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文档简介

1、三角形的面积郧县茶店镇中心小学 王 斌课堂第一步： 【前置学习】学生主持，请大家把目光聚集在导学练案P87 的【前置学习】。1.直接写得数。150.3= 102.5= 5.80.9= 3.42= 1.4+2.6=0.481.2= 4.3+6.9= 1.650.3=12 1.1= 12.44=4.54.941.740.411.25.510.93.12.计算平行四边形的面积。S = a h =12.58 =100（ 平方分米）8dm12.5dm5cm2cmS= a h = 5 2 = 10（平方厘米）课堂第二步：【学习目标】1.通过动手操作推导出三角形的面积公式。2.运用三角形面积公式解决问题。课

2、堂第三步：【学习探究】操作一： 取两张完全一样的锐角三角形纸片把其中一条相等的边重合拼摆。我发现： 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形。锐角三角形锐角三角形两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。锐角三角形操作二： 取两张完全一样的钝角三角形纸片把其中一条相等的边重合拼摆。 取两张完全一样的直角三角形纸片把其中一条相等的边重合拼摆。 我又发现： 钝角三角形钝角三角形两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。钝角三角形直角三角形直角三角形两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。直角三角形两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。直角三角形两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。也可以拼成一个三角形。直角三角形小组讨论： 1.观察三角形和拼成的平行四边形，我发现了什么？ 2.由此我们可以推测出三角形的面积公式是怎样的？三角形的面积= 2S= a h2平形四边形面积底 高底高例2: 红领巾底是100cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？ =100332 =1650（cm2）S= a h2答：它的面积是1650平方厘米。做一做：一种三角尺的形状如右图，它的面积是多少？ S= a h2 = 7.2 12.5 2 = 45（cm2）解：答：它的面积是

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