《设计个性化文集》教案

1、教案用纸课题第一单元设计制作个性化文集微项目1、1用样式冋一文章的格式课型新授课课时2教学目标1、了解什么是个性化文集2、个性化文集由那几部分组成3、用样式统一文章格式教学重占八、难占八、1、文集的组成部分2、样式和格式方法教具媒体探究法操作教学一、技术术语：1、个性化文集：带有明显自己特点的文集2、个性化（装帧设计、封面扉页序言索引目录版面插图）3、样式：是指用有意义的名称保存的字符格式和段落格式的集合。这样在编排重复格式时，先创建一个该格式的样式，然后在需要的地方套用这种样式，就无须一次次地对它们进行重复的格式化操作了。样式是MicrosoftOfficeWord中的重要功能，可以帮助用户

2、快速格式化Word文档。以Word2013软件为例，介绍Word中的样式使用方法：第1步，打开Word2013文档窗口，选中需要应用样式的段落或文本块。在“开始”功能区的“样式”分组中单击显示样式窗口按钮。第2步，在打开的“样式”任务窗格中单击“选项”按钮。第3步，打开“样式窗格选项”对话框，在“选择要显示的样子”下拉列表中选中“所有样式”选项，并单击“确定”按钮。第4步，返回“样式”窗格，可以看到已经显示出所有的样式。选中“显示预览”复选框可以显示所有样式的预览。第5步，在所有样式列表中选择需要应用的样式，即可将该样式应用到被选中的文本块或段落中。4、样式与格式的关系：教学过程、导入:三、走

3、进OFFICE微软office时光荏苒、岁月如梭。愉快的假期已经过去，春天再一次到来，我们的初中学习生活开始了新的篇章，伴随着成长，我们开始习惯用文字记录生活，用文章抒发感情，用写作表达观点。更可喜的是，我们开始尝试运用计算思维来思考事物、解决问题，给靓丽的青春增添新的智慧，本学期我们将学习如何使用办公软件来展示自己的精彩人生。二、办公软件：常用的办公软件OFFICEWPS介绍office软件的界面第一单元提高创作的效率微项目1用模板快速创作【基础目标】：体会模板在快速实现规范写作方面所带来的优势;撰写未录用通知，设计活动宣传单。专题1【拓展目标】：会根据具体内容修改模板，设计自己的模板。撰写

4、通知1、个人通知：任务：观察未录用通知模板，填写相应内容。方法：执行“文件/新建”搜索关键词“未录用通知”选用“未录用通知”模板，创建通知样式，撰写内容，保存到No.1文件夹下，命名为“未录用通知.docx”。2、公众通知：任务：请撰写一个“今天下午第3节课全体学生参加*的主题班会”的通知，保存为“班会通知.docx”。3、电子邮件通知：专题2设计班级春游活动宣传单1、搜索模板：方法：执行“文件/新建”搜索关键词如“活动宣传单”;2、修改样式：方法：选择一个模板，修改内容。参考：时间：3月12日星期一早8点集合地点：校园活动内容：去凤凰山植树、郊游组织人：班委会注意事项：2、保存文件：命名为“

5、活动宣传单.docx”，保存在本节文件夹中。微项目2用样式统一文章格式【基础目标】：感受样式在写作和编辑中的重要作用;选择样式规范文本格式；应用主题统一文章外观。【拓展目标】：尝试创建自己的样式集，并应用。r专题1选择样式规范文本格式3、样式：是指某种特定类型的文字所具有的字体、字号、颜色、缩进等格式特性的组合。如标题、副标题、正文内容等。实践操作：任务1：修改文章的标题为2级标题；方法：选中标题，执行“开始/样式/标题2”；任务2：修改正文样式（注意：正文是除标题及副标题以外的所有内容）方法：选中正文内容，执行“开始/字体”，设置“楷体、小四号字”；执行“开始/段落”，设置行距为1.15倍、首行缩进2字符。1、精确调整字体：两种计量单位字号和磅值（如四号字和48磅）2、改变字体大小的粗略方法：减小“Ctrl+”、增大“Ctrl+”修改原有样式：任务：修改“标题2”样式为“隶书、二号,居中显示”方法：右击“标题2”，执行“修改