春季学期学校师生返校复课工作方案六篇样例

1、春季学期学校师生返校复课工作方案根据新冠疫情防控和年级返校工作部署，为确保我校 2022年春季学期年级师生平安、顺利返校，制定本工作方案。一、指导思想全面落实各级政府关于统筹做好疫情防控与经济社会 秩序恢复开展工作部署，构建与疫情防控相适应的教育教学 秩序，把疫情挡在校门之外，努力实现我校不发生一起疫情, 保障师生生命平安和身体健康，确保校园平安稳定。二、工作原那么（一）坚持分班施策的原那么。根据学校实际情况，压实 主体责任，以班级为单元，“一班一策”、“分类施策”， 制定分班分类、详实可行的返校方案，不搞“一刀切”。对 需要特殊关爱的学生，“一人一策”“因人施策”，“一对 一”进行精准帮助。

2、（二）坚持分时错峰的原那么。在学校教育教学管理过程 中，以班级为单位，在师生入校、教学、活动、就餐、放学、 住宿等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少 人员交叉聚集。（三）坚持规范防疫的原那么。严格按照疫情防控相关技 术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各 通知学生严格按照规定时间返校，不得提前返校。.先师后生。师生返校时间错开，有教学、管理工作任 务的教职工提前返校，教师返校后开展在线授课；相关工作 人员视工作需要，采取灵活办公方式，做好管理服务工作; 其他教职工及学生返校时间按学校统一要求执行。.先急后缓。学校可根据学科特点、年级差异，不同年 级学生错开，文科和理科

3、学生错开，高年级和低年级学生错 开，有实验课或必须参加面授的学生与适合远程教学的学生 错开，合理安排学生分批次返校。.先内后外。按照学生提供的返校交通方式或距离学校 远近，安排学生返校；市内市外学生错开，可考虑先安排市 内学生返校，市外学生返校安排要根据学校准备的隔离房间 数量分批次进行，重点疫区学生暂缓返校；市外学生返校后 要按照隔离要求隔离14天，隔离期满，再安排第二批学生 返校，确保返校平安有序。大按此原那么，确定全校师生分批 返校名单。三.明确返校程序.加强教育引导。教育学生熟知防控要求、做好健康记 录，指导学生认真如实填写“假期健康卡”学生返校前要知 悉学校的防控措施与要求，了解返校

4、后学习生活的有关调整 与安排，做好相关准备；学校要监测学生返校前至少14天 的晨、午双检和健康状况，作为学生是否返校的依据。.提出返校申请。学生填报返程信息，包括拟返校时间、 路线、交通方式、车次（航班）及返程路线图等，学校逐级 汇总。每位学生提交返校申请，做出在防疫攻坚时期信患填 报真实性、遵纪守法自觉性的承诺。启程前自测体温正常后 方可动身返校。.审查返校名单。确定返校日期后，第一时间将学校要 求传达给每一位学生。学校根据掌握的学生每日上报情况, 统筹考虑可容纳人数，做出是否同意该生如期返校的意见, 确保感染学生不入校。.批准学生返校。学校根据学生每日上报的健康信息, 根据学生健康监测情况

5、，以及上报的返校时间、交通工具、 车次（航班）及返程路线图、防疫措施等，做出是否同意该 生如期返校的决定，由各班班主任通知到学生本人。.自备防护用品。学生返校前要自备一次性医用口罩、 体温计、一次性手套等防护用品。学校可根据实际，提前通 知学生必备的防护用品种类和数量。四.加强返程保障.自行返校。要求学生尽可能乘坐私家车返校，并提前 向学校报备行驶路线和预计抵达时间，学校对抵达时间较为 集中的进行适当调整并及时反应，私家车辆抵达学校门口应 即停即走，严禁私家车和家长进入校园。.路途防护。各班主任要细致指导学生做好返程防护工作，确保每名学生明确掌握返校途中的防护平安措施，要求 学生返程全程戴一次

6、性医用口罩，做好手部清洁等防护工作, 不在人群聚集场所停留、逗留，不乘坐无证经营或未贴健康 标识等私人车辆，尽量避开疫情防控重点地区。.专线包车。对不能乘坐私家车且学生人数多于10人 的乡镇（社区），学校视情况协调交通部门定制到校专线包 车，防止因乘坐公交车、出租车出现交叉感染，所有车辆及 驾驶员严格执行防疫措施，安排隔座乘车。.接站服务。对乘坐火车、市际班车等公共交通工具返 校的学生，学校要提前与有关部门联系，沟通学生返程安排 以及接站安排，准确提供返校学生信息，根据学生到站情况 积极争取交通协助，提前安排专门接站车辆及工作人员，打 通平安返校最后一公里，接站车辆要经过专门消毒，每辆车 配备

7、1名专职教师，进行身份核验、体温测量和信息登记, 确保接触人群信息可溯源。.实时监控。各班主任要与返程中学生保持联系，及时 询问健康状况。如学生在返校途中有出现发热或有疑似病症 的学生要就地留观，暂缓返校；有经停疫情防控重点地区、 接触过疫情防控重点地区高危人员等情况必须第一时间如 实上报学校，及时有效应对。五.返校当日管理.学生返校当日，相关教职工要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。.学生返校时持“假期健康卡”进入校园，按指示标志 自觉排队并保持一米以上距离，在校门口接受体温测量和健 康询问，如出现高热、咳嗽、乏力等异常情况一律不允许到 校，并及时上报班主任，及

8、时就医检查。.因疫情防控需要，为切实保障学生健康平安，陪同家 长不得进入校园，行李多的同学由班主任安排老师或同学帮 助运送。.住校学生进入学校前先在门口消毒处进行行李消毒, 并在宿舍门卫处二次测量体温正常后方可进入宿舍。学生宿 舍实行封闭管理，进出必须实名验证并监测体温，严禁无关 人员进出学生公寓，不同宿舍之间人员禁止串访。.校外租房学生家长需签订委托监护平安协议书（学 校统一发放），报到时交给班主任。开学后委托监护人需在 学生健康记录卡上如实填写学生上午、下午体温，并签 字确认。.住校生到食堂领餐，自觉排队，保持1米以上距离。 先沿着指定路线洗手，洗手后排队取餐；到固定餐桌就餐, 防止面对面

9、就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话,不交流、少说话,防止交叉感染。用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持于净，按一米距离排队，将剩饭莱倒进水桶, 餐盘、餐具分类送到相应回收桶。.返校当日学生因事因病请假要办理请销假手续，因病 请假学生要和班主任保持联系，随时告知病情，班主任做好 追踪记录。病情痊愈后需凭医院证明到校医室复查后方可复 课。2022年学校师生返校复课工作方案根据中小学校新冠疫情防控指南和XX市新冠疫情 防控期间开学工作指南学校及托幼机构新冠疫情防控技 术指南，结合我校年级返校复课实际，特制定本方案。一、总体要求深入贯彻关于新冠疫情防控的重要精神，全面落实关于 统

10、筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复开展工作部署，强化 部门属事责任和学校主体责任，做到守土有责、守土担责、 守土尽责，构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，拧紧校 园疫情防控“平安阀”，守住校园疫情防控“平安线”，实 现全市校园疫情“零”发生，确保师生生命平安和身体健康, 确保校园平安稳定，确保开学工作顺利实施。二、工作重点（一）开学前准备.完善制度。根据中小学校新冠疫情防控指南和XX 市新冠疫情防控期间开学工作指南学校及托幼机构新冠 疫情防控技术指南等规范，结合上级疫情防控工作最新要 求和学校工作实际，制定完善开学工作方案、应急预案和各 项防控制度，细化师生员工错峰错时返校、用餐、上下课活 动安

11、排等措施。.精准排查。全面排查、准确掌握师生员工及其家人近 14天来的旅居史、接触史和健康史，确保底数清、情况明、 无遗漏。对疫区及境外返回师生按要求及时开展核酸检测, 并做好健康管理服务工作。.返校安排。除因疫情防控要求暂不能返回的，学校根 据疫情防控需要，做出合理安排。.教学准备。各校提前一周做好课程安排、教学计划、 班级工作计划。对不能及时返岗的教师，要安排其他教师代 课，保障开足开齐课程。.教室设置。教室内学生座位应保持必要间距；对大班 额班级，要采取分班教学措施；各班教室之间相对分散，学 生进出通道应防止交叉和聚集。物资准备。对口罩、洗手液、体温枪（计）、消毒剂等 必备防控物资储藏的

12、情况进行清理统计，确保防控物资保障 到位。.隔离准备。学校要设立位置相对独立的临时隔离场所 （区、室），具备隔离条件方可开学。.环境卫生。开展校园爱国卫生运动，全方位改善学校 环境卫生条件，加强教室、宿舍、教师办公室、功能室、运 动场馆、食堂、厕所等重点区域和场所环境卫生整治。.预防消毒。加强病媒生物防制，按照有关部门下发的 校园预防性消毒的教学视频要求，落实专人对教室、功能室、 宿舍及其他公共区域开展彻底的预防性消毒。.人员培训。开学前对教职员工进行疫情防控、消杀 规范、应急处置等专业知识培训，并通过网络对师生员工和 学生家长进行防疫健康宣传教育，提高师生自我防护意识和 能力。n.应急演练。

13、按照xx市学校新冠疫情应急处置演练 脚本，结合学校实际，在开学前组织开展应急演练，熟悉应 急处置流程。.开学核验。全面加强学校消防平安、食品卫生平安、 交通平安等重点领域风险隐患排查，及时消除校舍、实验室、 设施设备、饮用水源、道路通道、电器线路等方面存在的安 全隐患，全面落实学校疫情防控各项措施。结合XX市新冠 疫情防控期间开学工作指南，参照XX市中小学2022年春 季学期开学条件核验细那么要求，进行开学条件全覆盖核验, 验收合格后方可组织复课。.家校沟通。学校要通过多种方式与家长、学生沟通， 对错时错峰上下学、自我防护、健康状况申报等环节进行提 醒，了解家长、学生需求，解答家长、学生关心关

14、注的问题。告知家长对学生健康申报事项的真实性作出承诺。.教学衔接。开学前，继续开展线上教学。同时，加 强线上教学教情、学情研判，建立线上线下教育教学无缝衔 接机制，科学谋划开学后教学工作方案，调整年度教学计划， 确保线上教学与开学后教学工作实现有机衔接和平稳过渡。.（二）开学后管理.出行指引。师生出行时应注意自我防护，规范佩戴口 罩，尽量不乘坐公共交通工具，防止触摸公共物品，进入学校 后即时洗手。放学离校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会、不 到人员密集场所逗留。.报到流程。简化学生流程，合理分区布局，错时错峰 返校报到，防止人群聚集。家长或其他陪同人员一律不得进 入校内，不得在校门口聚集。.校门管

15、控。落实封闭管理措施，加强校园门岗管理， 统一进出通道，校外无关人员一律禁止进入校园，师生入校 一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进 入学校。学生进入校园时，按照学校规定的时间错时到校， 相隔1米排队测量体温，无异常后进入校园。进入班级时要 再次进行健康筛查，筛查异常者按规定进入临时隔离观察区。 对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集。.健康监测。学生在校期间实行晨午晚检，假设体温 37.3 C应立即送入隔离观察室，并按相关规定进行处置。做好每日师生员工的缺勤/缺课登记管理，强化病因追踪与 报告。坚持执行“日报告”“零报告”制度。.教学管理。实施分片错时上课下课，防止串

16、班走班, 教室、功能室等相对固定。.实训管理。要做好学生教学实训管理工作。制定管理 规范和防控措施，加强专业实训基地、实验室、实训室等校 内实践基地的疫情防控和平安检查，确保实训平安和师生健 康。.活动管理。学校停止开学典礼、社团活动、文体活动 等线下大型集会活动。严格控制各类会议规模和时长，暂停 跨校、跨地区人员学习交流活动。.就餐管理。加强健康管理，规范就餐流程。在校就餐 实行分段错峰和分餐制，鼓励自带餐盒或使用一次性餐盒。 可在食堂取餐后分散回教室、宿舍就餐。.宿舍管理。有条件的学校尽量安排学生住校。宿舍实 行封闭管理，人员进入须测量体温，每天清洁消毒、通风换 气。学生不得串门扎堆，做好

17、宿舍卫生、个人卫生，睡觉时 不头挨头。公共浴室分时段、分批次开放。学生发生发热、 咳嗽等情况,应立即向老师报告，予以及时处置。通风消毒。对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、 浴室及其他公共场所，每天至少进行1次预防性消毒，不得 过度消毒。控制进入公共浴室和卫生间的人流量，原那么上一 次进入人数不超过承载量的50%o室内场所每天至少开窗通 风3次，每次不少于30分钟。.健康教育。学校要以新冠防控、春季传染病防控、 健康教育、平安知识宣传为重点内容，精心上好”返校复学 第一课”。要把“战疫情”开成科普课、励志课，引导学生 正确认识、理性看待、科学应对疫情，增强责任担当。n.心理疏导。学校要密切关注

18、师生心理健康，充分发挥 心理健康教育教师、班主任作用，借助卫生保健机构和教研 机构等心理健康教育与咨询服务机构的力量，做好师生心理 辅导、心理筛查、危机干预、转介治疗等工作，保障师生心 理健康。.帮扶关爱。学校要认真做好疫情防控一线医务人员 子女的关心关爱工作；对因在重点疫区、身体原因或感染新 冠等暂不能返校就读的学生、贫困家庭子女以及留守儿童等, 做好相关教学辅导及关心关爱工作。.应急处置。发现有发热、咳嗽等可疑病症的师生员 工，要第一时间报告，配合卫生健康、疾控部门做好隔离、 诊治。出现新冠疑似病例、确诊病例或无病症感染者时，在 属地疾控部门的指导下开展环境消毒，根据卫健部门建议报 当地政

19、府确定停课范围及时间。相关人员在应急处置三、工作要求（一）加强组织领导。学校要在政府的领导下对学生 项疫情防控措施不加码、不打折，落实到位。（四）坚持封闭管理的原那么。实行严格的校园封闭管理, 无关人员未经批准一律不得进入校园，教职员工和学生实行 “名单制，管理，凭出入证进出校园。三、总体要求结合疫情防控工作情况，按照统一部署，我校2022年 春季学期年级返校时间确定为X月13日。在校园内采取的 疫情防控有关措施，由应对新冠疫情防控领导小组教育领域 疫情防控组，结合我校实际和疫情变化情况适时进行调整, 确保责任到位、措施到位、落实到位。（一）确保一个目标。努力确保年级师生返校后，不发 生一起疫

20、情。（二）坚持三个不交叉。一是教学空间不交叉。根据学 校教室布局情况，将各班级安排在不同楼层，原那么上同一楼 层最多安排三个班级，可采取错时上下课、安排不同通行线 路等方式，尽量防止不同班级的学生交叉聚集。二是学生课 余活动区域不交叉。以班级为单元，划定活动区域，组织引 导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼等。三是班级住宿 安排不交叉。以班级为单元，合理安排学生住宿，原那么上每 间寝室不超过8人，不同班级学生不安排在同一寝室。（三）做到三个建立。一是建立驻校防疫指导工作组。 由教育、疾控部门，政府和学校共同组建，负责催促、指导 返校开学的相关工作专题研究，统筹部署。要会同相关部门 建立联防联控

21、工作机制，共同做好师生返校开学的疫情防控、 物资保障、校园管控、往返交通和宣传引导等工作。各学校 要落实主体责任，建立完善学校、年级、班级三级防控网络 工作体系，做到责任到人、措施到位。（二）加强宣传引导。学校要通过微信公众号、校园 网站、手机短信、家长群等渠道，做好疫情防控知识、开学 工作相关要求的宣传。引导学生和家长落实个人防护责任， 做好个人防护，按要求如实向学校报告个人活动轨迹和健康 状况。积极正面引导，及时发布权威信息，回应民众关切， 防止网络炒作。（三）加强工作督查。学校要严格执行校领导带班和24 小时值班制度，寄宿制学校必须安排校领导晚上在校值守， 及时发现疫情防控和师生员工返校

22、学习过程中存在的问题 并进行有效整改。各有关部门部门要联合相关部门，在开学 前后对开学准备和疫情防控工作情况进行全覆盖督导检查， 指导学校从严从实从细抓好开学各项工作。学校复课开学工作方案教育涉及千家万户，学校复课开学事关疫情防控和社会 稳定的大局，倍受学生和家长高度关注。学校在认真学习领会相关文件精神的基础上，精心谋划、科学施策、合理安排 开学教学工作，结合当前疫情防控实际制定工作方案。一、指导思想.站位必须提高。按照“坚定信心、同舟共济、科学防 治、精准施策”总要求，增强“四个意识”，坚定“四个自 信”，做到“两个维护”是做好开学教学工作的根本指南。.“四战”必须有力。假期状态即将转入工作

23、学习状态, 必须以战时状杰、战时机制、战时思维、战时方法，统筹安 排、充分准备、精准实施、严防死守，守好校园防控主阵地。.三个“确保”有为。确保各项工作有序可控，确保师 生平安健康，确保教育教学平稳，实现疫情防控和复课开学 “双战双赢”。二、确定工作思路.充分准备作保障，严格管理保安康。.思想教学同步行，稳定质量获双赢。三、清楚开学安排。（一）第一批复课开学安排。在疫情得到有效控制后， 经上级部门同意，首先组织毕业年级复课开学。（二）第二批复课开学安排。在疫情防控形势进一步稳 定的基础上，于首批学生复课开学两周后，组织其他年级复 课开学。U!加强组织领导学校要将平稳复学作为落实以“人民为中心”

24、理念和 维护社会稳定的重要工作来抓，落实“属地管理”和一把手 责任，建立以校长为组长，政教主任、教务副校长为副组长， 总务主任、体卫主任、年级组长为成员的复学工作领导小组, 形成一把手亲自抓，主管领导具体抓，政教处、教务处和年 级组长齐抓共管的工作局面。五、重点工作任务（一）毕业年级工作安排现有本届毕业生43人，3人返回学生正在居家隔离，开 学前到达14天，保证不差一人。.做好开学前各项准备工作。一是提前制定好方案：复 课开学实施方案、疫情防控工作方案、第一天复课开学方案; 二是教学用书提前下发放到师生手中；三是提前做好环境卫 生工作，对校园、处室、宿舍、餐厅等进行彻底清整和全方 位无死角消毒

25、工作，为师生提供一个卫生、清洁、文明、健 康的工作学习生活平安、舒适、放心环境，让师生有平安感、 舒适感、放心感；四是健康监测到位。提前一周认真核实毕 业班教师和员工健康状况，统一安排并告知师生返岗返校注 意事项，坚决控制带病返校，每天监测掌握师生员工的健康 状况，遭到全覆盖、不遗漏，切断一切不利源；五是储藏充 足的物资。学校准备了足够的额温枪、体温计、消毒液、口 罩等防护用品，用微信向家长进行温馨提示，向家庭经济困 难的学生免费发放口罩；设立了一个独立封闭的临时隔离点; 提前一周准备好教师用餐物资，蔬菜做到当天购，确保可靠 新鲜，吃得放心。六是加强教育与宣传。我们通过微信、短 信开学第一课等

26、方式，向家长和学生宣传防控知识，落实防 空措施，提升自我保护能力，从防控、思想、心理、学习 等方面进行教育，确保复课开学平稳有序。.班级教学组织和办公工作。一是本届毕业生43人， 单人单坐，每名学生满足1米以上距离，实行轮换上课，二 是师生戴口罩上课、办公；三是课间、课间操学生必须到户 外活动并上好上下午课间操（不许聚集、少交流、人与人距 离保持2米）。四是教师实行轮流制，办公人员保持1.5米距 离，做好定时消毒和卫生清洁工作。五是办公室、教室等安 排专人通风，早晨、上下午课间操、晚上放学，每次通风不 少于30分钟。.加强疫情防控教育。一是做好疫情防控和健康教育， 宣讲疫情防控等知识，提高师生

27、防范意识，科学做好疫情防 控。二是学生在学校和家庭间“直线式”对接管理，严禁学 生串门、聚集、不许到人员密集的公共场所活动。三是建立 小组长监管制，学生到家后小组长汇报，组长向班主任汇报， 对违反要求的学生严肃批评教育。.合理确定教学计划。一是学校第一时间掌握各学科宅 教宅学进度和学情，共同研究，制定适合的年级教学计划， 学科教师调整教学内容并制定新的学科教学计划；二是目前 语文、物理、数学、外语逐步进入第一轮复习，化学新授较 多，复习时间显得紧张。三是疫情防控期间，执行半天教学 制度，安排考试科目的教学，疫情结束后恢复正常教学安排。 每半天安排一半学生上课，其余学生在家自学。四是未安排 教学

28、的半天时间应通过网络等多种途径做好学生答疑辅导 或指导学生做好自主学习。学校要妥善安排好不能按时返校 学生学习工作，通过网络等方式提供学习资源，确保与其他 学生保持相同学习进度。同时做好活动指导和心理疏导、关 爱等工作，保证学生健康成长。.严格依据课程标准实施教学。学科教师依据义务教育 各学科课程标准实施复习教学，科学设计教学内容，要切实 减少单纯记忆、机械训练性质的教学内容。要突出素养导向, 在复习教学中有机融入核心价值观、优秀传统文化的内容, 注重培养学生独立思考和综合运用所学知识分析问题和解 决问题的能力，不断提升学生的核心素养。.增强教学的针对性和实效性。学校要多种途径及时了 解掌握学

29、生居家网上学习的实际情况，针对学生不同的学习 需要，认真搞好基础知识复习、专题复习和综合性复习。精 选习题，合理布置课后作业，多渠道加强作业反应与指导。 一是教师要抓住心，增信心，强动力。在学生心中教师像父 母，更像朋友，师生之间能做到交心，学生把心中的苦水、 困惑、问题倒出来，教师才能真正读懂学生，有针对性医治 心病，教师才能成为学生的良师益友。二是抓双基培双力。 每一个人都是平常人，再普通不过，基础是最关键的，没有 基础，基础不好，就成了空中楼阁。为此，相信基础是提升 能力开展能的之母，夯就砸实，否那么基础不牢，地动山摇。 三是抓优秀中的优秀和待合格边缘学生，尖子生是金杯更是 口碑，提升合

30、格，有分有率，获得双赢，何乐而不为呢？.培养学生良好学习品质。一是复习教学要强化学生学 习规律的研究，重在复习学习方法指导，好方法轻松快速, 笨方法苦累效小。二是关注学生的学习情绪，通过听讲座、 介绍学习方法等形式培养学生自我管理、主动学习、耐心倾 听、勤于思考、积极表达的学习品质。.加强学生体育锻炼。上好两操一课，加强体育与健康 课程教学，强化专项训练和预测，迎接体育统一测试。.开好会议，提振精神。每月召开毕业年级总结发动会、 分层次学生和家长会，用新目标，新措施激励学生拼搏，落 实包保关爱工作。.对毕业班作息时间和课程进行重新调整，把时间、 人力、状态调到最正确，实现最优化。（二）其他年级

31、教学安排.科学制定教学计划。恢复正常教学后，组织各年级要 精准分析学情，摸排学生居家学习情况，诊断评估学习质量, 各科学确定教学起点，按照课程方案，科学制定新的教学计 划，安排教学进度，本着夯实基础，弥补缺乏，扩充能力的 原那么，扎实推进，努力不落一人。.做好教学衔接。一是开学后，要对已在网上学习过的 课程进行检查，发现漏洞，做到重点讲解和复习相结合，为 下一步学习打基础；二是对学习困难学生加大关爱与帮扶力 度，确保每名学生较好掌握已学知识，做好线上学习与线下 教学的有效衔接，把共同学习需求与个别化教学指导做到位。.完成好教学任务。根据上级部门相关要求，学校与年 级共同研究统筹安排，分年级拿出

32、适合的措施，科学规划时 间和课程，确保完成各年级教学任务。.讲好开学第一课。以疫情防控为重点，精心组织上好 开学第一课，深入开展自然教育和健康教育，提高自我防护 意识和能力，宣传疫情防控中涌现出来的先进事迹、优秀典 型、感人故事。.加强教学督导。学校开展教学检查和学生教学评价， 跟踪教学过程，确保教学质量。学校统筹安排，充分准备，精准实施，严防死守，依据 疫情防控形势，按照相关法律规定，审慎实施错峰分批复课 开学，以最大力度、最严措施，守好校园防控主阵地，确保 各项工作有序可控，确保师生平安健康，确保教育教学平稳 实施，实现疫情防控和复课开学“双战双赢”。疫情期间学校返校复课复学工作方案为了开

33、学后，能够保证全体师生的健康平安，也为了孩 子们能轻松的复课，特制定以下方案一.责任落实到位。成立由校长为组长，教导主任为副 组长的开学复课领导小组，中心校负责人包抓学校，校长包 抓教导主任，教导主任包抓班主任，班主任直接包抓学生的 四级防控网络体系，确保责任到人，包抓到人，做到了责任 清、目标任务清、方法清，形成了全链条责任体系。二.制度管理到位。学校安排教导主任汇总假期以来师 生外出情况汇总表、外出师生计划返回表、外出师生已返回 表、所有教职员工和学生健康状况摸排每日报表。开学前夕， 学校已经开展一次演练，做好应对开学后突发情况万全准备。三.测温防控到位。入校测温。班班配备测温枪，由班 主

34、任对每一名上午、下午初次进班的学生再次进行测温。四.消毒消杀到位。各学校均制定了通风和消毒制度， 并由消毒组的老师配兑消毒液，对教室、办公室厕所等进行 集中统一全面消毒消杀和通风，开学后持续坚持每日上午、 下午学生未进班时两次消毒消杀。学校在值班室外，配备水 龙头、洗手液等。.物资储藏到位。现库存有1521个口罩，后期将分 批配发至各复课教职工、学生。学校配足配齐消毒液、酒精、 洗手液、消毒凝胶等防护用品。.环境整治到位。学校已组织开展卫生运动，加强对 班级、各专有教室、厕所等各类公共场所全方位、全覆盖、 无死角的清扫、通风、消毒，全面改善校园卫生环境。七.教育教学到位。上好“开学第一课”。复

35、课当天, 教师要结合“礼、诚、义”文化教育体系，融入疫情防控科 普、学生成才励志、立德树人思政、疫情期间在校行为规范 等内容，增强学生战胜疫情信心，引导帮助学生理性看待、 科学应对疫情，充分发挥育人功能。衔接线上线下教学。为 切实做好线上和线下教学的有效衔接，学校制定了线上教 学和返校开学的教学衔接计划，对学生在线学习质量进行 测试评估，并及时调整复课后教学计划。注意提前在班级群 交代好学生入学纪律、课间活动区域、文明上课等方面的内 容，上课保证学生单人单桌。2022学校疫情防控期间学生开学返校工作方案为坚决贯彻落实关于新冠疫情防控工作要求，积极应对 新冠疫情，做好学生返校工作，切实保障学生平

36、安返校和校 园稳定平安，结合学校实际，特制定本方案。、总体目标全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采 取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止 不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。二、组织领导成立XXX学校新冠疫情防控期间学生返校工作领导小组, 全面负责学生返校期间疫情的预防、管控、科普宣传、监管 协调、疫情掌控及按时报告、应急处置等工作。组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX成员：XXX、XXX、XX、XXX组长为学校疫情防控工作第一责任人，负责学校疫情防 控全面管理与监控工作；副组长负责新冠防控具体工作的指 导与督查；小组成员负责新冠疫情防控具体措施的落

37、实。三、主要措施与分工全面做好开学准备、宣传与科普教育、疫情防控和突发 情况（事件）处置等工作。具体措施着眼四个阶段，把握关键 环节，突出工作重点，明确具体任务，推动防控工作精准化、 精细化。（一）开学前准备.做好开学前排查统计工作，全面通过班级微信群、QQ 群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控 要求，收集汇总有无从疫区返回、非疫区人员接触、有发烧、学校落实校园疫情防控各项措施，调配防疫物资，跟踪师生 健康状况等工作。二是建立应急医疗保障组。由医疗机构医 务人员、疾控人员和校医共同组成，负责落实校园内医学防 疫措施，及时应对处置师生在校期间出现的发热等情况。三 是落实八项制度。学

38、校实施封闭管理、省师生晨午晚检、学 生健康及个人卫生管理、学生缺课追踪、校园卫生及消毒管 理、校园食堂（餐饮）管理、校园防疫物资管理、校园疫情 报告等“八项制度”，确保学校疫情防控和师生返岗返校工 作标准化、规范化、制度化。（一）返校前人员摸排。对教职员工、学生和共同居住人员近14天 内的身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息进行 全面摸排，对达不到要求的人员不得返岗返校。返校时间。除因疫情防控要求暂不能返校的外，年级全 体教职员工于X月13日返校。教学准备。学校于X月10日前要做到课程安排、教学 计划、班级工作计划、教师配置“四到位”，对不能及时返 岗的教师，要安排其他教师补位，保障开

39、足开齐课程。教室设置。每班至少配备两间教室，各班之间相对隔离。 严禁大班额教学，教室内学生座位应尽可能拉开间距。活动场地。以班级为单元，制定错时作息表，指定课余 干咳、乏力等病症的学生信息，此类同学需在家自主隔离14 日后方可报到。（XXX、各年级辅导员）.开学时间确定以后，学校主要负责人及学管人员应提 前3日全部到岗或根据实际情况安排轮岗，做好开学后疫情 防控物资筹备及准备工作。（学工办全体人员）.告知学生提前储藏足量的防护用品（如口罩、一次性 手套）、消毒剂、体温计等；（各年级辅导员）.逐一通知学生返校路途中务必全程佩戴口罩；（各年 级辅导员）.在开学时间确定之后一周内，辅导员要逐一通知学

40、生, 了解有无符合暂缓报到情形的学生。符合以下情形之一的， 应暂缓报到。（各年级辅导员）（1）在疫情依然严重地区居住和停留的学生；（2）尚未解除公共交通限制地区的学生；（3）属于确诊或疑似病例，或与确诊或疑似病例密切 接触，尚在隔离观察期的学生。.开学前，组织非高发疫区的主要学生干部等精干力量, 提前一天返校报到，对其进行专门培训，协助学校开展相关 防控管理工作。（二）返校报到期间.学生报到时，须如实填写和携带身体健康状况表， 以及返校报到行程车次、时间一览表，做到返校全程可 追溯；相关电子表格学校将提前逐一发送给学生。.学生报到时，须在校门口接受体温检测正常后方可入 校；体温出现异常的学生要

41、积极配合校医院的安排。.学生返校报到途中，从出发地到学校之间，应全程佩 戴口罩；报到时没有佩戴口罩的，拒绝入内。（三）报到后两周内1.常规性措施（1）要求学生在宿舍、教室等人群聚集场所必须佩戴 口罩，不予配合且情节严重者给予纪律处分。（各年级辅导 员）（2）严格执行“日报告”“零报告”制度。每天进行 晨午两次体温检测，以宿舍为单位填表，班级汇总，据实上 报；坚持因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，以班为单 位，做好每日缺勤学生原因及动向记录；（各年级辅导员）（3）以宿舍为单位，由各寝室长任卫生监督员，组织 宿舍每日清扫、消毒，做好宿舍及个人卫生。（4）取消一切聚集性文体活动和不必要的学生会议。

42、（5）禁止宿舍之间串门，严禁学生外出校园。（6）鼓励学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增 强体质。（7）加强值班值守，做到值班人员在岗、值班 畅通，如有异常情况及时处理上报。（8）通过各种渠道对学生进行正面引导，做好舆情监 测。（各年级辅导员）.加强疫情防控宣传教育针对疫情防控形势下开学，充分利用学校官网、微信、 QQ等新媒体，做好疫情知识、防控现状和学校防控工作安排 等的宣传，开展卫生健康教育、向学生普及疫情防控知识和 防控要求，提醒学生进出公共场所要按要求佩戴口罩，保持 清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼；引导 学生不到人流量大的场所逗留；引导学生密切关注疫情防控 形势，强化

43、网络舆情监测与引导，传播正能量，增强学生战 胜疫情的信心。.开通24小时应对疫情的心理咨询热线服务疫情防控期间，对一级响应中学生可能的心理变化，对 在家中可能的心理障碍、延期开学的心理预期、返校后学习 生活的心理期待以及可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判， 针对性做好心理疏导工作。学校心灵驿站开通电子信箱和电 话，为学生提供24小时心理健康咨询服务。开学之后，假设 有需要进入留观室进行隔离观察的同学，辅导员（班主任） 要每天通过 、网络进行谈心谈话和心理疏导。.做实领导干部、班主任联系班级制度（学校领导班子、 学工办全体人员）联系相应班级的学校领导班子要全方位指导具体班级 疫情防控工作，班主任

44、更要服从学校安排、下沉班级、有责 任、敢担当。.设立学校疫情防控三级学生联络员选派优秀学生干部设立“学校一一班级一一宿舍”三 级疫情防控联络员，保证我院疫情防控具体工作的逐层有序 落实。建议以学生会主席为学校联络员，各班班长为班级联 络员，各寝室长为宿舍联络员。（四）报到两周后至疫情解除期间.疫情解除前，学校严格执行封闭式管理，严禁学生外 出。学生确需外出校园的，须经学校报学生处批准，携签章 的假条方可外出，并须严格记录校外行程，返校后，经校医 院安排隔离观察两周，一切正常后才能上课。.疫情解除前，学校根据学校要求调整相关措施。.结合学生特点，积极开展读书、征文、摄影比赛等非 聚集型活动，进一

45、步丰富学生课余生活。.配合学校教学工作有序开展，做好毕业生实习安排及 就业工作。.学校心理咨询室持续面向全院学生开展心理帮扶和 心理咨询服务。.提高站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。.强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报不漏报。.严格工作要求，细化工作方案，精心组织实施，确保 人员到位，狠抓工作落实。学管人员要严格执行值班值守制 度，保持24小时通讯畅通。.开学时间确定以后，在外地的学管人员假设没有特殊情 况应尽快返回，在家自行隔离以后争取早日上岗。.积极做好防疫知识宣传工作，稳定学生情绪，引导学 生科学理性看待防疫工作，积极配合防疫措

46、施。.要进一步严肃工作纪律和校规校纪，尤其是干部在疫 情防控中要履职尽责；.对学生要加强教育、从严管理。对违反校规校纪，给 疫情防控造成不良影响的，要从严从快处理；.为挖掘典型，树立典范，对疫情防控工作中冲锋在前、 敢于担当、主动作为、表现突出的集体和个人要重点宣传。活动区域、进出线路等，并使用标牌、地贴、划线等清晰标 识，引导学生错时分区活动，防止不同班级交叉聚集。医校联动。按照就近原那么，学校联系卫生院作为疫情防 控联动单位，负责接收、诊断有发热等病症的教职员工和学 生。防疫物资。学校按照两周的使用量，于X月10日前完 成口罩（教职员工和学生每人每天两只）、测温设备（每班 配备一只）、消毒

47、液、洗手液等防疫物资储藏。防疫设施。学校设立“三室一区”（医务室、校内隔离 观察室、校门口临时观察室和隔离区），医务室与校内隔离 观察室要分设，并配备相应的设施设备。学生活动区域应配 置充足的洗手池。防疫消杀。学校于X月8日前要开展一次彻底的卫生大 扫除，并按照疫情防控技术规范对各类场所进行消杀、通风 换气、常规清扫，并做好记录。开展培训。对教职员工进行疫情防控、消杀规范、应急 处置等专业培训，并通过网络对师生家长进行健康教育宣传, 提高师生自我防护意识和能力。应急演练。学校要按照疫情防控工作方案、应急预案、 师生返校方案，结合自身实际，于X月8日前开展应急演练， 进一步熟悉应急处置流程。返校

48、验收。学校到达返校要求后，向所属教育主管部门 提出申请，由教育领域疫情防控组于X月10日前组织验收审 批，验收合格后方可组织师生返校。家校沟通。学校通过多种方式与家长、学生沟通，对错 时错峰上下学、自我防护、健康状况申报等环节进行提醒， 了解家长、学生的特殊需求，解答家长、学生关心关注的问 题。学生家长应对申报事项的真实性做出承诺。线上教育。继续实施“停课不停学”教学计划，满足不 能及时返校学生的学习需求。（二）返校后报到事宜。学生错时错峰返校，不集中报到。每班具体 报到时间由学校视疫情防控情况和相关规定统筹考虑，收费 等事项通过线上办理或事后补办。出入管理。学生进入校园时，应佩戴口罩，按照学

49、校规 定的时间错时到校，相隔一米排队测量体温，无异常后进入 校园。学校要对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎 堆聚集。校内活动。催促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定, 按照学校统一安排，错时作息、定点活动，不串班，减少不 必要的人员聚集，在校期间一律佩戴口罩，勤洗手。健康监测。学生在校期间实行晨午晚检，执行“日报 告”“零报告”制度，假设体温37. 3。应立即送入隔离观察 室并按相关规定进行处置。走读学生的家长应每天申报学生 及共同居住人员身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况 等信息。出行防护。师生出行时应注意自我防护，规范佩戴口罩, 尽量不乘坐公共交通工具，防止触摸公共物品，进入学校后 即时洗手。放学离校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会、不到 人员密集场所逗留。减少聚集。学校原那么上不组织开展全校性、校际间聚集 性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。实行物资 传递两别离，递送给学生的生活学习用品，应存