三(2)家长会：如何培养良好的学习习惯资料

1、成功教育从习惯养成(yn chn)开始 三（2）家长会 共五十九页 学习(xux)总动员 好学生训练系统家长心目中的孩子： 不懂事，不听话，不自立，不能吃苦(ch k)，不爱学习，不知道对父母感恩共五十九页 学习总动员 好学生训练(xnlin)系统 据青年研究所分别对日本、美国和中国(zhn u)的学生进行“最受你尊敬的人物是谁”的问卷调查。结果是： 日本 1、父亲 2、母亲 3、坂本龙马 美国 1、父亲 2、乔丹 3、母亲 中国 以上的孩子在前十位最受自己尊敬的人物中没有提及父母的名字。 共五十九页 学习总动员 好学生(xu sheng)训练系统孩子说： 自从上了学，爸爸就成了“挣钱”的机器

2、，妈妈就成了“唠叨(lo do)”的机器，我就成了“挣分”的机器。我再也看不到他们的笑脸，我讨厌回家。 共五十九页 学习总动员 好学生(xu sheng)训练系统孩子说： 考试卷一发下来我就害怕，回到家里可能会是一顿女子单打，弄不好就是(jish)男女混合双打！唉，什么时候才能不上学、不考试啊 。 共五十九页共五十九页学习总动员 好学生训练(xnlin)系统教育机构对全国718岁在校学生调查表明: 在校小学生厌学率达40%以上，初、高中学生中有厌学情绪的高达(o d) 60%-80%！中小学生与父母对立、沉迷网络、离家出走、自杀等现象日趋严重。 共五十九页学习(xux)总动员 好学生训练系统

3、要求多 指责(zhz)多 期望多 沟通少 了解少 鼓励少家长对孩子的“三多”与“三少”：共五十九页学习总动员 好学生(xu sheng)训练系统 06岁的儿童(r tng)是进行早期教育的最佳时机。在这个时期对孩子进行语言、智力、思维等方面的学习和训练，会为孩子的一生打下良好的基础。 早期教育中，比智力开发更重要的是培养其良好的学习和生活习惯。什么是孩子的成长规律？共五十九页学习总动员 好学生训练(xnlin)系统 7-12岁称做过渡年龄期。小学时，要注重孩子自信心的培养。同时，小学时是培养孩子学习兴趣和学习习惯(xgun)的关键时期，这些比取得好成绩更重要。什么是孩子的成长规律？共五十九页学

4、习总动员 好学生训练(xnlin)系统 在孩子的成长过程中，家长扮演三种角色：和孩子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导孩子学习行为的老师。 想解决孩子的学习意愿问题(wnt)，首先取决于家长是否有改变自己教育方式的意愿。 只有家长想到、做到、坚持，才会真正实现孩子成人成材的目标。 共五十九页什么是学习(xux)习惯？学习习惯是指孩子在一定的学习环境下自动的去进行(jnxng)某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定的时候，孩子会自动的学习。共五十九页英国(yn u)哲学家弗培根 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此(ync)，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 共

5、五十九页孔子说：“少成若天性，习惯(xgun)如自然。”俗话：三岁看大，七岁看老。幼儿园和小学是培养生活习惯与学习习惯的关键期，如果错过关键期，对习惯的改造将要比塑造艰难得多。任何习惯、知识(zh shi)、技能、言事、思想、态度、情绪等，都在此时期打下基础，在这段时期，能否给予系统的、良好的教育，对人一生的发展至关重要共五十九页怎样引导孩子习惯(xgun)的养成呢？好习惯的养成用加法坏习惯的克服(kf)用减法共五十九页十个良好(lingho)学习习惯1、学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。3、敢于提问的习惯。4、与人合作的习惯。5、自主看书的习惯。6、认真书写的习惯。7、主动学习的习惯。8、

6、搜集资料(zlio)的习惯。9、动手操作的习惯。10、按时完成作业的习惯 。共五十九页10.小学生良好作业习惯(xgun)的养成 习惯(xgun)好的：习惯差的：共五十九页一道(ydo)选择题 A、每天教会(jiohu)孩子写10个字，会做10道题。 B、帮助孩子20天形成一个良好习惯或改掉一个坏毛病 。（）心理学中的21天法则，是通过21天的正确重复练习，养成一个好习惯的一种方法。 共五十九页习惯是长期训练(xnlin)的结果良好作业习惯不是一朝一夕(y zho y x)可以养成的事，只有通过家长、老师的正确引导，学生的不断努力，才能有所收获。然而良好的作业习惯一旦形成，要想改变它便很不容易

7、，正如俗话所说：“习惯成自然”。 共五十九页存在(cnzi)的问题 1不能自觉地完成作业，常常丢三落四，作业完成的质量差。2不能主动思考，依赖性强，只有(zhyu)父母在身边陪着，才能较好的完成作业，如果父母没空进行指导，作业质量较差。3对口头作业不重视，认为老师无从检查，便没有完成。4做事磨蹭，完成作业的速度太慢。 共五十九页低年级的学生往往(wngwng)不会掌握时间 建议家长要指导孩子一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习(xux)状态，不可一心二用，可采取定时完成。当孩子按时完成作业后，家长对孩子的学习(xux)情况，进行检查（如作业完成情况），并及时给以鼓励。经过一段时间的训练，也获得

8、一定的效果。 共五十九页一、重视作业(zuy)登记 有些学生不能自觉(zju)地完成作业，常常丢三落四。特别是有些家长没有定时按照校讯通的作业要求检查，导致学生的潜意识里并没有每天抄作业的概念，孩子就会忘记或漏抄作业。共五十九页二、做到专时专用(zhunyng) 许多学生做事磨蹭，无论是看书、做作业，总是心不在焉，甚至，一边看电视或吃点心，一边做作业，这样，不仅时间耗得很多，而且效果也不好。究其原因就是(jish)没能做到专时专用。 共五十九页三、鼓励(gl)独立思考 有些学生在完成作业时，不能主动思考，依赖性强，只有父母在身边陪着，才能较好的完成作业，如果父母没空进行指导，作业质量较差。要知

9、道学习(xux)，最忌讳一知半解。要想学习(xux)好，必须养成独立思考、刻苦钻研的习惯，因此，要培养鼓励孩子刨根问底的积极性。共五十九页四、定期检查 定期检查孩子的作业，重要检查书写状况。看孩子有没有认真改错以及作业的错误情况，以马上了解孩子的知识(zh shi)掌握情况，及时查漏补缺。每周至少检查2次。周三和周六。共五十九页五、做好记忆(jy)和背诵我们(w men)总结了三年级的重要概念，请督促熟读和背诵。共五十九页小学生自主读书习惯(xgun)的养成 习惯(xgun)好的：习惯差的：共五十九页5.如何养成自主(zzh)看书的习惯陪读(pi d)朗读提问亲子共度本学期推荐阅读的两本书爱的

10、教育和假如给我三天光明你和孩子一起读了吗？我们班针对读书做了哪些努力：1、设立读书角，丰富读书内容。2、专门设一节阅读课，让孩子争取时间阅读。3、讲故事比赛。4、读书笔记。5、作文比赛。6、读书交流会等共五十九页小学生书写习惯(xgun)的养成 习惯(xgun)好的：习惯差的：共五十九页6.如何养成认真(rn zhn)书写的习惯 书写在高考中的重要性 书写是个大问题，这一点要引起足够重视。书写问题所造成的失分，不单单表现在作文评卷中，其他方面包括诗歌鉴赏、名句默写、文言文翻译、现代文阅读，都存在这一问题。因为你书写不佳，可给可不给的分，不给；因为你书写不佳，可扣可不扣的分，扣了。“不给”也好，

11、“扣了”也罢，都不违反评卷原则，希望(xwng)能引起同学们重视。共五十九页实行网上评卷后，既可以炫美又能够显丑。这使得书写好的同学更能显出自己美丽漂亮的“手迹”，书写不佳者只好丢丑了。据统计,每20篇作文中就有1至2篇的字迹几乎(jh)无法辨认。字体太小、笔画太细、字迹太潦草，扫描到电脑上根本看不清，这又怎能取得好成绩呢？下面先欣赏一下我们自己在考试中美丽的手迹。共五十九页字体美观，书写(shxi)流畅共五十九页方正(fngzhng)沉稳，不偏不倚共五十九页横平竖直，态度(ti du)认真共五十九页再看看(kn kn)不美丽的共五十九页字写的太小太挤，看不清共五十九页字太小，模糊(m hu)

12、共五十九页用笔颜色(yns)太淡，看上去费劲共五十九页字体歪斜，影响(yngxing)美观往左歪共五十九页字体歪斜(wixi)，影响美观往右歪共五十九页字体歪斜，影响美观(migun)扭曲共五十九页笔画没有节制，给人乱棒飞舞(fiw)的感觉共五十九页乱涂乱改，满纸污点(wdin)共五十九页乱勾乱划，惨不忍睹(cn b rn d)共五十九页书写本来(bnli)很好，但字太大，近看让人眼花缭乱共五十九页其实，不失分的书写并不难做到。如果你原本书写水平不高的话，请你记住，从现在开始就要注意练习了，一不要写连笔字，二不要写潦草(lioco)字，平时写作业或考试时规范地写，讲究卷面，做到“书写工整、规范

13、、方便阅卷”，就会减少隐蔽性失分。共五十九页家长(jizhng)应该怎么做呢？督促养成良好的写字姿势。坐姿端正，握笔不遮住视线。坚持每天让孩子临摹字帖，重质不重量。检查(jinch)作业重点检查(jinch)书写，一旦书写潦草一律要求重写，从严抓起，几次就有效果。如条件可进行书法专业训练和指导，效果更好。一旦有点滴进步，及时鼓励。共五十九页良好写字习惯(xgun)的培养晨曦(chn x)小学共五十九页晨曦(chn x)小学共五十九页共五十九页共五十九页共五十九页共五十九页共五十九页共五十九页学生(xu sheng)作品共五十九页习惯决定孩子的命运(mngyn)，一旦养成习惯力量是巨大的，孩子将会受益终身共五十九页谢谢(xi xie)大家！共五十九页内容摘要成功教育从习惯养成开始。三（2）家长会。据青年研究所分别对日本、美国和中国的学生进行“最受你尊敬的人物是谁”的问卷调查。我再也看不到他们的笑脸，我讨厌回家。06岁的儿童是进行早期教育