冀教版九年级上册数学习题课件 第26章 26.3目标一　已知边、角解直角三角形_第1页
冀教版九年级上册数学习题课件 第26章 26.3目标一　已知边、角解直角三角形_第2页
冀教版九年级上册数学习题课件 第26章 26.3目标一　已知边、角解直角三角形_第3页
冀教版九年级上册数学习题课件 第26章 26.3目标一　已知边、角解直角三角形_第4页
冀教版九年级上册数学习题课件 第26章 26.3目标一　已知边、角解直角三角形_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、26.3解直角三角形 第二十六章 解直角三角形冀教版 九年级上目标一已知边、角解直角三角形D12345D7.5678D答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接BC9(原创题)在ABC中，C90，AB4，AC3，欲求A的度数，最适宜的做法是()A计算tan A的值求出B计算sin A的值求出C计算cos A的值求出D先根据sin B求出B，再利用90B求出1C2D3D4D5B【2020南通】如图，测角仪CD竖直放在距建筑物AB底部5 m的位置，在D处测得建筑物顶端A的仰角为50.若测角仪的高度是1.5 m，则建筑物AB的高度约为_m(结果保留小数点后一位，参考数据：sin 500.77，c

2、os 500.64，tan 501.19)67.5在ABC中，B90，BC3，AB5，求tan A，cos A的值7误区诊断：本题中已指出B90，即AC为斜边，而受习惯的影响，常误以为C的对边AB是斜边因此，解题时应认真审题，注意所给条件，分清斜边和直角边，以防出错8【中考潍坊】如图，点M是正方形ABCD的边CD上一点，连接AM，作DEAM于点E，BFAM于点F，连接BE.(1)求证：AEBF；(2)已知AF2，四边形ABED的面积为24，求EBF的正弦值9如图，在平面直角坐标系中，点A在第一象限内，点B的坐标为(3，0)，OA2，AOB60.(1)求点A的坐标；【点拨】过平面直角坐标系中的一点向x轴或向y轴作垂线是求点的坐标及三角形的面积的主要方法在直角三角形中运用三角函数的知识，求出相关线段的长是解题的关键(2)若直线AB交y轴于点C，求AOC

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论