八年级地理下册-5.2.2-南方地区课件-(新版)湘教版公开课教案课件

1、二南方地区【预习提示】1.南方地区的位置是怎样的?面积、人口占全国的百分比分别是多少?2.南方地区包括哪些主要地形区?气候类型和特点分别是什么?有哪些主要河流、湖泊,其特征如何?3.南方地区有哪些主要的农业区和农产品?4.南方地区有哪些丰富的旅游资源、矿产资源?能源以什么为主?它们主要分布在哪里?一、概况和自然环境1.读图、填图:答案:略2.总结南方地区的概况与自然环境:(1)位置:南方地区位于_线以南,_以东,东临_海,南临_海。(2)面积、人口、民族:面积约占全国的_%,人口约占全国的_%。本区西部分布有_多个少数民族,其中_省是我国少数民族最多的省级行政区域单位。(3)自然环境:地形:秦

2、岭淮河青藏高原东南255530云南气候:以_气候为主。夏季_,冬季低温少雨。河流:水量最大的河流是_;汛期最长的河流是_。_是我国最大的淡水湖。西部东部云贵高原、_、东南丘陵四川盆地长江中下游平原亚热带及热带季风高温多雨长江珠江鄱阳湖3.合作探究:(1)昆明为什么会“四季如春”?答案:昆明地处云贵高原,地势高,所以夏季不热。冬季因其纬度较低,加之难以受到冬季风影响,故冬季不冷,被称为四季如春的“春城”。(2)南方地区涉及的省级行政区域单位有哪些?完全位于南方地区的省级行政区域单位有哪些?答案:南方地区涉及的省级行政区域单位有江苏省、安徽省、河南省、陕西省、甘肃省、四川省、重庆市、湖北省、上海市

3、、浙江省、江西省、湖南省、贵州省、云南省、广西壮族自治区、广东省、福建省、海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。完全位于南方地区的省级行政区域单位:重庆市、湖北省、上海市、浙江省、江西省、湖南省、贵州省、广西壮族自治区、广东省、福建省、海南省、香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。二、南方地区的经济1.读图、填图:答案:略2.总结南方地区的农业和资源:(1)发展农业的有利条件:_,_。(2)农业区:“天府之国”_平原;“鱼米之乡”_平原。(3)农产品:_、生猪、_、茶叶、桑蚕、_、水产品和热带作物等。(4)商品粮基地:_平原、洞庭湖平原、_平原、成都平原。(5)热带作物基地:_岛、

4、台湾岛南部、_半岛和_。热量充足降水丰沛成都长江中下游水稻柑橘甘蔗江汉鄱阳湖海南雷州云南省南部(6)矿产资源:(7)旅游资源:云南省的旅游资源十分丰富,如_的古老建筑,_的湖光山色,_的热带雨林云南省把_业作为本省的支柱产业。矿产铜矿钨矿汞矿锡矿锑矿铅锌矿铝土矿分布云南东川、江西_江西_贵州_云南个旧湖南_湖南水口山广西平果丽江、大理滇池、洱海西双版纳旅游德兴大余铜仁山锡矿【名师点睛】河流水能丰富的两个必备条件(1)河流水量丰富。(2)河流落差大、水流湍急。3.合作探究:(1)南方地区中西部水能资源丰富的原因是什么?答案:南方地区西部河流众多、水量大,加上河流从地势第一级阶梯流入地势第二级阶梯

5、,落差大,所以水能资源极为丰富。(2)开发水能资源的利与弊分别是什么?答案:水能资源是一种洁净、可再生资源,大力开发水能资源可以缓解南方能源不足的状况,但是修建水坝会影响所在区域的生态环境。(3)“西电东送”战略实施的现实意义是什么?答案:可以缓解东部地区能源不足的状况,减少运输煤炭、石油的污染和费用。【猜猜我是谁？】1.我是中国人口最多、民族最复杂的区域。我是_。2.我是中国民族最复杂的省,美丽的西双版纳位于我范围内的南部。我是_。3.我是中国南方地区最丰富的一种能源。我是_。4.我盛产水稻和淡水鱼,有“鱼米之乡”的美称。我是_。5.我是南方地区分布最广的一类矿产资源,如平果的铝、大余的钨等

6、。我是_。南方地区云南省水能长江中下游平原有色金属秦岭淮河25%、55%云南省西高东低平原、高原、盆地、丘陵亚热带、热带季风热量充足、降水丰沛水稻、柑橘、生猪江汉洞庭湖鄱阳湖海南雷州台湾有色金属水能休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是

7、如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老