医院健康教育

1、医院健康教育Hospital health education教学目标掌握：1.概念：医院健康教育。 2.患者健康教育的形式及内容。 熟悉：医院健康教育的形式。了解：1.医院健康教育的发展过程。 2.开展医院健康教育的意义。 3.爱婴医院健康促进的组织实施。基本概念医院健康教育（狭义）医院健康教育亦称临床健康教育（clinical health education）或患者健康教育（patient health education）。 是以患者为中心，针对到医院接受保健服务的患者及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现疾

2、病控制，促进心身康复，提高生活质量。 医院健康教育（广义）是指以健康为中心，以医疗保健机构为基础，为改善患者及其家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的教育活动。基本概念基本概念医院健康促进是医院健康教育和能促使患者或群体的行为与生活方式改变的组织、政策、法规及经济手段等社会支持各项策略的综合体。20世纪50年代，由美国医疗保险机构最早提出，其初衷是减少长期患者的医疗费用。60年代，美国医院协会、美国公共卫生协会相继明确提出健康教育是高标准保健服务不可缺少的组成部分；患者教育是患者服务的组成部分。 发展过程1991年，健康促进医院的概念被写入布达佩斯宣言。健康促进

3、医院的宗旨是在传统的医院背景中发展健康促进方向，鼓励医院实施降低对环境影响的政策，鼓励为工作人员和病人创造有利健康的支持性的社会和自然环境。我国医院健康教育始于20世纪80年代。1992年，医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准。1997年，中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在海口成立。2001年5月12日，湘雅医院健康教育中心正式启动。 纲要总目标是建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系，提高专业队伍素质。围绕重大卫生问题针对重点场所、重点人群，倡导健康的公共政策和支持性环境，以社区为基础，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力

4、，促进全民健康素质提高。 全国健康教育与健康促进工作规划纲要（20052010年） 开展以场所为基础的健康教育与健康促进 至2010年，中、小学生健康知识知晓率城市、农村分别达到90%、80%；中、小学生健康行为形成率城市、农村分别达到70%、60%。至2010年，患者及家属相关疾病自我保健知识知晓率达到80%。健康教育与健康促进纳入卫生技术人员医学继续教育内容。积极开展健康促进医院创建活动。对工矿企业管理者和各种作业人群进行有针对性的安全与健康培训，新职工、女工、接毒接尘工人的岗前、岗位安全与健康培训率达到100%；2010年，大型企业管理人员和职工的职业安全与健康知识知晓率达到90%以上，

5、相关健康行为形成率达到80%以上。 医疗型医疗预防保健型是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势。意 义以健康为中心意 义治疗防治结合生理生理、心理、社会院内院外患者个人健康人群从医行为（compliance） 指依从医嘱，为防治疾病而采取的行动。是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段。心理保健是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段。是密切医患关系，促进医院精神文明建设的纽带。加速床位周转率提高医院知名度控制医疗费用是改善医院管理，提高社会经济效益的有效途径。形 式医护人员教育专职健康教育骨干的业务培训。全体医护人员的继续教育。开展相关活动。患者教育医护人员教育医护人员教育患者教育社区健康教

6、育医护人员教育患者教育社区健康教育社会性宣传教育世界爱滋病日12.1全国爱牙日：9月20日与新闻媒体合作传播健康知识开展街头卫生宣传患者教育的内容患者教育的形式患者健康教育患者教育的内容卫生知识宣传教育心理卫生教育健康相关行为干预患者教育的内容卫生知识宣传教育 病因、危险因素、预防、治疗、康复、家庭护理、自我保健常识等。患者教育的内容就诊知识检验、检查知识用药知识卫生知识宣传教育患者教育的内容心理卫生教育树立战胜疾病的信念 介绍心理保健的方法进行保护性医疗教育开展临终关怀和死亡教育患者教育的内容矫正不良心理反应引发的行为矫正不良的行为习惯和生活方式健康相关行为干预患者教育的内容实施从医行为指导

7、，增强病人对医嘱的依从性健康相关行为干预指导教育对象学习和掌握新的技能 患者教育的形式门诊教育候诊教育随诊教育门诊咨询教育门诊专题讲座及培训班湘雅医院健康在线 1.时间：4月12日（周二）下午3:005:00 内容：口腔卫生保健 主讲人：口腔科彭解英教授 地址：湘雅医院健康教育中心教室（急诊大楼六楼） 2.时间：4月15日（周五）下午3:005:00 内容：如何预防脑中风 主讲人：神经内科许宏伟副教授 地址：湘雅医院健康教育中心教室（急诊大楼六楼）湘雅医院健康在线 3.时间：4月19日（周二）下午3:005:00 内容：怎样才能带好新生儿 主讲人：儿科岳少杰教授 地址：湘雅医院健康教育中心教室

8、（急诊大楼六楼） 4.时间：每周星期三下午3:005:00 内容：分娩前保健与母乳喂养 主讲人：产科张美兰老师 地址：湘雅医院健康教育中心教室（急诊大楼六楼）患者教育的形式门诊教育住院教育病房教育入院教育患者教育的形式门诊教育住院教育出院教育患者教育的形式门诊教育住院教育随访教育 急诊科病例：一男青年，被摩托车撞伤右下肢，被路人送入科，局部流血较多。病人神志清醒，面色苍白，表情恐惧。教育内容： 急需病人予以配合的相关急救处理知识，尽量缓解患者的恐惧情绪。注意语言的简明扼要。 普外科病例：患者，女，40岁，准备接受“剖腹探查术”。教育内容： 针对手术前，进入手术室时、麻醉时、手术中，甚至手术后的

9、相关问题进行。健康促进医院健康促进医院(health promoting hospital，HPH)是现代医疗机构为适应医学模式的转变及医学社会化而提出的，并由过去单一的医疗型向促进健康、提高生命质量的医疗预防保健型转化的现代医疗服务模式。它通过出台实施促进和保护医务人员和患者健康的政策或措施，开展针对不同人群需求的健康教育，改善就医环境，与社区建立互动式的密切联系，为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康保健服务措施。主要工作内容针对患者及其家属针对医院职工优化医院组织结构优化物质环境社区健康促进中华人民共和国 母婴保健法 第一章第二条 国家发展母婴保健事业，提供必要条件和物质帮助，

10、使母亲和婴儿获得医疗保健服务。 爱婴医院健康促进母婴保健法实施办法 第五章第三十五条 母乳喂养是婴儿的权利，全社会都要保护和支持母乳喂养，在全国范围内严格执行母乳代用品销售管理办法。医院保健机构应当为母乳喂养提供必要条件。 爱婴医院健康促进有书面的母乳喂养政策，并常规地传达到全体卫生人员；对全体卫生人员进行必要的技术培训，使其能实施有关规定；要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇；帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养；指导母亲如何喂奶，以及在需与婴儿分开的情况下如何保持泌乳；促使母乳喂养成功的10项措施除母乳外，禁止给新生婴儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征；实行母婴同室让母亲与其婴儿一天24小时在一起；鼓励按需哺乳；不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头，或使用人工奶头做安慰物；促进母乳喂养支持组织的建立，并将出院的母亲转给这些组织。 WHO和联合国儿童基金会（1991） 组织管理领导重视组织建设政策支持人员培训环境建设社区支持实 施基本内容：母乳喂养的好处；人工喂养的缺点；正确的哺乳方法；乳房保健；及时添加辅食。基本形式：门诊教育住院教育 待产室及产房教育 产后休养区教育随访教育