价值判断与价值选择2017

1、1.社会价值与自我价值的辩证关系原理2.价值观的导向作用原理复习回顾导入新课价值判断与价值选择学习目标知识目标 1.识记价值判断与价值选择的基本含义。 2.理解价值判断与价值选择的社会历史性。3.运用相关原理，分析说明作出正确的价值判断与价值选择的标准重点：如何作出正确的价值判断和价值选择。难点：如何站在最广大人民的立场上。阅读课本P99-102页，找出相关问题答案并在课本做好标记。自主学习4分钟1.什么是价值判断与价值选择？P992.价值判断与价值选择的关系是什么？P993.价值判断与价值选择的特征是什么？P99-1024.如何做出正确的价值判断与选择？P99-101（1）价值判断：对事物能

2、否满足主体需要以及满足的程度做出的判断；（2）价值选择：人们在价值判断的基础上做出的选择；（一）价值判断、价值选择的内涵、关系1、价值判断和价值选择的内涵：基础体现价值判断价值选择价值判断价值选择2、价值判断和价值选择的关系：下列属于哲学价值判断的有 田野上的花儿开了 这些花儿很漂亮 山上的果树挂满了果实 这些水果真香甜 A. B. C D.D事实判断只不过是对事物的客观情况及本质属性、发展规律所做的判断。注意：价值判断事实判断 问题探究： 革命时期一要三不要：（要革命，不要钱，不要家，不要命） 建设时期，一图两不图：（不图名、不图利、只图奉献） 思考：各种价值判断和价值选择是不是凭空产生的？

3、3、价值判断和价值选择产生: 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。社会存在决定社会意识的体现2014江苏卷 习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出：“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。”从这段话中，我们可以体会到()矛盾双方既对立又统一要尊重文化的多样性 文化支配人们的交往行为价值选择是价值判断的基础A B C DA老虎的“命运”为何不同？这种不同说明价值判断和价值选择具有怎样的特征? 探究

4、（1）价值判断和价值选择的社会历史性特征：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。（2）把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念；有助于我们的价值观念与时俱进。（二）价值判断和价值选择的基本特征：1、价值判断和价值选择的社会历史性特征：大雪纷纷落地本是皇家瑞气下它三年何妨？放屁！下雪时1.在这个情境中，秀才、皇帝、地主和农民的价值选择分别是什么？2.为什么同时同地的人会有不同的价值选择？这说明了什么？2、价值判断和价值选择的主体差异性特征：人们的社会地

5、位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。一个残废人！伟大的艺术品有伤风化！维纳斯塑像认识事物的角度不同，价值判断和价值选择因人而异。从认识事物的角度看价值判断与价值选择没有客观标准。 近年来，受利益的驱动，小煤窑非法开采，禁而不止，以致矿难频发，已经成为国民关注的焦点。为此，国务院明确提出对非法办矿的小煤窑要坚决予以取缔，然而对于关闭非法小煤窑，不同的人却有不同的看法。 小煤窑主说：“我们按时缴税，为当地经济发展做出了贡献，到头来却被关闭！”【课堂探究】矿工说：“我们除了挖煤之外只能靠种庄稼，而一担谷只卖几十元，远远没有开采煤矿来钱容易。”一个

6、乡镇领导说：“我们县里没有大的企业，全年财政收入的30%以上都来自小煤窑，如果取缔小煤窑，很多乡镇就发不出工资。”遇难矿工家属说：“非法小煤窑没有安全保障，不该为了几个钱送了亲人的性命，国家关闭，我们理解、拥护。”【思考】对于要不要关闭非法小煤窑各方的选择不一样的原因是什么？这说明了什么？人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。国家安全生产监督管理局认为：“人命关天，全国各地凡是证件不全的、不具备安全生产条件的小煤窑一律关闭。”（2）人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择因人而异。（1）人们的社会地位，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。（3）

7、人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。（二）价值判断和价值选择的基本特征：1、价值判断和价值选择的社会历史性特征2、价值判断和价值选择的主体性差异特征 “仁者见仁智者见智”、“公说公有理婆说婆有理”说的是（ ） A.价值判断不因时间、地点、条件的变化而不同 B.价值判断和价值选择具有阶级性 C.价值判断和价值选择具有强烈的主体性 D.各种价值判断与价值选择都是在实践中产生的C追踪讨论都说“公说公有理，婆说婆有理”，思考：1、价值判断和价值选择有没有标准？ 2.如何做出正确的价值判断与价值选择？11月7日，习近平和马英九在新加坡举行了闭门会谈，得到岛

8、内大多数人的肯定，是因为习马的价值选择 _。遵循了社会发展的客观规律 袁世凯复辟仅做了83天皇帝，就在一片讨伐声中被迫取消帝制，最终失败，是因为袁世凯的价值选择：_。没有遵循社会发展的客观规律（三）如何作出正确的价值判断和价值选择结论1：必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。P99当个人利益、局部利益与广大人民的利益发生冲突时，应该怎么做?一个时期以来，某河流两岸的居民中常有四肢畸形、恶性肿瘤等怪病发生，但总是找不出原因。后经环保部门和新闻媒体调查曝光，大家才知道怪病的发生是由于当地一造纸厂污染河水造成的。面对新闻记者“为什么不按照有关规定关闭造纸厂”的发问，当地领导说：“造纸厂是我县财政的重

9、要支柱，关闭造纸厂就发不出工资。”结论2：我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准；牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值追求。要 求人民群众是历史的创造者探究在生活和工作中，你的个人利益和他人、集体的利益发生过冲突吗？我们应如何妥善处理各种利益关系，来保证自己始终是站在人民的立场上的？当个人利益同人民群众利益发生冲突时，当个人利益同他人利益发生冲突时，当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求； 要自觉站在人民群众的立场上进行选择；（立场） 要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他

10、人的正当选择；（角度） 要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。（统一）集体主义的价值观结论3：正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系P102【课堂小结】价值判断与价值选择 含义、关系 特征 要求社会历史性主体差异性社会地位、需要不同 （阶级社会有阶级性）认识事物角度不同立场不同正确处理个人、集体、社会利益的关系自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准坚持真理，遵循社会发展的客观规律课堂练习 1、人们在从事各种实践活动过程中，在同各种事物打交道过程中，需要对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，这称为 ( ) A价值观的导向作用 B价值选择 C价值判断 D正确的价值观 2、下列对价值判断和价值选择的关系，认识正确的是 A.价值判断就是价值选择 B.价值判断等同于价值选择 C.价值选择是在价值判断的基础上做出的 D.对事物能否满足主体需要及满足的程度做出的判断 CC3、人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于A、人们的主观愿望是否良好B、人们的认识是否符合社会发展的客观规律C、人们是否作出了价值判断和价值选择D、人们认识世界和改造世界的活动B4、做出正确价值判断和价值选择必须具备的条件:自觉遵循社会发展的客观规律性 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标