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文档简介
分类与整理乌市第四十一小学 丁雅教学目标：1、使学生能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。2、使学生经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现分类的结果。3、使学生能够对数据进行简单的分析，并能根据数据提出简单的问题。2例1：按给定的标准分类计数例2：自己选择标准分类计数3、为学生提供充分地从事数学活动和交流的机会，使学生从中体会分类的意义。2、要重视学生的经验和体验，紧密结合学生的生活设计学习素材。3、对学生不同的分法，可以肯定但要有引导，突出分类的实际意义。教学建议：4评析与建议：5敬请指导！6
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