有关保育工作计划5篇

1、有关保育工作计划5篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧!为此需要好好地写一份计划了。信任大家又在为写计划犯愁了吧?以下我在这给大家整理了一些有关保育工作计划，希望对大家有帮助! 有关保育工作计划1 为孩子提供优质的保教服务，培育幼儿全面进展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，乐观争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。 一、指导思想： 坚持以幼儿园教育指导纲要(试行)(简称纲要)为指导，进一步学纲要，用纲要，专心学习上

2、级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有个性的进展。 二、幼儿园保教现状分析： 我园老师队伍整体素养比较好，年轻老师居多，相当一部分都是小学班中的优异者，大多数都对孩子有耐心、富有爱心。通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及阅历。但是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的进展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。 三、本期幼

3、儿园保教主要目标： 规范一日保教活动制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理拓展教研工作思路，达到以研促教的目的提高老师综合能力，培育一专多能的老师培育幼儿富有个性的进展。 四、详细目标与措施： (一)对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的幼儿园保教常规制度和幼儿园保教常规检查制度，规范优化一日活动。 1、修改完善保教常规制度。 本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有老师工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有老师工作，怎样来规范一日保教常规，也就是怎样将规程中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保

4、教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动老师乐观性。这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，估计在下一学期执行修改后的教学常规制度。 2、搞好老师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规。 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍根据学期初制定的执行。首先，我们将利用业务学习时间对老师或保育员进行相关的理论学习，明确老师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互协作。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二，每位老师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时留意幼儿一日

5、活动各环节的详细内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿的要求做到细致、详细，督促幼儿，规范幼儿的行为。老师和保育员在工作中要留意保教并重，共同协作，协调组织好幼儿的一日学习、生活。 计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要专心准时制定各种计划。教案本期仍以书面形式呈现。老师们根据我们每日所要组织的活动、结合本班幼儿的进展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要准时写出教学反思。在听其他老师的上课后也应该把它与自己的教学相结合，思考怎样来更好的组织活动。 有关保育工作计划2 一、秋季的常规

6、工作 在11月份，天气开头转冷作为老师我们要检查好每位孩子所穿戴的衣物是否足够厚实，要准时的提醒家长打算衣服，并宣传一些在这个季节常患的流行病。 二、11月的基础教学 紧接之前的教学，接下来的教学是“个人卫生口腔”的教育，在之前的课程上我们学习了勤洗手的习惯，这次协作起来，对口腔卫生进行学习。秋季的食品是众多的，准时的教育个人卫生能让孩子在平常的生活中不断的练习。当然，在之后还要对其他卫生习惯进行同步学习，结合幼儿园和家长的监督，让孩子养成爱卫生的好习惯。 在秋季，我们的生活常识课程主要是围围着“瓜果”这一主题去进行的。在给幼儿们介绍瓜果的同时，我们的食堂也会随着教学更换菜谱，在学习之后能还能

7、品尝到瓜果，加深了幼儿们的熟悉。同时，教育幼儿们种植的不易、劳动的辛苦也是这次的课题之一。 手工课的课程我们制定为“落叶”，以幼儿园的落叶为题，让幼儿们自主的收集落叶，熟悉落叶，并用落叶组合成自己喜欢的图形。在熟悉到秋天的同时，也开发了幼儿们的想象力。 三、留意的事项 秋天的到来有很多过去的习惯都要准时的更正，以下略作总结： 幼儿入园前要确保没有患有感冒、流感等，如有患病，因准时的和班上的同学隔离，防止在班上扩散。并准时的提醒家长。 秋季午睡的时候要加的留意幼儿有没有蹬被子，要保证幼儿在午睡的时候盖好被子，防止患上感冒等病症。 在用水的方面更是要留意，禁止幼儿玩水，更要严谨的留意电器的使用。要

8、多备有感冒药等常用药品，使用必须严格遵守保健老师要求。 秋天是收获的季节，也同样是多病的日子，托班的孩子总是很调皮，所以在教学中我们也要有更多的耐心，更多的爱心，努力的成为一名好老师。 有关保育工作计划3 20_-20_学年度学前班班主任工作计划 作为学前班的班主任，对本学期的工作进行了初步安排，学前班的基本情况：本班幼儿总数人，其中女生人，男生人，大部分幼儿为村民居民子女，少数集镇子女。经过上一学期的学习与生活，我了解到孩子们在认知能力、自理能力等方面仍存在着不同程度的差异。针对此情况，制定了以下工作计划： 一、总体思想工作规划 (一)、以学校德育工作计划为方针，亲密协作学校各项工作的开展，

9、从学校工作和孩子思想实际动身，抓好学前班的管理工作，努力建设良好的班风和学风。 (二)、与各位老师团结协作，齐心协力做好学前组内工作，为幼儿顺利进入小学打下坚实的基础。 (三)、围绕纲要精神，以“保教工作计划”为准绳，开展素养教育，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的进展。 二、重点工作及措施： (一)、对孩子进行入学教育： 寒假一个月，开学时针对孩子出现的入学行为问题，如哭闹、依靠家长或上学晚等现象，要做到耐心教育并妥善解决，让孩子尽早地适应新学期的学习与生活。 (二)、加强养成教育，培育孩子良好的学习、生活习惯。 1、培育幼儿良好的学习习

10、惯，主动性、乐观性、倾听、完成任务等。 2、对幼儿进行礼仪教育，培育良好的礼貌行为，会主动礼貌用语打招呼，参加活动落落大方。 3、留意保护视力，每个周换一次座位，常常与家长联系把握幼儿看电视的时间，留意订正不正确的书写姿势及坐姿。 4、根据幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等，专心观察幼儿的表现，加强随机教育。 (三)、在幼小连接上做好教育教学工作： 1、创设良好班级氛围，给予幼儿行为习惯正确导向。 2、老师循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的情况，相互学习各自的优点。多沟通、多观察，乐观发现冲突、解决冲突，找到生活与教学最优化的切合点。

11、 3、老师充分规范自身行为，为孩子树立榜样。老师对孩子的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特殊是学习习惯的养成。 4、指导培育小干部值日班长、各组小队长、纪律小队长等帮助小干部树立威信。激励小干部大胆工作，指点他们工作方法。严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用，激励幼儿大家齐努力，大家都有机会被挑选。 5、根据主题活动进展情况，灵活的运用教材内容，协作学前组内的各种活动计划，展现幼儿的各种能力。 (四)、平安与保健工作： 1、老师学习平安知识手册，知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无平安隐患，如有发现准时执行措施。开展平安教育活动，增

12、强幼儿平安意识。 2、春季是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增强其反抗力及免疫力。对生病幼儿准时处理，仔细照料，确保幼儿早日康复。 3、班级卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。 4、给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走姿势。 5、培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和能力。 (五)、家长工作： 1、准时向家长反馈教育信息，反映幼儿在校的表现和各种情况，建立家校沟通的平台，使家长对孩子的进步与优缺点、能力有准时的了解。 2、对生病幼儿准时与家长电话联系，结合家长的意见给予孩子治疗和照

13、料。 3、在幼小连接上虚心听取家长的意见和建议。 (1)、提高自理能力。 (2)、增强文明礼貌 (3)、讲究个人卫生。 (4)、转变作息制度，为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏。 (5)、进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的训练。 (6)、做好幼小的知识连接。 (7)、激发幼儿入学的愿望，使幼儿从思想上、感情上做好入学打算。 4、真诚邀请家长乐观参加学前组内的各种活动。 (六)、加强班级墙饰的建设。努力营造一个生动、活泼并符合孩子心理特点的教学环境。 以上为本人这学期的班主任工作计划，由于孩子年龄小自控能力弱，做为班主任在保育工作中要求自己时刻牢记并做到三勤“嘴勤、手勤、脚勤”四心

14、“爱心、耐心、细心、责任心”，同时客观公正的对待每一个孩子，对于每次每项活动专心做好教育工作，准时反思，了解每一个孩子的进展现状，给予他们不同的指导和帮助，促进他们在不同水平上的进展，以孩子的身心健康进展为着眼点，力争教好每一个孩子。 有关保育工作计划4 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖，增加了通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 二、主要工作 1.清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 养成饭前便后都能够准时的洗手的习惯,学习自

15、己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。 2.良好进餐习惯 要安静愉快的进餐,坐姿要自然,能够正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。专心做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4.良好学习环境 坚持每日的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩

16、子在整洁舒适的环境之中能够健康快客的成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5.协作老师开展教学活动 做好课前打算,协作老师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6.做好家长工作 准时的向家长汇报幼儿在园内的生活以及身体情况,利用放学时间多多的与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长乐观的协作老师开班上教学工作。必须敬重家长,热忱服务。 7.团结协作 老师和保育两者协作,相互的理解,相互支持,常常的沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学

17、期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标的去前进。以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。 有关保育工作计划5 一、班级基本情况分析 1.孩子参加学前教育的一个起点，幼儿入园是幼儿集体生活的开端。孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的本学期由于本园开设了一星期的新生适应班，使幼儿对幼儿园、班级环境、老师有所熟悉、熟悉。开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。 2.在观察活动中，他们持续观察时间很短，只有4分钟 5分钟，甚至有的幼儿更短，观察的事物，常常是零

18、星的，还会概括和联系起来观察某一事物。 3.有意留意正在逐步增加。幼儿有意留意的水平仍然很低，留意进展。小班幼儿仍以无意留意为主。一般只能维持3分钟 5分钟。小班幼儿的留意转移、分配能力都很差，做律动时，只能听琴声两手上下挥动或双脚小跑步，而不能将身体各部分的运动有机地结合起来。 4.想象的进展。主题也不稳定。幼儿常以想象过程为满足，小班幼儿的想象是没有预定的目的受当时事物的影响比较大。想象比较被动。而不去考虑想象的目的小班幼儿还喜欢夸大想象，把没有的事说得活龙活现。由于幼儿知识阅历比较少，受情绪影响大，对自己喜爱的事物常常想象得无限好，而对自己不喜欢的事物就感到一无是处。 5.语言的进展。小班幼儿都已学会了讲话，但不能正确地发出全部语音，由于他们的发音器官和听觉发育并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不擅长协调使用发音方法，所以存在发音不清晰的情况。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”与“z、c、s”，将“老师”说成“老西”或“老基”，将“吃饭”说成“刺换”等等。 二、幼儿本学期进展目标 我们在制定教学工作计划的时候，遵循“观察在前，目标在后的原则，于开学初先观察评估本班幼儿的进展状况，然后参照幼儿园教育目标，确定本班本学期的目标： (一)身体的进展： 1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加活动，做仿照操。 2.练习颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作