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文档简介
1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页清北家长的教育经验心得:生命应该有所坚持编者按:能考上清华与北大的学子一定拥有不一样的能力与家庭教育,下面我们来看看清北家长们分享的教育经验心得吧!很多人对考上北大或者清华的人都有一种执念:认为他们天生就是为学习而生的,他们是聪明的,勤奋的,在学习上没有挫折,没有障碍,轻松自然,一路花开。但是,儿子的经历告诉我,人生没有规则,有的只是面对失败的处理方式。坚持是一种让人感动的品质,它的魅力在于它可以改变人的一生。那段日子,算是我人生中为数不多的黑色系,走过来后,却又发现其实并没有那么灰暗。两年前-202_年的冬天,是我陪读的第三年初,儿了正在为高考准
2、备着。那年夏天的暑假,他正读高二,参加了清华大学的两个夏令营清华暑期学校和化工营。那时候的他,梦想是清华大学。他是以全校第二名的名次选入的,本来他可以在北大和清华之间任选一所,但他不假思索地选择了清华,可见他心仪清华已久。接下来,他在清华的表现可圈可点,获得了紫荆优秀学员和一个活动的一等奖,测试也不错。回到学校后,他名声大振,几乎所有的老师和同学都认为他已然是清华的学生了,然而我终是提心吊胆。他每天都飘浮着,每天都沉浸在“我们清华”的回忆中,每天,我都要为此事训叱他三到五遍,可是我阻止不了他膨胀。就像面对越来越鼓的气球,我没法用尖针刺破它,我怕那毁灭后的爆炸声。接下来是高三第一学期的期中考试,
3、成绩发表后,他是红着眼睛回来的,告诉我说考了年组第24名,本来我想安慰他,但是他却反过来安慰我,一副心大过天的表情。看到这样的他,我蓄积以久的担心和怨气,倾刻间爆发,我歇斯底里般的狂骂了他。我一会儿数落他不自知,一会儿又变成不自爱,不自强,骄傲自满,妄自尊大,我哭诉自已放弃的事业,哭诉他的不理解。他一直默不作声,从那以后,他变得沉静不语,看似不再张扬。但是这种沉默又让我心神不宁。接下来的数学竞赛和物理竞赛全部夭折,他靠竞赛加分去清华的可能性为零。如果在清华夏令营上没有获得加分,他是没有希望考上清华的。我每天这样分析着,剖析着,耳提面命对着他苦口婆心,他全然不理。说急了,他只说考清华是你的理想,
4、不是我的,考上哪个大学都一样,不让我小题大做。可是,我知道他的心里有自己的理想,他绝不是一个可以将就的人。而我,做为一个母亲,能做的只是默默的关注他的一举一动。每天夜里,我都是在他熟睡之后,轻轻走向他的房间,检查他的书桌,有时候,是一本花花绿绿的杂志,有时候,是一部手机或是一本小说。我拿走,留言,请求他努力,我想用一个母亲的爱感动他,让他振作,让他有所担当。然而在一个浮躁的灵魂之下,他已经不能专注于自己的某一个缺陷,而进行系统的有条理的复习。进入一轮总复习,他在各学科上的弱点逐一暴露,在几次测试中,成绩虽没有变化太大,但是语文,外语和生物上的漏洞越来越明显,到了期末,他虽然年组第六,但在文科上
5、的差距已经和好的学生拉开了。而我,没有刻意减肥,由一个胖子成功变成一个瘦子,头发也由乌黑变成花白。我也在问自己,为什么要承受了这么大的压力,清华怎样?北大又怎样?怎么活不是一场人生,别人的人生凭什么要满足我?非要和心里的那个虚荣较劲,值得吗?但是我没有答案。有时候,顺其自然,随遇而安,只是放弃后的自我安慰而已,在攀登的路上,没有谁可以停下来。那年的寒假他很努力,但是精力全放在数理化上,语文做题的质量越来越差。我也想过要给他找一个好的辅导老师,他又极力反对。他总是说,我可以的,你不要着急,我心里有数呢。转眼之间,202_年的3月份来到,我们地区的第一次摸底也来了,他没有让我失望,地区37名,但是
6、生物已经明显出现问题,他只有挤出时间多学生物。就这样,他用了近一个月的时间重新学习生物,从课本开始,课外找老师辅导。跌跌撞撞的,就到了四月下旬。接着,又迎来了地区的第二次摸底,他的成绩也还算稳定,地区46名,但是按照这个名次,他靠裸分进入的清华的希望已经不大,北大更是不敢想象(黑龙江的高考录取,北大比清华要高10分左右)。这时,各高校的自主招生也接近尾声,而他只报了清华领军和北大博雅,如果不能顺利地通过了这两所高校的初审,他几乎是没有希望考入的,他自己可能也清楚,所以目标就开始向下降。高考前20天,北大博雅和清华领军同时下来结果,都是通过,要高考后去初试,所以他能不能加上分还是未知。高考前的十
7、几天,也不知他从哪里得来的理论要放松。接下来,他完全放松了自己,早八晚九。这时候的我只是干巴巴地陪着,他找感觉,准备着快乐地迎接自已的高考。永远忘不了202_年6月23日晚上9点23分,看着电脑上656分的成绩,他哭了。那一夜我和他爸爸彻夜末眠。我想我们的沉默对他也是一种打击。没有过这种经历的人可能永远也不会懂,你安慰不了自己的孩子,这时候任何语言都是苍白无力,因为内心深处从来没有想到过的结局,措不及防地来了。而这种沉默不语对于孩子而言,又是一种无可名状的责备,他可能希望我还是喋喋不休地指责或是劝说,但是我什么都没有做。202_年6月25日,高考成绩出来的第二天,他走出他的房间,他给我们的决定
8、是复读。他只是问我,妈,我要是想再读一年,你可以陪我吗?我说可以;然后他又和我说,我不想在原来的高中复读,我说也可以;他说,你相信我能考上北大或者清华吗?我说我相信;他说,这一次我的目标是北大,请你们相信我。6月27日,在陌生的学校,他成为新高三的一名新学生,让我欣慰的是,尽管他是复读生,他身上曾经的光环,使老师和同学都表现出一种本能的理解和尊重,同时他也心存感激。我们聊天的时候,他会说,我不能在别人的惋惜声中活着,我要给他们一些正能量,让他们看见我就看见希望。我很欣慰他本身所散发的朝气还在,没有因为自己是复读生而把自己当做失败的人,他身上的霸气和斗志都在。其实,无数个夜晚,我都在扪心自问,作
9、为父母,我们是不是没有指导好他的路,对于他,是不是寄予了太大的希望,他一步一步地走过来,优闲且安逸,为什么我们要支持他再选择一条如此之重的复读之路呢。可是,每天,看到他兴高采烈地来去匆匆,我又觉得只要是他自己选择的,他就是快乐的吧。这一年的成绩,也不是很稳定,上学期的三次考试,他保持在年级前五。新学校的清北录取名次大概在年组前三十,如果成绩稳定坚持下去,希望是有的。但是到了下学期的开学考试,全区模底,他的成绩一下子掉落,落到100名。高考失利的感觉再一次模拟出现,他开始烦躁不安,开始怀疑自己,甚至想自暴自弃。他去过网吧,逃过学,还欺骗过我,家长眼里所有坏孩子的特征他都体验过,所有这一切在我知道
10、之后,我也茫茫然,那段时间我做了什么,现在想起来,仍心有余悸,不寒而栗。当时,他就读的高中离我们家比较远,我和他在学校附近租的房子,我全职陪读,他爸爸工作,家里还有近八十岁的老人,要人照顾,有一些事,我们通常不让爸爸知道,可是出现这样的情况,我只好和他爸爸哭诉。他爸爸是个沉默寡言的人,做事往往一言九鼎,我没想到,他做出的决定是:不读了,回家休息。那是一个漆黑的夜,我们没有开灯,偶尔有灯光照进来,照在爸爸的脸上很难看,他们就那样做着,一个抽着烟,一个沉着脸,两个大男人僵持着到凌晨。他不想回家,他的选择是好好读下去。这时,离高考只有二个月的时间。接下来的两个月,我见证了他所有的汗水和泪水,他的坚强
11、和坚持。他怕自己动摇,关闭了和外面的所有联系。他学会了荣辱不惊,也学会了忍耐等待,在这两个月他从成长到成熟,完成了一个男孩到男人心理上的蜕变。一年的时间相对于人的一生不长,但对于青春而言,每一刻都是弥足珍贵,他的青春在复读这一年骤然拉长。有人说,复读是一种痛苦,是一种煎熬,我承认,但我更深的体会是,这种痛苦和煎熬能完全改变一个人的人生观,他能让你变得更懂珍惜,更懂把握,更懂得坚韧和顽强。有过这样的经历,我相信在未来的人生中,会更坚定更执着。202_年的高考之后,他以686分,全省成绩位次第16的好成绩,升入北大,开始了他人生真正意义上的行程。很多人对考上北大或者清华的人都有一种执念:认为他们天生就是为学习而生的,他们是聪明的,勤奋的,在学习上没有挫折,没有障碍,轻松自然,一
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