认识等式和方程_第1页
认识等式和方程_第2页
认识等式和方程_第3页
认识等式和方程_第4页
认识等式和方程_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级 数学 上册冀教版第8单元 方程1 认识方程学习目标2、了解等式和方程的意义,能判断哪些是等式、哪些是方程,能用方程表示具体情景或文字叙述的等量关系。1、结合天平示意图,在观察、列示、归纳、类比等数学活动中,经历认识等式和方程的过程。3、积极参加数学活动,对方程有好奇心和求知欲,体会用方程表示等量关系的作用。复习导入复习导入20+30=50绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L情景导入现在这种状态,你能用一个式子来表示吗?绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L情景导入怎么用式子表示?探索新知30+x=80探索

2、新知x30 指针偏左了,算式怎么写?探索新知2x=100探索新知5010+x 指针偏右了,算式怎么写?探索新知 像20+30=50、30+x=80、2x=100这些表示相等关系的式子,叫做等式。其中,30+x=80、2x=100叫做方程。含有未知数的等式叫做方程。等式里面包含方程。即时练习:6x=14 36-7=29 60+2370 8x=16502=25 x+414 y-28=35 5y=40判断哪些是等式,哪些是方程?当堂检测:1、判断题(1)等式就是方程。 ( )(2)含有未知数的式子叫做方程。 ( )(3)方程一定是等式,等式不一定是方程。( )(4)x=0是方程8x=0的解。 ( )

3、(5)方程的解和解方程的意义相同。 ( )当堂检测:2、按要求给下列式子分类。(只写序号) 8917 13.2x9 63x0 5x5 x5.118 m310 y2038 3(a2)24 2.311.3 等式 方程3、看图列出方程。x0.52.53x36当堂检测:4、先读一读,再列出方程。(1)一辆汽车的载重是5吨,用这辆汽车运x次,可以运40吨货物。(2)一瓶矿泉水的价格是2. 5元,一个面包的价格是x元,买2个面包 和1瓶矿泉水一共花了 11.9元。(1) 5x40(2) 2x2.511.95、列出方程。(1)x加上42等于56。(2)9.6除以x等于8。(3)x的5倍减去21,差是14。(4)x的6倍加上10,和是20.8。 x42569.6x85x2114 6x1020.8一定是等式,可能是方程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论