法制与我同行

1、法，与我同行谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律存在最大的 意义是规范人们的行为，保障我们更好的生活。中国有句老话：“无规矩不成方 圆。这规矩是什么呢？这规矩就是规章制度，这规矩就是法律、法规。古人说：言不中法者，不听也；行不中法者，不高也；事不中法者，不为 也。意思是说，作为国君的，一定要把法律意识溶化在思想中，落实到行动 上，真正地按法办事。凡是不符合法律精神的，不听从，不提倡，不推崇，也不去作。这样样国 家才会得到治理。一个从黄河源头发展起来的部落，她经过千百年的发展成为当时世界上最 为庞大的族群，最终定居在一个被称呼为中原的区域。发展的过程从来都离不 开连绵不断的，在

2、吞并与被吞并中渡过了一页又一页，先辈们无数的牺牲与荣 耀让这个族群在战火中不断壮大，他们依靠火与血寻找到属于自己的信仰，鼎 定了在残酷的自然法则优劣淘汰中生存下去的勇气，用智慧点燃了属于自己的 文明之光！农耕民族，她在这个时候走上了的舞台。、夏、商、周、战国翻开了崭新的一页，骁勇善战的秦军将士结束了长达五百余年的战乱，凭 借着强悍的武力重新将四分五裂的族群统一到一个强硬的政权之下！秦，她是一个健全且严格的法制社会，用律法去约束自己的子民什么能 做，什么事情做了会遭到法律的制裁。假如历史有如果的话，那帮过惯了懒散生活、快意恩仇、视律法于无物 的六国遗民贵族的暴乱没有成功，那将是一个怎么样的社会发

3、展？可以假设， 拥有初始法制的社会，国家动荡的机会被减到最少。没有了改朝换代，秦的法 制体系没有崩溃，那么神州大地也不用在一代又一代的轮回中去摸索，早已经 执行的法制社会将会给出一个怎么样的文明火光？秦朝是华夏历史上第一个统一的多民族的封建国家。成为了中华历史上的 第一位皇帝。秦王政统一六国以后，以咸阳为都城，为建立封建主义，巩固统一，采取 了一系列措施：。推行度，统一度量衡，统一货币，统一文字，大修驰道，统一车轨.无数 个第一，是秦鼎奠了族群合一的基础。她为了保卫北部边疆，修建、增补秦、 赵、燕三国的长城，使之连成一体，抵抗匈奴。南征越族，开凿灵渠，连通了 长江与珠江。使边疆安宁，巩固国家统

4、治。历史没有如果，强悍的秦朝有如昙花一现那般，即将踏上法制社会的体 系崩溃，神州大地又再一次走上了老路，诸侯分封这个战火的种子再一次被种 下，注定纷乱得不到停歇。经过几千年的轮回，作为当代中学生的我们，有幸生活在中国改革开放的 年代，亲眼目睹了改革开放30多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律 相继出台，“依法治国被写进宪法！依法治国，已成为今天中国的治国方略。坚持有法可依、有法必依、执法 必严、违法必究，是建设社会主义法治国家的基本要求。有法律的保障才会有 和谐的社会，正是由于法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。现代社 会是法治社会，法律面前人人平等，自觉学法尊法守法用法，是一个

5、现代公民 应尽的职责。国有国法，家有家规，校有校纪。我们从小到大都在接受遵守纪律的教 育，我们应该用学生守则、学生日常行为规范等纪律规则来规范我们 的言行，做一个爱护自己、尊重他人的好学生。让我们的校园充满和谐，充满 正能量！其实，作为当代中学生的我们，除了遵守校纪校规，更应该学习法律 知识，弘扬法治精神。我们中职生要具备良好的思想道德素质，也要具备相应的法律素质，要树 立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的观念。只有弘扬社会主义法治精神， 崇尚社会主义法治理念，维护社会主义法治尊严，履行保障宪法实施的公民职 责，学会用法定程序维护自己的合法权益，才能在社会主义法治国家和民主政 治建设中，做一个学法守法用法的合格公民。杨柳随春发新绿，法治春风遍神州。我们相信依法治校将深深地熔铸在我 们教育的生命力、创造力和凝聚力