富,农作物秸秆、加工业的副产品和部分粮食都可以作为饲料,畜禽饲养量大,饲养的牲畜占到全国总数的80%。【名师点睛】3.合作探究:(1)我国四大牧区形成的有利条件:地处我国

4、西北的干旱、半干旱_地区和_地区,草原辽阔,牧场宽广,许多地方牧草肥美;气候适宜;具有悠久的_生产历史。草原青藏高原畜牧业(2)农耕区畜牧业成为城乡居民食用肉、奶、蛋、禽主要来源的原因是什么?答案:农耕区农业发达,人口稠密、饲料丰富,对肉、奶、禽蛋需求量大,劳动力资源丰富,这些都促进了农耕区畜牧业的发展。1.我具有经济价值高、技术要求高、商品性强等特点。我是_。2.我的产区主要分布在河南、山东两省。我属于油料作物。我是_。3.我是糖料作物,主要分布在华南、四川盆地和广西壮族自治区。我是_。4.我属于我国畜牧业的一种,主要分布在东部和南部,以畜禽饲养为主。我是_。【猜猜我是谁？】经济作物花生甘蔗

5、农耕区畜牧业纤维作物、油料作物、糖料作物 南甘蔗北甜菜三河牛 三河马 新疆 青海 牦牛 畜禽饲养 四川、湖南、河南 休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足