中学2022年学生评优奖励办法

1、XXXX中2022年市、区级优秀学生、 优秀学生干部、先进班集体评选方案为做好2022年初中市、区“优秀学生”、“优秀 学生干部”和“先进班集体”的评选表彰工作，根据市 教育局关于组织评选2022年XX区义务教育学校市、 区级优秀学生优秀学生干部先进班集体的通知、2022 年XX市义务教育学校市级优秀学生优秀学生干部先进 班集体评选标准及2022年XX区义务教育学校区级 优秀学生优秀学生干部先进班集体评选标准的要求， 严格遵循“公开 透明 客观 公正”和“全面发展”的 原则，特制订本办法：一、成立学校评选推荐委员会：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX 各班班主任各班家委会委员XXX等学生会

2、成员二、评选程序：.4月27日制定评选方案及评选办法。.4月28日班主任会，传达、学习评选方案（4）任职情况：校学生会主席5分、副主席（秘 书长）4分、部长3分、副部长2分、干事（学校检查 团成员）1分；班长（团支书）3分、副班长2分、班 委1分、课代表0. 5分。班干部或课代表至少担任半年 以上。.申报区、市先进班集体的班级，在都具备以上评 选条件的情况下，按照本学年班级六项量化分累计排名 推荐。班级如有受到学校处分的学生，执行一票否决。评审办公室设在政教主任室，联系人：XXX,电 话：XXX本方案解释权归学校评选推荐委员会。的文件和精神，布置评选相关事宜。. 4月29日各班传达相关文件，并

3、进行班级推荐。 各班成立班级评选小组，成员应包括班主任、2名任课 教师、2名学生代表和2名家长代表共7人。经充分酝 酿、讨论和民主投票，由评审小组提出人选，并在班级 中进行公示。推荐名单及事迹材料须由班主任签署意 见，上报教导处。先进班集体的评选，由班级向学校申 报，学校根据申请班级的表现进行综合评定。4月30 日16： 00之前将各班推荐表和获奖证书（各类别最高 荣誉）原件拍照上传给教导处李连华老师。.5月3日学校评审小组对先进个人和先进班集体 的候选人（班集体）审核，按分配名额1： 2的比例择 优确定初选名单，在学校网站或公众号张榜公示。（初 选名单只公布市级优秀学生）. 5月4日学校办公

4、会讨论、审定，择优确定上报 名单，填写“审批表”，并将已审定的上报名单再次在 学校显著位置张榜公示3天。. 5月7日16： 00前学校将公示的市、区级优秀 学生、优秀学生干部、先进班集体进行严格复查和审核, 签署意见并加盖公章。市级评优的申报名单由区教育局统一上报市教育局审批。三、名额分配：XX市优秀学生干部（3人）：八年级1人，九年级2人;2人;（各班限推荐1人）XX市优秀学生（4人）：八年级1人，九年级3人；（各班限推荐1人）XX市先进班集体（八、九年级）：1个。（符合条 件者自愿申报）XX区优秀学生干部（19人）：七年级2人，八年 级6人，九年级11人；（七、八、九年级各班限推荐1人）X

5、X区优秀学生（47人）：七年级13人，八年级12人，九年级22人。（八、九各班限推荐2人，七年级各班推荐2人。）XX区优秀班集体（2个）：八、九年级各1个名额。（符合条件者自愿申报）备注:L市优秀学生干部、市优秀学生各班不得重复推 荐。已获得过同样荣誉的学生不能再次推荐参加该荣誉 的评选。2.本着均衡发展的原则，评选过程将充分考虑各班 实际情况。U!评选条件及办法:（一）初中市级“优秀学生”评选基本条件.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正 确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律 法规和社会公德。积极践行社会主义核心价值观，尊敬 师长，团结同学，有良好的文明行为习惯，在同学中能

6、 起到模范作用。.德智体美劳全面发展，学习目的明确，学习态度 端正，学习能力突出，学习成绩优秀。坚持锻炼身体， 积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯和心 理素质。积极参加各类劳动实践和志愿活动。.有XX23中正式学籍的初二、初三年级应届在校 学生，并获得区级“优秀学生”或“优秀学生干部”称 号。（二）初中市级“优秀学生干部”评选基本条件.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正 确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律 法规和社会公德，尊敬师长，团结同学，积极践行社会 主义核心价值观。.德智体美劳全面发展，学习能力突出，学习成绩 优秀。积极参加各类劳动实践和志愿活动，坚持锻炼

7、身 体，积极参加文体活动。普通高中参评学生学业水平考 试各科成绩合格。.有较强的集体主义观念和组织工作能力，积极组 织开展班团队活动，具有突出领导组织事迹。热心为同 学服务，在各方面能起到表率作用，在同学中有较高的 威信。.初中学校市级“优秀学生干部”在同一学校任班 委以上职务不少于1学年，任职期间表现突出。.有XX23中正式学籍的初二、初三年级应届在校 学生，并获得区级“优秀学生”或“优秀学生干部”称 号。（三）区优秀学生：.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正 确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律 法规和社会公德。积极践行社会主义核心价值观，尊敬 师长，团结同学，有良好的

8、文明行为习惯，在同学中能 起到模范作用。.德智体美劳全面发展，学习目的明确，学习态度 端正，学习能力突出，学习成绩优秀。坚持锻炼身体, 积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯和心 理素质。积极参加各类劳动实践和志愿活动。.有XX23中正式学籍的初中在校学生，并获得校 级“优秀学生”或“优秀学生干部”称号。.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正 确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律 法规和社会公德。积极践行社会主义核心价值观，尊敬 师长，团结同学，有良好的文明行为习惯，在同学中能 起到模范作用。.德智体美劳全面发展，学习目的明确，学习态度 端正，学习能力突出，学习成绩优秀

9、。坚持锻炼身体， 积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯和心 理素质。积极参加各类劳动实践和志愿活动。.有XX23中正式学籍的初中在校学生，并获得校 级“优秀学生”或“优秀学生干部”称号。（五）市先进班集体：.有良好的班风。学生自觉遵守中小学生守则（2015年修订），在初中学生素质发展评价中，思 想道德素质均达到良好以上。遵守国家法律法规和学校 的各项规章制度，没有违法违纪行为。积极参加“十个 一”项目行动计划和学校举办的各种活动，认真完成学 校布置的各项工作任务。班级同学之间互相帮助，具有 民主、团结和向上的班集体氛围。.班委会在班级建设中起到了核心作用。班委会有 例会和分工制度，实行

10、民主选举干部制度，定期组织开 展社会实践等集体活动，每学期至少有质量较高的主题 班会3次，并有活动记录。.班级学习目的明确，学习态度端正，学习风气浓 厚，学习成绩稳步提高，考试无作弊现象。.积极开展文体活动，班级环境卫生整洁，班级全 体学生有良好的生活卫生习惯和健康的心理素质。.获得区级“先进班集体”称号。（六）区先进班集体：.有良好的班风。学生自觉执行中小学生守则 （2015年修订），在中、小学学生素质发展评价中， 思想道德素质均达到良好以上。遵守国家法律法规和学 校的各项规章制度，没有违法违纪行为。积极参加学校 举办的各种活动，认真完成学校布置的各项工作任务。 班级同学之间互相帮助，具有民

11、主、团结和向上的班集 体氛围。.班委会在班级建设中起到了核心作用。班委会有 例会和分工制度，实行民主选举干部制度，定期组织开 展社会实践等集体活动，每学期至少有质量较高的教育 活动和主题班会两次，并有活动记录。.班级学习目的明确，学习态度端正，学习风气浓 厚，学习成绩稳步提高，考试无作弊现象。.积极开展文体活动，班级环境卫生整洁，班级全 体学生有良好的生活卫生习惯和健康的心理素质。体育 课成绩全部合格（如有身有残疾的学生，取得力所能及 的成绩即可）。.获得校“先进班集体”称号。（七）备注：1.参加评选市、区级优秀学生和优秀学生干部的 同学，所有条件都具备的情况下，按进入初中以来综合 素质方面（

12、占5%）、学习成绩（占80%）、获奖情况（占 10%）和在校任职情况（占5%）累计总分排名推荐。具体计分办法如下：（1）综合素质方面：各班围绕人文底蕴、科学精 神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核 心素养，根据学生综合表现、结合本班实际情况将学生 的综合表现评定为优秀、良好、合格、不合格四个等级, 分别记为5、4、3、2,按5%计入总分排名推荐。（2）学习成绩：其中七年级以入学第一学期期中 期末两次考试累计总分排名推荐（两次考试分别折合为 40%）,八年级以七下、八上的期末成绩累计总分排名 推荐（两次考试分别折合为40%）,九年级按八年级、 九上期末成绩累计总分排名推荐（初二两学期期末各占 25%,初三期末占30%） o（3）获奖情况：将学生获奖情况分为艺体类、