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文档简介

1、沁园春 雪毛泽东一九三六年二月背景材料:1、毛泽东同志率长征部队胜利到达陕北。2、毛泽东登上海拔千米、白雪覆盖的塬上 欣赏“北国风光”。3、词里抒发了对祖国壮丽河山的热爱, 表达了当今革命英雄空前伟大的抱负 和无比坚定的决心。沁园春 雪 一九三六年二月 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 全词包含两个内容:1、描绘壮丽河山。2、抒发个人情怀。请从词中找

2、出能扣住以上内容的两个字。 “望” “惜”万里雪飘。千里冰封,北国风光,顿失滔滔。大河上下,惟余莽莽。 望长城内外,原驰蜡象,山舞银蛇,欲天公试比高。分外妖娆。 看红装素裹,须晴日, 1词的上阕主要写了什么?2词的上阕如何描写?描写北国雪景北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。总 写具 体 描 写展开想象雄伟壮阔形象鲜明动静结合生机勃勃先实后虚意境壮丽上阕表现了什么?赞美祖国大好河山,表达对祖国的热爱之情。实写虚写引无数英雄竞折腰。江山如此多娇,大雕。 只识弯弓射 成吉思汗, 一代天骄, 稍逊风

3、骚。 唐宗宋祖, 略输文采。 惜秦皇汉武还看今朝。 数风流人物 俱往矣, 用词精当有褒有贬点明主旨1、下阕写什么?议论历史人物,歌颂当今英雄。3 、表现什么?评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。 2、如何写?江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦始皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。承上启下“惜”中含褒:肯定他们都是中华豪杰。“惜”中带批:批评他们短于文治。“惜”中露信:自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人 。练习:1沁园春 雪这首写于( )年( )月, 其中 “沁园春”是( ),“雪” 是( )。 词的上一节又称

4、( ),词的下一节又称( )。这首词上阕描写( ), 下阕评论千秋历史,赞颂( )。这首词的上阕总写雪景的句子是( ) 写到的景物有( )( )( )( ) ( )句运用了拟人的方法。展开 想象写 景的句子是( )4 下阕评古论今,起承上启下作用的句子是( ) 提到的历史人物有( )( )( )( )( )。词中的“风流人物”是指( )卖油翁下课了,回顾学习一个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者

5、运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。屈原 1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步

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