2020年度民办学校年检自查报告范文

1、2020年度民办学校年检自查报告范文一、基本情况：龙口镇塔王庄行知学校创办于1991年，后由于教学成绩突出， 曾一度在镇、村两级政府的主持下，和塔王庄村委小学合并，开设 五个年级，五个教学班。代表村小第一次参加竞赛获取全镇第四名, 开创了龙口镇塔王庄村委小学教学成绩的新纪元。由于奉行教育家 陶行知的“爱心教育”“教育即生活即服务”的教育理念，坚持：“知行合一”的办学思想，遂把学校命名为“行知学校”。201X 年春，行知学校面对农村“百鸟林业，万元归家”的打工新形势。 为解决外出务工、经商的家庭，孩子无处托管的困难。学校进行了 一系列体制改革：乔迁现今校址（塔王庄村南柏油路边）；增设食堂、寝室，

2、改开放 式为封闭式，对学生实行包吃包住。不仅解决了众多外出务工家庭 的后顾之忧，而且拓宽了招生范围、扩大了服务对象，一举解决学 校生源短缺的问题，从而扩大了学校的知名度，提高了办学的社会 效益。二、自评情况综述：（一）办学方向和思路：办学思想端正，办学行为规范本学年里，学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新 教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教 育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括：总则、性质与宗旨、法人职责、校长负责制、内部管理制度、全 面贯彻教育方针和其它共七章三十八条。学校各项工作做到了有章 可循、有法可

3、依。同时，学校制定并确立了近期和中长期发展规划, 计划用一年时间全面打开局面，办成驻马店市最规范的民办私立学 校;用三年时间办驻马店市规模最大的民办学校;用五年时间办成河 南省示范学校、全国有影响的民办私立学校;十年内办成全国民办教 育示范学校。学校在办学过程中严格按照教育行政部门的批文和许可证进行的, 学校为民办性质学校，名称为“龙口镇塔王庄行知学校”，校址位 于河南省新蔡县龙口镇塔王庄村委塔王庄，办学层次为小学，采用 全日寄宿制的形式，面向社会招收小一到小六学生。各项办学行为 均符合审批规定。（二）领导班子：管理机构健全，领导班子团结学校设有董事会，学校在校长负责制下，设立校委会，其中有校

4、 办、教务处、政教处、总务处、等诸多部门，并按照“精干、多能、 高效”的原则配备6名管理干部。他们政策水平高，工作能力强， 是一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。（三）招生：招生规范有序几年来，我校无论是大小赛事，总是位居全镇前茅，特别是 201X年秋和201X年春两个学期，我校有机会参加全县素质测试， 进入全县前100名的都达到了十三四名之多，再一次印证了社会上 “龙口教育看民校，民校教育看行知”的叹。靠着这雄厚地实力， 学校没有做过只言片语的广告。俗话说得好：“金碑银碑不如老百姓的口碑”，学生除一部分是亲朋好友的孩 子外，都是靠在校学生家长介绍，慕名而来。（四）办学条件：

5、办学条件齐备，办学优势明显龙口镇塔王庄行知学校占地1201X平方米。总建筑面积1888. 6平方米。其中，教室792平方米，办公室105. 6平方米，寝室844. 8平方米，餐厅500平方米，厨房120平方米，配套建筑318. 8平方米，基本上能够满足600名寄宿生的需要。学校现有学生569人，开设六个年级，8个教学班。管理人员及 教职工32人，其中后勤12人，第一线教师20人（五）教育教学管理：教学管理规范，教育特色鲜明1、课程设置、教学分工科学合理：课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工 做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。每期开学伊始，教务处便制定了较为规范的

6、教学工作计划，下发 各教研组认真学习，并能据此组织实施教学活动。教学常规（备、教、批、辅、考、研）落到实处，教案与听评课做 到了教研组周查，教务处月查，记载到位;教务处每月发文通报当月 的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查，情况良好。 课堂教学，行政值周巡查，教务处不定时抽查，保证了课堂教学的 严肃性;学生作业期中期末检查，以保证学生学业训练落实。2、学生档案齐全，有学生名册：每期伊始，学校严格按照有关规定，根据本校管理特点，对学生 进行入班造册、路队编排。学校各班建有“学生家校联系卡”“学 生成长档案” “学生成绩单”“学生花名单”。学校各路队建有 “学生路队家校联系卡”。3、学

7、校安全工作主动扎实。“安全责任重于泰山”。本学年度, 学校以创建“平安校园”为契机，从增强师生安全意识，强化学校 安全管理入手，完善各项规章制度，消除各种安全隐患，营造了一 个安全、文明、健康的育人环境，赢得了社会、家长的信任和誉。4、育人氛围浓郁。校园绿树成荫，室内布置体现个性特色。名 人画像、警示名言、橱窗展板与洁净的环境、朗朗的书声、忙碌的 身影、文明的举止，甜甜的笑脸有机结合，彰显出深厚的文化底蕴。 全校师生员工遵规守法，无违法违规现象;全年无一起安全责任事故。（六）财务管理：财务帐目清楚，建设稳步推进学校建有财经专户，财务和资产管理制度健全，配备了专职的、 具有会计资格的财务人员，会

8、计帐目清楚;办理了收费许可证，收费 项目和标准符合规定，票据管理较为规范;学校收取学费全部用于学 生生活、接送、学校建设和发展，开支符合规定。三、自评结果：九十四分年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。201X 年度我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育 方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念, 以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规 范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将201X年度学 校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。一、学校基本情况：我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个教学班，其中小 学23个、初中8

9、个。在校学生1480人，其中小学1068人、初中 412人。在职教师72人，其中小学52人、初中20人。学校基本具 备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、 舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑 道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求，一 至九年级均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发 展空间。二、大力改善办学条件:一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和提高教职工 福利待遇为抓手。学校投资近200万用于购置新校车11辆，有效的 解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，添置了物理、 化学实验器材.、体育活动器材

10、以及一至九年级安装了多媒体教学平 台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。三、夯实基础强化管理一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理, 学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力, 完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创 新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一 方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校 网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。1、教学管理注重绩效：方面的培训评比活动，切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教 师的引领作

11、用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学研究、示 范指导、提高研究成效。2、德育教育立足实效：(2)建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与学 校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建设 组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，培养学生面 对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，从而培养学生适应社会生活 的能力。(3)重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者, 在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”（即渗透德育有意识、 制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有 效果）。（4）举办庆“

12、六一”文艺晚会活动，给师生提供了展示艺术才华 的舞台;举办了中小学生拔河比赛，增强学生的集体荣誉感。开展了 诵读弟子规活动，吸取传统文化之精髓，根据不同年级段每人 印发一份诵读资料，同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二 能”（能读、能背）高年级同学做到“三能”（能读、能背、能理解） 其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同 学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。3、安全工作扎实有效：安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展 起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是：4、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确 保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度, 使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财, 做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用 效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防，认真组织好年度中小学生 的体检工作，完善管理档案。四、存在的问题和努力的方向：通