语文教师年终述职报告

1、语文教师年终述职报告语文教师年终述职报告范文1一学期，在忙忙碌碌中就要结束了，下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报：首先，本着为学生终生发展服务，为学生健康成长负责的态度，作为一名老师，一名语文老师，特别是一名做班主任的语文老师，我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，注意用自己的人格魅力感染学生，达到“润物无声”的效果，工作态度端正，凡事认真负责，除非不做，要做就尽量做到最好，但也要保持一颗平常心，如打篮球，我让他们积极参与，但一定要注意奥林匹克的精神，友谊第一，乐观积极，多看生活的中特别是学生美好的一面，经常是面带笑容，所以学生总说：“老师你的笑容

2、很阳光。”让学生因尊重我的人而愿意学习。根据中学生的生理发育和心理发育特点，我坚持公正公平，当众表扬、批评学生，都能把握好一个度，尽量不伤害到学生的自尊心，在与学生交往中注意.和尊重。其次，在教学工作中，我利用业余时间不断提高自己的业务水平，因为深圳流行一句话，前几年是“今天工作不努力，明天努力找工作”，而现在是“不是你不够好，而是有人比你更好”。教材教法，不断更新，学生在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简单接受的状态，我们做老师的必须不断更新自己的观念和教法，才能与时俱进，教学相长，根据学校和学生的实际尽量.用比较新奇的教法，让学生因为欣赏、喜欢我的课而进而喜欢我的人，因为亲其师，信其道。古人

3、云：人生有三大幸事，从小有一双好的父母，读书时与到一位好老师，将来有一个好的伴侣。我不是最好的，但我时刻正在努力。备、教、改三个环节紧密相连，特别是作文详批详改，周记注意和学生思想交流，好学生是夸出来的，我正在评语上特别注意用正面激励性的语言，如“棒极了”“你的文章让人如沐春风”“我为你骄傲”等等，鉴于此，学生正在这个学期的作文大赛，不论校内还是书城的竞赛中都有良好的表现，涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子，很有潜力。第三，因为教学不是一个人的事，需要团队的密切配合，我因经验有限，所以经常虚心向老教师请教，经常正在闲谈中向老教师黄老师、刘老师、冯老师等请教管理学生的方法，认真

4、上好公开课并积极向同组其他老师学习，常言到：他山之石，可以攻玉。本学期累计听课18节。因为刚接手这个班，我和家长的联系非常的的频繁，每个学生均匀电访两次，特殊学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系，争取把问题解决正在萌芽状态，取得了绝大部分家长的.和支持，开家长会来了45人，很多家长表示把孩子放正在我的手里，他们比较放心。总之，教书育人的工作是烦琐的，需要有耐心，持之以恒，不怕反复，腿勤、手勤、勤，一学期除了周日，我每天几乎都是正在神经绷紧的状态中度过的，但因知识，经验都不足，一存正在一些忽略，正在今后的工作中，我将一如既往，踏踏实实做事，老老实实做人。语文教师年终述职报告范文2

5、这学期，我担任的是四年级语文教学工作，正在工作中有许多收获，同样也有许多不足，现将收获和不足做如下回顾：一、 教学方面本学期学校依然举办了公开课观摩活动，这对于新教师来讲是个不错的学习平台，这使不少新教师从中汲取经验。正在这个活动中我也收获了许多：1、正在指导朗读方面我从多个教师那里学习，有老师引读达到很好的朗读效果的，也有逐句引导，调整语气反复读达到很好的朗读的效果的，正在自己的教学中也有所体现。2、正在变更学生自主学习方面也有了一个新的突破，敢于放手让学生去做，正在我准备的公开课中就安排了这样一个环节：学生初读课文之后，让他们谈谈自己对课文的感受，用一个词来形容，并让他们把这些词语出示正在

6、黑板上，这就构成了他们对课文的不同方面的认知，正在让他们从其中的一个方面入手细读课文，学生很甘愿答应选取自己喜欢的方面去读，以至于充分变更可学生自护学习的积极性。二、 对复习方法的大胆尝试本学期我就学生的复习方面根据不同的情形做出了两种不同的尝试。期中考试前复习采用的方法是紧抓平时，逐渐完成学习任务。从开学每大周的周一和小周四都做为复习巩固时间，让学生对本大周的学习任务做一回顾，确保将一大周内所学内容牢牢把握。通过这样反复的复习使每一个同学都有所收获，这样把复习做正在平时，就大大减轻了考前复习的强度。正在段考前，有是以小单元为基本逐单元复习，把每单元所要复习的内容（根蒂根基知识、对课文理解）合

7、正在一同完成。最终发现通过这样的复习方法复习，成绩有了明显的提高。对于期末考试，由于期中考试到期末考试时间比较短，课程安排较紧，无暇顾及平时的回顾，所以考前复习采用了分类复习：将所要复习的知识点分类共分为三类：词语类、课本根蒂根基知识类、对课文句子理解类。分三个不同时期来复习，词语类正在初期复习，一次是课本根蒂根基知识和对课文句子理解，一这样的方法安排旨正在于能顾及后进生的复习特点。正在这三个阶段里可以直接抓后进生的根蒂根基部分，也不耽误优秀生复习。本以为这种方法是比较巧妙的，可结果却事与愿违，并没有达到理想的复习效果，这些便是本学期的两种复习方法，以及两种复习方法所带来的效果。三、 对学生心

8、心理的认知从文学作品中，从荧屏中我们所截获的儿童形象是天真无邪的，然而正在现实中他们却给了我不同的感受。他们宛若一个个“小大人”都拥有自己独立的思维。正在他们的心中也装着满满的心事，正在一次与学生交流是发现他也有许多不为人知的烦恼，家庭也好，同学也好，这一切都是他们显得忧郁。除了这些还会发现他们耍“小伶俐”的时候，例如：“老师我这道题不会”一位学生跑上讲台问我问题，当我给他讲解过后，他会从另一边绕过去，把一样东西塞正在旁边同学的手里，诸如此类的事数不胜数。这些迹象表明他们都具备了自我判断能力，对于这点我正在教育方式上就必须有所改变。四、 不足之处虽然正在这一学期的工作中有很多收获，也学到了很多

9、教育学生的技巧，但是对于这学期的许多新的认知还未从实践中得到认证正在下一步的工作中将会以此为努力方向，争取做到一个新的高度。述职人：20 xx年xx月xx日语文教师年终述职报告范文3以下是我正在本学年教学的一些心得体味，总结如下：一、要提高教学质量，关键是上好每一堂课，争取向45分钟要效益。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些艰巨，采取相应的预防措

10、施。思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。二、精讲课本范文学生学习语文，主要还是依靠教师对课本范文的讲解，因此，正在对课本范文的教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作，认真对待每一节课。备课深入细致，教案书写工整详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以正在课堂上我胸有成竹，挥洒自如。由于高度的投入，饱满的热情，加上启发式的教学模式，学生参与率高，课堂气氛很活跃，对课本范文的掌握度较高。正在此根蒂根基上，我系统地搞好专题练习，如语音题、字词改错题、修改病句题、古诗名句默写题等，有计划地扎实了学生的语文根蒂根基知识功底。三、阅读教学

11、长抓不放高中阶段，个性是理科班语规矩显处于弱势的地位，学生课余用于学习语文的时间很少。(如上晚自习学生很少学习语文)而语文教学不能单靠课堂教学，务必依托课外活动。只有解决好这个问题，语文教学质量才有可能提高。因此，正在日常教学中，要注意加强学生的阅读理解潜力!比如高二第一个学期期中过后开设的唐诗宋词选读就是一个的平台。我正在教授唐诗宋词选读时，就是采用学生先仔细阅读文本，然后正在阅读的根蒂根基上鉴赏诗词.另外结合作文教学，经常给学生布置历年以来的高考作文，正在讲解作文时，也给学生朗读一些高考满分作文，让他们正在高考满分作文与自己的作文中进行比较，从中学会仿照和借鉴!还把一些学生写得较好的周记、

12、作文作为范文朗读。透过这些途径，学生们的阅读面得到了很好地拓展。四、努力提高学生的综合素质要想学生们成才，首先务必要培养他们的综合素质。因此，我经常组织各种形式的活动提高学生各方面的素质与潜力。如正在自己的班里利用下午第三节课举办小型的诗歌朗诵竞赛(详细操纵由班干部和语文课代表负责)锻炼学生的朗诵潜力;利用课余时间开展演讲活动，透过让学生正在讲台上自我介绍等方式，培养学生的语言表达潜力;同时，让学生上讲台扮演能够进一步加强学生的心理素质等等。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!教学是无止境的，正在以后的语文教学工作中，我将会以最饱满的激情不断地去学习，更新教育观念，注重教育科研，努力提高教育教学质

13、量，争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。一年级教师年终述职报告1小学一年级20 xx学年很快就要过去了，回顾这1学年，我忠诚党的教育事业，遵照学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着1批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。本学年任教一（2）班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计

14、划，并落实完成。1、自觉提高业务素质。1年级采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体味新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情形制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。2、合理使用教法，想方设法提高教学质量。1年级学生刚进学校，1切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反1些纪律，做错1些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。正在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。1、创设情境，

15、激发学生学习兴趣。新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。2、紧密联系生活实际。数学源于生活，生活中又充满着数学。正在教学中，我紧密联系学生的生活实际，正在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生正在生活中看到数学，摸到数学。3、开展实践活动，培养学生的创新素质。波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内正在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学活泼手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生正在动手中学习，正在动手中思维，正在思维中动让学生正在动

16、手、思维的过程中探究、创新。例如，正在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生正在活动中探究调查的方法，体味统计的必要性。4、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨，即正在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到

17、施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，正在教学两位数加两位数1课时，我安排了6人一小组，讨论怎样计算19+18=37。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操纵能力和思维能力得到锻炼。5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。课堂

18、上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加容桂区小学数学1年级优质课评比中，我的加减法获3等奖；教案设计获1等奖；这学期承担容桂区XX学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评。我从事教师工作只有1年多，教学经验不足，正在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，正在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，正在工作中积累经验，不断探究切实可行的教学方法，更好地完善自我。一年级教师年终述职报告2大家下午好！首先感谢校领导对我工

19、作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热情帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，XX年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，充满了机遇与挑战。正在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼

20、着埋藏正在心底的记忆现将本学期的工作总结如下：一、工作思想认真贯彻开发区XX至XX年教育工作精神，把“德”放正在首位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情形，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。二、德育工作（一）、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来

21、，孩子正在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生正在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并正在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。尤其是我不正在的时候，表现突出。学期末班级进行了班干部竞聘上岗活动，很多孩子都写了得当自己的述职报告正在竞聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活

22、动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了决定性作用，竞争意识从此开始。1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成。一二九短跑充分证明了这一点学生为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦训练，终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从敕令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。因此

23、正在学校进行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”扮演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透（小学生守则）、小学生日常行为规范）利用语文课与数学课强化人文教育、根蒂根基道德与日常行为规范的养成。2、有句话说：“抓正在细微处，落正在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求，

24、根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，正在班内开展了”我爱读书竞赛、课本剧扮演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读竞赛等。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。（二）、培养良好的班级体1、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二九短跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长

25、会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用除夕会让学生能够正在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。2、加强心理健康教育，正在这一方面，我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作，正在学生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密。健全他们的品德促进师生关系和谐发展。3、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次（怎样培养孩子的注意力）的讲座，另外正在开学初我又对家长进行了一次（哈佛女孩）的知识讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、

26、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子正在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，达到了让每个孩子都能正在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的一定帮。三、教学工作本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又接受了跨越式课题的研究课题任务很重，但通过自己的努力与同仁的帮助都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习新理论，体味新精神，经常写体味，决不放过每

27、次看课机会，课后认真总结，珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定根蒂根基。1、积极主动去同年级组看课，学习经验，利用闲课时间去听大众课取长补短，丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写论文。2、努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽最大能力的提高教育质量，努力学习课件制作、网页制作。专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教，目前也已能跟上大队伍相信明年的今天自己一定能再上新台阶。3、本学期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让孩子门正在实践中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培养学生综合素质，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格，我

28、不气馁，只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。4、强抓素质与质量。我始终认为一个孩子素质提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培养，经常性的阳光滋润。因此，学期过程中我注重孩子能力的培训，能力有了那就是财富。我很欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就可以安全出厂，那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得第二次的一百分呢？如果把这些时间省下用来看书，积累渊博的知识难道不也是一种学习途径吗？而且我认为这更得当当今社会的发展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道，狠抓学习成绩，抓根蒂根基带能力，不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没达到我理想的境界，但我很知足

29、。“知足者常乐之”孩子们尽力了，就是前进。当然不足是有的也值得我认真反思。教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、欣赏作用，利用评价优势促进学生学习意识，增请学习兴趣。正在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体味成功的喜悦。王林的另外，学习生活中，我还注意点面结合。例如利用黑板一角给学生创造正在生活中学习积累的好习惯，每天一句名言、成语、古诗等都进行积累。一学期班内三分之一的孩子已能背很多成语诵读十五六首古诗，很欣赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时”。我认为自己尊重了时间，找到了方法，就是给孩子们提供了学习的机会与舞台，突出了自己的教学

30、风格。XX年教师节我被评为大连市优秀教师。但我依然没有忘记自己的责任学习、学习、再学习，我知道自己正在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、学习就一定会有更大的前进！有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现有名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高兴，忙的高兴，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。一年级教师年终述职

31、报告3这一学年，我担任一年（3）班的语文教学及班主任工作。本人对教育教学工作持有一颗炽热的奉献之心。下面利用述职的机会对一年来的工作进行总结。一、教学方面本人能够服从学校工作安排，努力把工作做好。正在认真做好教学常规工作的根蒂根基上，能够结合自己的教学特点和低年级语文的识字教学重点，努力探究，大胆尝试，逐渐摸索出一套具有自己特色的识字教学模式。正在上学期的语文公开课我上的借生日识字教学课时，得到了听课老师的一致好评，获得了学校语文公开课一等奖。今学期，正在幼小衔接活动中，我上的识字教学课也得到了一切听课老师的高度评价。同时，我还重视对自己的工作进行及时的反思、总结、收集、整理，写出了教学论文从

32、细处着手培养写字习惯，获得了勒流街道二等奖。教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更好，我要继续努力。二、班级管理方面带着一颗“爱心”去开展班级管理工作，正在实际工作中，坚持“从大处着眼，从小处着手”的原则，正在全面推进素质教育的今天，以挖掘学生最大潜能为己任。正在体育节中，我从挑选人才，运动员的训练，竞赛时的加油鼓励，都亲力亲为。本班参赛的运动员虽然年纪小，都是第一次参加这样的竞赛，但是他们不负众望、努力拼搏获得了低年级组的第四名，是一年级最棒的。象棋，作为我们学校的校本课程，虽然我不是这个课题的研究成员，但是，我一直正在默默地支持他们。我注重班级象棋氛围的营造，利用棋类活动的时间，

33、安排水平相当的同学进行对弈，从而培养学生对下象棋的兴趣。对象棋尖子生我鼓励他们、支持他们。正在象棋节中我们班获得了年级组的第一名，个人赛中男子、女子第一名都落正在了我们班；五一节期间，我们班还有三个同学正在李老师的带领下到佛山参加竞赛。班级管理工作千头万绪，作为一年级小朋友的班主任，工作更加艰辛，更需要耐心。我从日常工作中培养学生良好的行为习惯，教育他们尊师守纪，热爱学习，正在每月的文明班评选中都能获得“文明班”的荣誉。本人还评为了勒流街道的优秀班主任。第四周，我正在全体教师面前作了“优秀班主任经验介绍”，通过这个活动，使我对开展班主任工作更有信心，更有成就感，谢谢学校给了我这样一个机会。这些

34、成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、各位同事的支持的结果，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是遥不可及的。只是正在其中起了个穿针引线的.作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！当然，我知道自己还有很多的不足，加强教育教学理论学习；正在工作中要做得更细；对自己要求更严，是我努力的方向。一年级教师年终述职报告4一学期匆匆忙忙就要结束了。作为一名刚刚踏入教坛不足一年的新教师，感觉自己也像身边一年级的孩子们一样，正在这一年里成长、前进了许多。现将本学期工作总结如下：一年级的孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，从什么都不懂，甚至什么都不会，到现正在

35、慢慢地适应了小学的生活节奏。作为我们一年级的老师有多少苦，多少累，我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的工作做好。一年以来，孩子正在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成。我主要从培养学生良好习惯入手，课上注重关注学生的读写姿势。另外，我尽可能的增加自己课堂的趣味性，尽量吸引学生的注意力，让学生正在玩中学、学中玩，从点滴做起，让孩子渐渐树立竞争意识，正在课堂纪律的组织方面起到了一定的作用。要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康前进的思想。我正在思想上首先严格要求自己，尊重学生。对于教学上遇到的难题，我会主动向身边的同事请教、学习，努力使自己的教学思想、理论水平、

36、业务能力得到提高。一年级的孩子善于仿照，学习能力强，因此作为教师，想要教育好学生，自己还必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的品德、行为去感染学生。小学的孩子好胜心强，喜欢听老师的表扬，一年级的孩子虽小，但是也会有很强的自尊心。因此，正在平时的课堂教学中，我会尽可能多的去表扬、鼓励他们，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重、信任、理解他们，与学生共同解决学习中的难题。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我们都要学会厚此薄彼。对性格孤僻的学生，课堂上给他们更多的发言机会，给他们多一些表扬与鼓励，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，我相信教师的真诚学生是能感受

37、到的。我也很愿意与这些性格迥异的可爱的孩子们一同成长。总之，一分耕耘，一分收获。我希望自己正在今后的工作中，再多一份热情与努力，不断地补齐自身知识与阅历不足的短板，与身边可爱的孩子们一同成长。一年级教师年终述职报告5纵观过去的一年，我和正在坐的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，默默无闻奉献，下面就简单地向大家汇报一下。这一学期我担任一年级（2）班的语文教学和班主任工作。我希望能尽我最大的努力，提升自我，用我极大的廉价劳动换一个丰收的景象。这一年里，我不断学习，不断反思，不断充实，不断提高自己的自身素养，提高教育教学水平和思想觉悟。教学方面：因为

38、我懂得，要想提高教学质量就要从课堂要效率，课堂要质量，我从点滴入手，常抓、紧抓、细抓，使学生得到长足的前进。所以，我使足劲，下苦功。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚；了解教材的结构，重点与难点；掌握知识的逻辑，能运用自如；知道应补充哪些资料，怎样才能教好。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，同时激发学生的兴趣情感，使他们产生愉悦的心情。创造良好的课堂气氛，讲练结合。德国教育学家第斯多惠曾这样说过：“不好的教师是传授真理，好的教师是让孩子去发现真理。”我正在课堂教学中，注意指导学生掌握学习方法，让学生顺利地掌握知识、提高素质。我针对孩子的兴趣、需要、习惯，

39、学习新知识可能会遇到的艰巨，采取相应的措施。我精心备课，精心设计教学环节，平时向同行学习，网上名师试录，边学边琢磨边实践，我明白了应该如何有效的把握好课堂的实效性，如何兼顾个性差异的学生。同时我着重抓两头学生。好学生课堂给机会让他们展示，精心设计一些有难度的问题，让他们回答，是他们跳一跳摘到桃，激发了兴趣，收获了成功的喜悦，几个重点的学困生我都固定时间辅导、帮助，力争做到堂堂清，天天清。慢慢的，孩子们正在原有根蒂根基上有前进了，看着他们如阳光般的笑脸，我感动着，快乐就是这么简单。有了我和全班孩子的努力，学生的前进还是明显的。我时常告诫自己：聪慧是一个人的天分，这是学不到的，机遇是每个人的造化，

40、这也是学不到的，但认真，这样的学习精神和工作态度，却是大家都可以学习，都可以培养的。所以我常常利用课余时间学习教育报刊杂志，网上听专家的报告，看大家课堂实录，感受名家的风范，学习特级教师的教学艺术。是自己前进更快，以适应教学形势的要求。班主任工作：班主任工作是一个需要极大耐心、细心、恒心、常新的工作，他需要你极大地付出，如果要遇上几个特殊的学生，你还要再加倍，还不一定有收获，所以班主任工作不是等价交换，你必须有心理准备，就如这学期我们班收的那个智障孩子来讲吧，我简直是保姆的保姆，对她我没有不做的，领着上下门台、提醒上厕所、为她掏书、拿学具、收拾书包、整理桌子、手把手写字、一字、一词、一句教读书

41、，这就是我教她一天的工作，这些付出，除了换来她和我亲近外，别的前进实正在太小了，教他一个人比教十几个人都辛劳，这还不包括她下课出去玩，打铃不知道回来你去找时的着急。但这毕竟是少数，我教几十年也才遇上一个吗。班级管理，还是一些常规工作，我认真努力的去做好，制定明确的班规，培养小干部的管理能力及学生的自觉性，抓好学生行为规范的养成教育，是班级逐步形成了良好的班风。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力。我带领学生积极参加学校的各项活动，给学生展示自我，锻炼成长的机会。每天和孩子们一同搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且

42、时刻想着为自己的班集体争光。形成了一个健康向上、团结协作的班集体。加强与家长联系。平时，我关心爱护班里的每一个学生。对一些稍稍落后的孩子，更是倾泻了更多的爱和心血。我经常和他们交心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有艰巨的时候，我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们正在学习上、身体上、思想上有什么特殊情形，我总是及时主动的和家长联系，向他们了解情形，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。除电话、家校联系本，还有校信通，我坚持每天和需要沟通的家长联系，互通信息，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。加强与副班、任课老师之间的沟通。俗语说得好“三个臭皮匠，胜

43、过一个诸葛亮”，只要集思广益，相信管理班级的方式方法会更有利于我们班孩子的发展与健康成长。我非常重视孩子们良好习惯的培养，充分利用、抓紧上好班队会等一切可以利用的时间和机会教育学生，多看孩子的甜头，少抱怨学生的接受能力，多想一些我为改变现状作了多少努力。不要让艰巨成为阻碍我们前进的步伐，这样也会活的高兴些，有激情些，去解决现实中的艰巨，今后的工作等着我更加努力，我会更努力去做好的。做一个让孩子们喜欢、家长们信赖的好老师。高中教师年终述职报告1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！正在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实

44、实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人正在这一年来的思想工作表现汇报如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。正在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人正在搞好教学工作的同时，还很

45、注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。正在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。正在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存正在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存正在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩前进不是很快。今后，我一定正在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！谢谢大家！xxx20 xx年xx月xx日高中教师年终述职报告2尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！20 xx-2

46、0 xx学年度，本人担任高20 xx届两个班高中语文教学，正在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。正在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。一、政治思想表现热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪违法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基来源根基则；时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益；待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨

47、的工作作风，注意教师形象和素养，严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。第二、热爱、关心一切学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理；发现错误，坦诚交流。既关心爱护，又严格要求。三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安

48、排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能根据学生的详细情形，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分变更学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，正在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究：备教材、备学生、备重点、备难点；较好学生点拨式辅

49、导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导；考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性，考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏。经过努力，虽然作为普通班无尖子生、整体根蒂根基差，但所带班级月考语文成绩明显上升（所带班级正在第三次月考中语文成绩名列普通文科班第一）。四、教研教改方面第一，认真组织教研组工作。根据教学实际，共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓励为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行认真总结。第二，协助教研室完成校刊编辑工作。第三，注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣，进行提高培

50、养，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。第四，正在完成教学任务的同时，开展研究，积极撰写教学论文。正在去年发表五篇教学文章的根蒂根基上20 xx年十月底前正在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。经过语文组教师共同努力，语文组被评为20 xx-20 xx学年度优秀教研组，本人被评为20 xx-20 xx学年度优秀教研工作者。总之，正在20 xx-20 xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存正在，逝者不可追，来

51、者犹可鉴，正在今后的工作中我将虚心学习，继续努力。谢谢大家！xxx20 xx年xx月xx日高中教师年终述职报告3不经意间却已临近岁末，当我们还正在留恋曾经的岁月时，岁月已离我们匆匆而逝，让我们正在感慨中梳理这一年走过的脚印。20 xx年，对一个人的一生来讲，可能是平常的一年，而对于我来讲，却是令我终身难忘的一年！这一年，适逢国庆6*周年，还记得那威武雄壮的阅兵典礼，给了国人多少自豪和骄傲，也给我们多少激动和感恩。回首20 xx，无非这样几个关键词：表彰、挂职、成长。表彰20 xx年，生逢盛世，恰逢新中国建国6*周年，同时也是我国第*个教师节。这一年，我被学校和高港区教育局推荐参加“天下优秀教师

52、”的评选，机遇是这样垂青我这个“毛头小子”，我被“幸运”地评选上了。当我得知这个消息时，简直有点不敢相信，当我正在教育部和省教育厅网站上看到批文时，我才知道这是真的。暂时的激动难掩我心头的沉重，因为我知道，虽然也作出了一定的努力，正在学校领导的关心和支持下也取得了一点成绩，可我深知，这一切离“天下优秀教师”的光荣称号还相距甚远！静下心来，我才知道，这份荣誉不只是肯定，更多的是责任和义务。我想，正在今后的岁月中，我没有任何理由不把毕生精力献给自己所选择的事业！我正在教师节庆祝大会上说，“作为一名教师，我愿倾我一切，全力以赴。我爱我的学校，爱我的学生，爱我的事业，我愿将我的一生都奉献给我心爱的教育

53、事业！”9月9日那天，泰州晚报周书卉记者来到学校，采访了我和高校长，我的成长经历让她很感兴趣，高校长对我的培养和教导让她惊叹。于是正在XXXX年9月10日教师节这一天，泰州晚报正在第18版特稿刊发了题为恩师，谢谢您的一整版专题报道，这一切都让我倍感一份沉甸甸的责任和期待！我想，余生的我，将会尽自己的最大努力对得起这份荣誉，无愧于这份崇高的荣誉！挂职20 xx年9月15日，来自泰州、靖江、高港三地的一行7人，正在泰州市教育局严爱国主任的带领下，奔赴人间天堂苏州挂职锻炼。这是泰州市第一次组织全市中小学、职业学校校级干部赴苏南挂职锻炼，学习苏南地区的先进经验和思想，为期两个多月。我有幸成为其中的一员

54、，这也是继XX年我远赴新疆支教后再次走出泰州。如果说去新疆更多的是充当指导者的角色，那这次去苏州完全是学习者。我和靖江城北小学的李叶枫校长正在江苏省苏州师范附小呆了两个多月令人难忘的挂职岁月。正在附小期间，我们按照泰州市教育局宋吕银局长的要求，“潜心观察、诚心交流、细心体验、精心总结”，认真学习，有很多自己的感想，更有很多的收获。写下了近20篇挂职随想，正在泰州市、高港区教育局网站上发表挂职随笔7篇，正在苏州组挂职简报上发表随笔3篇，累计写下5万多字的感想。走出去，让我的思维逐步走向深刻，眼界逐步宽广，领略了苏州教育的大手笔，看到了实实正在正在的素质教育，同时结合我区、我校的实际情形进行了深入

55、的思考，写下了8千多字的学习之旅、阳光之旅、收获之旅小结文章。你的视野有多开阔，你创造的空间就有多大。XX年新疆的支教生活，让我领略了祖国边疆的辽阔和宽广，09年的挂职，让我领略了苏南地区富庶和优质。两次不同的外出经历，是我人生历程重要的一部分，不仅让我开阔了眼界，丰富了我的人生经历，更重要的是让我对教育的理解越来越深刻，对教育的爱也越来越弥深。成长20 xx年，伴随着岁月的流逝，我又长大了一岁，正在这人生的黄金时刻，我也正在拔节、正在成长。高中教师年终述职报告4各位领导、老师们：下午好！一、政治思想、工作态度方面任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵照

56、教师法，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪违法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。二、教育教学方面本人正在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改进教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探究科学知识的兴趣和能力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手能力，正在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基

57、本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，正在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。正在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过交心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，进而

58、主动学习。为了提高课堂教学的艺术，探究教学的新路子工作期间，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常正在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探究取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须考究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能正在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情形，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情形精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的.气氛。采取多种教学手段来变更学生学习的欲

59、望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生正在轻松愉快中学习。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，正在教学过程中，注重学法的指导。经过多番努力，终于取得一定的成就，所带学生正在屡次考试中取得优异成绩，正在高考中超额完成学校的目标任务，并正在生物联赛中获得国家级三等奖，及省级二、三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。三、教学改革和继续教育方面新课改要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我正在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，正在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意

60、识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，正在教学过程中我能够将正在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去，优化自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，正在20 xx到20 xx年参加继续教育培训，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。总之，任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，正在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的