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文档简介

1、奇幻的昆虫世界五（4）班1 清晨，当第一缕阳光照射到大地上时，昆虫们便活跃了起来。 2“战争狂”红蚂蚁正在向黑蚂蚁的洞穴进发；刚脱壳的蝉儿整装待发，开始新的歌唱生涯；“霸王镰刀手”螳螂正挥舞着大刀，一步步逼向猎物我着迷的看着这些如同精灵般奇幻的生命，忘记了时间，忘记了一切大自然的每一天都在演绎着不可思议的童话！ 是什么让我们了解到这么奇幻的世界？是一部享誉世界的科学经典昆虫记，更是令人尊敬的科学巨匠法布尔！3那时，年幼的我最爱去家门口的公园玩了。记得是在一个阳光明媚的下午，我不知疲倦地在草地上跑啊，跳啊，玩累了就趴在草地上。咦，这是什么？一个全身翠绿的小家伙从草丛中跳了出来，不仔细看一点也找不

2、着。天真的我觉得它很美丽想吧它捉回去再细细观察，谁知，刚把手伸去那个小家伙竟突然展开前后宽大的翅膀，两把“大刀”高高举在胸前，还将腹部的翅膀互相摩擦，发出“嗖嗖”的声音，看起来就像一个妖魔鬼怪一样可怕。“这妖怪，这家伙是妖怪吧！”“哇”我立刻被它独特的形象吸引住了！后来是这本昆虫记告诉了我真相，原来这独特的家伙叫螳螂，每当螳螂遇到比自己强大的对手时，总会摆出这种姿势来威震对方，使对方不敢做出下一步攻击，。从此，昆虫记成为我的启蒙老师，燃起了我对大自然的热爱。4 我觉得人类应该向昆虫学习。有一次我看见几个男孩，手拿一堆零食，吃完他们把剩下的垃圾胡乱丢弃。他们真该去看看大自然的“清道夫”们。把死去的小动物拖进泥土里，为动物尸体殡葬的埋葬虫；把农场里牲畜的排泄物滚成球运走的屎壳郎；以死去动物尸体为食物的麻蝇等等有一次同学之间比赛，两人三足的游戏，结果有一组小朋友因为配合不好总是落后，并且互相埋怨对方，他们也该去看看团结互助的蚂蚁们，一群蚂蚁能够整个团队一起运输比自身重量重十倍的食物。小小的昆虫能做到的事情，人类为什么不能呢？5昆虫也是人类的老师。人类通过模仿蜻蜓创造出飞机，萤火虫的发光创造出“人工冷光”，模仿蝴蝶翅膀上的花纹发明了迷彩服等等数不胜数 6感谢昆虫记带给我阅读的喜悦，让我爱上大自然喜欢上大大小小各种昆虫，并且深深佩服法布尔这位伟大的科学

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