小学一年级北师大版下学期语文期末综合复习易考题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15小学一年级北师大版下学期语文期末综合复习易考题班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音写词语。chn y zu shu xu hu xi z hu shng fi chng qng tin ki hu 2. 我会看拼音写词语，我能把字写漂亮。1h苗shng 有chng 子。2他shu l拿（n）着很（hn）多（du）dng x。3他的n rsh个小学生。3. 看拼音写汉字。门ku 生r 题m tin野dng西 男n yu 儿 里tu笔画填空4. 读一读，填一填。“长”，第三笔是（_），一共有（_）笔，组词（_）。“马”，第二笔是（_

2、），一共有（_）笔，组词（_）。“果”的笔顺是_，组词（_）。5. 我会写，我会填。 “爬”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。 “房”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “条”字的笔顺是 。6. 写一写，填一填。1.“里”的笔顺:_，第五笔是:_。2.“头”的笔顺:_，第二笔是:_。3.“西”的笔顺:_，第三笔是:_。4.“可”的笔顺:_，第五笔是:_。5.“是”的笔顺:_，第六笔是:_。形近词7. 辨字组词。看（_） 清（_） 左（_） 讲（_）着（_） 请（_） 右（_） 说（_）8. 我会比一比，再组词。单（_） 乐（_） 河（_）早（_） 东（_） 和（_）他（_） 许（_） 很（_）地（_

3、） 说（_） 行（_）9. 比一比，再组词。午（_） 米（_） 真（_） 分（_）牛（_） 木（_） 具（_） 纷（_）连一连10. 按声母顺序连一连，你一定有意想不到的发现。11. 帮小动物寻找自己的食物，连一连。g tou chng zi y zh zi qng co12. 读一读，连一连。 连词成句13. 连词成句，并加上标点符号。1小白兔 身子 直起 腰 伸了伸 _2天安门 雄伟 北京 的 多么 _3只好 小猴子 空着手 回家 _14. 照样子,写句子。1.例:弯弯的月亮像小船。_像_。2.例:我学会了洗毛巾。_学会了_。3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。15. 我会照样

4、子，写句子。（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小朋友看书。小朋友_。小朋友_。（2）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。16. 照样子，完成句子练习。1小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。李达回到家。 李达_回到家。2向前慢慢地公共汽车开着 公共汽车慢慢地向前开着。捉鱼正在小鸭子水里 _17. 看图写话（不会写的字写拼音）1周日，哥哥和我在河边_。2早上，_。3晚上，_。阅读理解18. 读一读，完成练习。快乐的节日“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。最让

5、我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。1短文共有（_）个自然段。2“六一”学校组织了哪些活动？在文中用“ ”画出来。3请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在横线上。_、_4“我”最开心的是什么？在文中用“”画出来。5你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。_19. 我会读，我会做。（不会写的字可以写拼音。） 小山村 我家住在小山村。山坡上有一片树林。树上结满红红的苹果。山脚下有一座黄色的小楼。村前有一条河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。啊！

6、多美的图画，多美的小山村。1我家住在_。2山坡上有_，山脚下有_，村前有_。（填序号） 小楼 树林 小河3用横线画出文中表示颜色的词语。4你认为小山村怎么样呀？ 答：我认为小山村_。20. 开心阅读。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一

7、行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语： 、 3小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_21. 阅读短文，完成练习 荷叶圆圆（节选）荷叶儿，圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼

8、睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。小青蛙说；“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。1短文共有 小节，在文中标上小节号。2根据短文内容填空小水珠_在荷叶上，把它当作_；小蜻蜓_在荷叶上，把它当作_；小青蛙_在荷叶上，把它当作_。3“放”是_结构，音节是_，第3笔是_。4照样子写一写例：（ 蘑菇 ）是小兔的（ 篮子 ）。 （_）是（_）（_）。5按要求把字宝宝送回家。 22. 阅读短文。小象请客小象哥，要请客，知道客人吃什么。鲜竹子，水蜜桃，肉骨头，胡萝卜。还有一盘大鲤鱼，冒着热气中间搁。来的客人都是谁？小朋友们说一说。1儿歌中的小象准备了什么好吃

9、的？请你用“_”画出来。2想一想小象要请的客人可能是谁？把它们的名字写在下面吧，不会写的字可以用拼音哦。_ _ _ _ 3假如你请客，你会请谁？会给他（她）吃什么？写在下面吧。_看图写话23. 看图写话。图中发生了一件什么事？图片里的人物会说什么？会做什么？把你想到的写下来，不会写的字可以写拼音。_24. 看图写话。提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）_25. 妙笔生花,看图写话。请你仔细观察图画，画面中是在什么地方，天气怎样，有哪些人，他们都在做什么？他们的心情怎么样？请你先写一个题目，再用几句话写下来

10、。语句要通顺，正确使用标点，不写错别字，不会的字可以用拼音。 _26. 看图写话。图上画的是什么地方？有哪些小动物？它们在干什么？发挥想象写一写。_27. 看图写话。（不会写的字可用拼音代替）图画上是什么季节？有哪些人？他们在干什么？请你用几句话写一写。_答案1、春雨 左手 雪花 写字 花生 飞虫 晴天 开花2、1禾 上 虫 2手里 东西 3女儿 是3、口 日 目 田 东 女 月 头4、 四 厂长 三 马上 水果 5、爬 爬 8 横折房 房 f ang 房间条 条 6、 丨 丶 亅 丨 7、看见 清水 左耳 会讲 听着 请问 右手 说出 8、孤单 快乐 河水 早上 东方 暖和 他们 许多 很多

11、 地方 说话 行人 9、中午 大米 真好 分数 小牛 木头 文具 纷纷 10、11、12、13、小白兔直起身子伸了伸腰。 北京天安门多么的雄伟。 小猴子只好空着手回家。14、妹妹的笑脸 朵花 我 做手工 我 妹妹 蹦 跳 15、在教室里看书 端坐着在教室里看书 我很高兴 妈妈 很高兴16、高高兴兴地 小鸭子正在水里捉鱼。17、画画 我去跑步 爸爸在看书18、132诵读比赛 游艺活动 卡通剧演出3 快乐 高兴 4最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。5六一儿童节我参加舞蹈表演和唱歌，很开心。19、1小山村2 3红红黄色碧绿4很美20、12滴铃铃滴答哗啦沙沙

12、3有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”生字声母笔画结构朋友荷声21、14荷叶儿，圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。小青蛙说；“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。2 躺 摇篮 停 机场 蹲 歌台 3 左右 fang 4 荷叶 小鱼的 雨伞 5 P 8 左右 Y 4 半包围 H 10 上下 S 7 上下 22、1鲜竹子 水蜜桃 肉骨头 胡萝卜 大鲤鱼2 大熊猫 猴子 小狗 兔子 小猫

13、 3我会请小红，请她吃牛排。23、范文：小猴在森林里遇到了小熊，小熊拿着一个气球，小猴心想：这个气球可真漂亮。于是他对小熊说：“小熊，你的气球真好看！”小熊听了，说：“你喜欢的话就送给你啦，我还有好多呢！”小猴高兴极了，一边谢谢小熊一边伸手去接气球。可是小猴太轻，刚拿到气球，就“啊”的一声被气球带着飞起来了。24、范文：一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着，来到了河边，河很宽，水很深，没有一艘船，过不了河，怎么办呢？它们左看右看，看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动，想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的西瓜，切成两半，一半给弟弟，一半给自己。他告诉弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮当成船。弟弟听完后，点点头。于是，它们大口大口地吃起来。不一会儿，就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”，一边唱着欢快的歌，一边把“船”划向外婆家。25、夏天的一个周末下午，在公园里一棵大树的树阴下。有许多小朋友在玩耍。有的在唱歌，有的在观看他们跳舞放风筝，有的在草地上休息，有的在骑自行车。看，他们玩的真开心啊！他们共同度过了一个快乐的周末。26、示例：一天，小鸭子在池塘边散步，它先跟青蛙聊了会儿天，然后就